在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的朋友作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
朋友作文 篇1
我的好朋友叫“張御媛”。她有一雙水汪汪的大眼睛，嘴唇上有一顆痣，笑起來很可愛。
她很喜歡看書，是我們班的班長。張御媛比較喜歡的顏色是藍色和黃色。
平常她都扎著兩個麻花辮，頭發不長，但很黑。因為張御媛的膀子摔壞了，所以一直用一根藍色帶花的絲巾吊著。
張御媛一直是我最好的朋友，她對人真心，樂于幫助同學。希望大家也可以和她做朋友。
朋友作文 篇2
我的好朋友是劉松瑞，每天我見到他，我們的心情心花怒放，我跟他是很親切的好朋友。
他的眼睛圓圓的、大大的，嘴巴小小的總是噘起來的，眉毛彎彎的，好似月牙兒，鼻子小小的，高高的，他的臉上的皮膚很有彈性，摸起來就像一個光滑的雞蛋，他的身材胖胖的，像一個大大的氣球，他的衣著打扮幾乎是紅色的，衣服、褲子、鞋子，都是紅色的，他的心情高興的時候很活潑可愛，而傷心的時候很想打人。
他是個靦腆害羞的男孩子，但學習起來，他聰明伶俐，很愛幫助別人，老師都讓他當學習委員了，我們都很佩服他，要向他好好學習，天天向上。
他的愛好是學英雄，他的英語成績很好，記得上個學期，期末考試英語他考了九十七分，真讓我大開眼界，他不僅英語學得很好，而且力氣也很大，一次他把我從學校操場起點一直背到終點，他的力氣不容小覷呀！
這就是我在學校的好朋友！
朋友作文 篇3
在我眼里，她是個比較溫柔的女生，只要是別人有問題請教她，她都會不惜吝嗇的解決那個人的問題。所以，從一年級時，我就和她交上朋友，直到現在，我們z還是深情厚誼、形影不離。
有一次，我英語不會背，我請教她，她一句一句耐心的告訴我，然后，我在英語書上飛快地記錄著土音，她讀一句我記一句。漸漸地，那張英語紙上寫滿了許多搞怪的文字。例如：我把ｇｒａｎｄｔａｔｈｅｒ（爺爺；姥爺）用土音注為：古輪發了。這樣，我就可以迅速讀出來！可是，不管這樣對于自己還是別人都無益處的。但是，她很認真的在幫助我，我差點都感動得聲淚俱下！
她在我們班算是個高材生，我們給她取了個外號：高壓鍋。
在我們班里，不是只有高壓鍋一個互相幫助的，還有許多善良的女生會幫助別人。真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事。
記得，那是個陰沉的午后，我一踏進校門就感到了一場腥風暴雨即將到來。下午放學后，天公怒不可遏，手一揮，雨就“嘩啦嘩啦”乒乒乓乓地落下來了。我自認倒霉，把帽子一戴在頭上就往雨里跑，我緊緊揣著我懷里的袋子，里面裝著書，我可不能讓他們被雨淋到啊！我在雨中慢慢的“散步”，過了一會兒，我走到一個戲臺那邊。我們班的一些人都在那寬敞的戲臺里躲雨，我走到那邊，忽然，有一個男生用嘲諷的語氣對我說：“呦！還挺冷靜的嘛，還敢在雨里慢慢地走，就不怕淋成落湯雞？”“哈哈哈”后面響起了笑聲。我沒理他們，徑直往前走。這時，高壓鍋跳出來，道：“我很冷，抱一下嘛？”我看向她那被雨水沖涮過的眼鏡，望著她的眼睛，嚴厲的對她說道：“不用了，我全身被雨淋過，你等下著涼感冒了！”她沒說什么。只不過，握著我的.手臂的手慢慢垂了下去，我繞過她，欲要走開時，她像變戲法一樣，從身后拿出把小小的雨傘，微笑著對我說道：“給你，雖然這傘很小，但是畢竟可以遮雨！”我的喉嚨好像被什么堵住了，難受，哽咽著想哭。我很開心的對她微微一笑：“不用了，我身體好著很，就算被雨淋也不會生病，這把傘你還是自己遮吧！”我走了幾步，好像想起了什么，突然轉過頭對她說了一聲：再見。友誼真是一樣最神圣的東西，不僅值得特別推崇，而是值得永遠贊揚。
