在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的植物朋友優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我的植物朋友優(yōu)秀作文1
春天來(lái)了，又到了桃花盛開(kāi)的季節(jié)。清晨，我迫不及待地來(lái)到了公園。
才走到公園的門(mén)口，就有一股桃花的清香撲面而來(lái)，我一邊走一邊看，一顆顆桃樹(shù)千姿百態(tài)，桃花顏色各異，五彩繽紛，美麗極了。
在那綠色的桃葉叢中，夾著密密麻麻的小花苞，花苞一層裹著一層，就像是一顆顆的小寶石。
一陣風(fēng)吹過(guò)，那些綻放的桃花如一個(gè)個(gè)小仙女翩翩起舞，而那些未綻放的花骨朵兒像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不想讓大家看到自己的面容。
桃花的清香，引來(lái)了勤勞的小蜜蜂，它們幫助桃花們傳播花蜜，而小蝴蝶也開(kāi)心地在花叢中跳起舞來(lái)。
美麗的桃花，為萬(wàn)紫千紅的春天增添了許多色彩，讓春天更有生機(jī)，我愛(ài)這美麗的桃花。
樊丹老師評(píng)語(yǔ)：
細(xì)致入微的觀察，生動(dòng)形象的語(yǔ)言，使小作者筆下的桃花躍然紙上，讀來(lái)仿佛這花兒就在眼前綻放。想象豐富，采用動(dòng)靜結(jié)合的想法，先寫(xiě)靜態(tài)的花朵，再寫(xiě)蜂蝶相擁的畫(huà)面，使桃花更具現(xiàn)活的生命力。
我的“小鄰居”
高新十小三（5）班梁師誠(chéng)
“小小根兒水中泡，兩瓣花兒頭頂開(kāi)，活體蔬菜人人愛(ài)。”你們知道謎語(yǔ)寫(xiě)的是什么嗎？謎底是住在我書(shū)桌上的“小鄰居”——綠豆芽。
種子剛泡進(jìn)水里硬邦邦的，跟沒(méi)泡一樣，泡了幾天之后，它變大了，把綠外衣的扣子撐掉了，里面的白襯衫露出來(lái)了一點(diǎn)，摸起來(lái)軟一點(diǎn)，不像剛泡進(jìn)去那么硬，又泡了幾天它更大了，撐破了綠外衣，露出了雪白雪白的襯衫，比之前軟多了，有許多豆兒都長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽。
媽媽說(shuō)：“該給發(fā)芽的豆兒搬家了�！蔽艺伊艘粋�(gè)盆，然后洗干凈，倒掉里面的水，小心翼翼的將綠豆芽放在盆里，蓋上薄薄的紗布，綠豆芽躺在又舒適又暖和的床上睡著了，過(guò)了幾天綠豆芽終于睡醒了，它像個(gè)怕熱的孩子，拉開(kāi)被子，伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，在風(fēng)中跟我招手，脫掉了白色的襯衫露出了黃色的`肚皮。
看來(lái)種子成長(zhǎng)還是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要我們精心的呵護(hù)，才能有好的結(jié)果。
薛翔娜老師評(píng)語(yǔ)：
文章用謎語(yǔ)引入生動(dòng)有趣，能寫(xiě)出豆芽的生長(zhǎng)變化，用詞準(zhǔn)確，用“雪白雪白”“綠外衣”“白襯衫”等詞語(yǔ)寫(xiě)出了豆子可愛(ài)的外形。用“撐破”等詞寫(xiě)出了豆子在生長(zhǎng)中的勃勃生機(jī)，更表現(xiàn)出了自己對(duì)“小鄰居”的喜愛(ài)之情。
我的植物朋友優(yōu)秀作文2
今天放學(xué)后，媽媽接我在回家的路上，我們看見(jiàn)一家水果店，我拽了拽媽媽的衣角，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們進(jìn)去看看吧�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧。”我們走進(jìn)水果店，水果各種各樣，可是我看也不想看，就只盯著那鮮紅欲滴的，一個(gè)個(gè)像紅燈籠似的，又像一位位小娃娃害羞的臉蛋——草莓。