雨越下越大，我灼熱的淚水在冰涼的雨水中流淌著，一股透明液體滑入我心中。
朋友作文 篇4
他，是一名身材中等，年齡十二三歲的六年級學生。每當看到他黑黃色的面龐，我就從心底升起了敬佩之情。他家并不富裕，在鄉下居住，我們曾經是同學，還是很要好的朋友。今天，卻隔開了好幾公里。
有一次，舍不得花一分錢的他，拿上五元錢，去鄉下唯一的一個文具店里去買學習用具。于是我們一起進了商店，店主是一個六十多歲的花甲老人，臉上洋溢著一種和藹可親的笑容：“小朋友，你們要什們東西呀？”他不緊不慢道：“老爺爺，有練習本嗎，語文的？”老爺爺回答說：“有啊，你要幾本？”他高興地說：“我要三本！”老爺爺彎下腰，從破舊的柜子里小心翼翼地取出了三本語文練習本，詳和地說道：“一共一塊五。”他依依不舍地將那五元錢遞給了老爺爺，老爺找回了四元，有可能是老爺爺眼花了吧！我以為他轉身就走，可是，恰恰相反，他竟將錢遞給了老爺爺。這使我百思不得其解：他家并不富裕，平時又不舍得花一分錢，為什么不把多找的五角錢據為己有呢？當我把自己的疑惑告訴他時，他只是淡淡地對我說了“誠信”兩個字。“誠信？”我吃驚地問道，看著我一臉愕然，他堅定地說“誠信”，隨后再沒有說什么，但是那一天的情景卻永遠刻在我心里。
在上四年級時，他向我借《史記故事》這本書，這可是我的最愛啊，再說我還沒有看完！但鑒于我們是形影不離的好朋友，所以只好忍痛割愛借給他！他說下一周星期天早上還，我也盼望著那一天快快到來好繼續享受《史記故事》給我帶來的快樂。可偏偏不巧的是星期天天不作美，一清早就下起了大雨，我斷定他不會將書還給我，因為雨太大了，所以只好我失望地悶頭睡大覺。不知什么時候，正在我迷迷糊糊時聽到有人敲門，“不會是他吧？”我心里犯著嘰咕，卻又滿懷期待地打開房門，果然是他，被淋得渾身濕漉漉的如落湯雞一般的他準時將書還給了我。那一刻，我又一次被感動了。
他果然是言必行，行必果的人，有了他這樣的朋友，一生足矣。現在你該知道他是誰了吧，他就是我的好朋友，一個陽剛、堅毅的男孩——王成。如今，雖然我轉到城里來讀書和他分開了，但是我和他的友誼之鏈永遠都不會斷，因為他是一個值得我打心眼里敬佩的人。
朋友作文 篇5
我的好朋友王冠瑜有個中等身材，肥嘟嘟的，但是五官長得眉清目秀，我爸爸還經常叫他“虎頭虎腦”呢！我一般都叫他“小熊貓”。
他雖然是男生，可是他簡直比女生還嬌氣呢！記得上次我到他家玩，一進他的房間就看到他在聚精會神地看書。于是，我踮起腳尖悄悄地走過去。我走到了他的身邊,可他連一點反應都沒有，根本就察覺不到我的存在。我心想：我去嚇一嚇他，看看他的反應。于是，我在他的耳朵旁“噢”了一下。他馬上把書一扔，慌張地抬起頭。他一看是我，就掐著“蘭花指”,一邊輕輕地拍著胸脯，一邊說：“嚇“死”我了！”我一邊幽默地說：“怎么還沒“死”呀！”一邊捧腹大笑。
不過，他也是一個十足的“書呆子”。那是我有一天去他家，看見他捧著書要起身喝水，可不想，他看著書，一轉身，走了幾步就撞在墻上了，他摸摸頭說：“這該死的墻！”但他還是看著書來到廚房。可萬萬沒想到的是，他居然把靠近水的食鹽當水“喝”了下去，他突然察覺不對勁，用舌頭舔了舔，然后大叫：“哎呀！好咸呀！”我看到這一幕眼淚都笑出來了，而他的眼淚被鹽給咸出來了。
看！這就是我的好朋友，活潑、聰明、可愛的小男孩。
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