我拿起一顆又紅又大的草莓，它的形狀可愛(ài)極了，仿佛是一個(gè)愛(ài)心。它的顏色是漸變的，柄那里是白色和粉色的，中間是鮮紅的，尖尖的地方是深紅的，就像一個(gè)小娃娃，頭上戴著一頂綠色的蓮花小帽，這就是它的柄。身上還穿著一件紅色的黑斑點(diǎn)外套，這黑斑點(diǎn)就是我們說(shuō)的籽。再聞聞那香味，甜甜的，真香！不但香甜而且手感也很好，像面團(tuán)那樣軟，它還是“水果女王”呢。
我們回家把草莓給“洗了個(gè)澡”。我找來(lái)一個(gè)小盆子，然后把這些草莓放了進(jìn)去，卷了個(gè)漩渦，想給它們好好洗個(gè)澡，你瞧它們好像在說(shuō)：“小主人，這好好玩哦�！蔽疫�一個(gè)個(gè)按摩，又碰了碰它們，有的像紅皮球在滾，有的像一本正經(jīng)的站在那想什么，有的衣服上的黑斑點(diǎn)都洗掉了……
我把草莓撈了起來(lái)，把它們放在盤(pán)子里排好隊(duì)，我拿了一個(gè)，一口咬了下去，甜津津的，細(xì)膩多汁，叫人越吃越想吃。偶爾還能吃到脆生生的草莓籽，比熟透的楊梅都好吃。
我一邊吃一邊想：草莓的籽為什么長(zhǎng)在外面的，而不是長(zhǎng)在里面的呢？
我和媽媽查了資料才知道：一朵花的許多離生單雌蕊聚集生于花托，并與花托共同發(fā)育的果實(shí)叫聚合果，草莓就是聚合果的一種。
我還學(xué)到了：生活中仔細(xì)觀察，就可以學(xué)到更多知識(shí)。
我的植物朋友優(yōu)秀作文3
有人喜歡優(yōu)雅華貴的牡丹，有人喜歡高雅迷人的桃花，有人喜歡沁人心脾的玫瑰花······而我卻喜歡亭亭玉立的荷花。
這一天，媽媽帶我去公園玩。一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉連成一片，像一大塊碧綠的地毯。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
走進(jìn)一瞧，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少。荷葉挨挨擠擠像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開(kāi)兩三片花，瓣兒像害羞的小姑娘，用手遮住自己美麗的臉蛋；有的花瓣兒全展開(kāi)了，像觀音菩薩的蓮花座。此時(shí)一只蜻蜓飛到尖尖的荷葉上，我看到此情此景，我想到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！薄靶⊥迵涡⊥�，偷采白蓮回�！焙苫ò桌锿讣t，那花瓣像蛋糕上香香甜甜的奶油，看上去就讓人想咬上一口。荷葉像一把雨傘，為荷花和蓮蓬遮風(fēng)擋雨。看，荷花都在躲貓貓呢！有的躲到荷葉的下面，有的躲到荷葉的后面，有的躲到荷葉的前面······這一對(duì)長(zhǎng)在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢！
我突然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著潔白的衣裳。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我翩翩起舞，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行的快樂(lè)；小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)······
荷花不僅漂亮，而且全身是寶。荷葉的葉子可以包裝食物，并且還很清香，還可以曬干了泡茶。當(dāng)荷花還小的時(shí)候，漁民沒(méi)有菜吃，他們就用小荷花來(lái)做菜，荷花的也還可以吃。荷花的根是蓮藕，蓮藕可以做很多道美食。蓮蓬里的籽也可以吃，蓮心非常苦，但可以做成藥，還可以泡茶。
荷花把它根、莖、花、果實(shí)全部獻(xiàn)給了人類(lèi)，我敬佩它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我愛(ài)荷花！
我的植物朋友優(yōu)秀作文4
牡丹花色彩絢麗，槐花芬芳迷人�？墒�，我卻最喜歡生命力頑強(qiáng)的竹子。我書(shū)房的窗外有很多花草樹(shù)木，但最吸引我的還是書(shū)桌正對(duì)面的那一片“竹子”。爸爸跟我說(shuō)窗外的這些竹子叫“慈竹”，我們剛搬來(lái)的時(shí)候竹子還只有幾株，但每年先長(zhǎng)大的竹子都會(huì)保護(hù)新長(zhǎng)出來(lái)的小竹子慢慢長(zhǎng)高，所以才有了現(xiàn)在的一片竹子。這樣就更加增強(qiáng)了我對(duì)竹子的好奇心。
每年春天都會(huì)有新的小竹筍探出綠油油的腦袋，好奇地注視著這個(gè)新鮮、光亮的世界。嫩綠色的小竹子在綿綿的春雨中貪婪地吸吮著春的乳汁越長(zhǎng)越壯、越拔越高，好像想快點(diǎn)長(zhǎng)到我的窗戶(hù)邊跟我一起學(xué)習(xí)。
夏天炎熱的太陽(yáng)公公把竹葉曬成了深綠色，這時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)高了的竹子就會(huì)像一把綠色的遮陽(yáng)傘，幫正在書(shū)桌旁寫(xiě)作業(yè)的我遮擋太陽(yáng)。每當(dāng)夏風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候竹子還會(huì)一邊沙沙作響一邊向我點(diǎn)頭呢，好像在拍手表?yè)P(yáng)我作業(yè)寫(xiě)得“真棒”。
秋天到了，窗外的花草樹(shù)木都開(kāi)始枯萎了，竹葉也開(kāi)始逐漸泛黃，可深綠色的竹子還依然挺立。當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨的時(shí)候，很多樹(shù)枝都被吹斷了；但大竹子像母親一樣的保護(hù)著小竹子，不讓狂風(fēng)來(lái)欺負(fù)它。
冬天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，寒氣逼人。大竹子的葉子也掉了不少，剩下的少許竹葉還稍微帶點(diǎn)黃；但竹子依然不怕嚴(yán)寒的挺立在窗外，面對(duì)著刺骨的寒風(fēng)毫無(wú)畏懼。
啊，多么普通而又不平凡的竹子！它們不怕酷暑和日曬，還很友愛(ài)的幫助別人；它們不怕狂風(fēng)和暴雨，這讓它們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)；它們不怕嚴(yán)寒和霜打，這樣讓它們不畏艱難、更加頑強(qiáng)！這不正是我需要學(xué)習(xí)的精神嗎？
竹子，你是我最好的朋友！
我的植物朋友優(yōu)秀作文5
大自然中的一切都是美好的，我能生活在大自然中，我是我的福氣。我喜歡大自然，我喜歡他帶給我的無(wú)拘無(wú)束，我喜歡他的新鮮空氣，我喜歡他的優(yōu)美環(huán)境。雖然城市里經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，但我更喜歡大自然；雖然城市里交通方便，但我更喜歡渺無(wú)人煙的大自然；大自然帶給我安寧，帶給我的優(yōu)美的景色和令人心曠神怡的環(huán)境。
我把自己想象成大自然的一員---雨。雨對(duì)動(dòng)植物的作用無(wú)可代替，所以我把自己想象成雨。
我要時(shí)是一個(gè)調(diào)皮的孩子，有時(shí)又是一個(gè)一言不發(fā)的成年人。在我眼中的世界是五彩繽紛的。我在天上，俯瞰世界萬(wàn)物，我覺(jué)的地球是凹凸不平的。我聽(tīng)說(shuō)自己對(duì)地球來(lái)說(shuō)是非常重要的，所以在火熱的夏天，我總是拼命工作，因?yàn)橹挥羞@樣才能讓世界涼爽清新。我努力工作，卻得不到人們的表?yè)P(yáng)，有些人只喜歡雨后的清新空氣，卻討厭霹靂啪啦的下雨聲。盡管這樣，我仍然為大家工作著，為大家趕走酷暑。大家討厭我，我就忍了，我仍然會(huì)為大地盡一份綿薄之力。還有一個(gè)問(wèn)題讓我十分困惑，人們討厭我，但是植物朋友卻對(duì)我依依不舍，我就像它們的“大餐”。它們看到我來(lái)總是笑嘻嘻的，但我一走，它們卻哭了。人們呢，我來(lái)的時(shí)候他們總是嘆氣，我一走，他們卻笑了，我到底是該走，還是該留？
度過(guò)炎熱的夏天，我在秋天時(shí)也會(huì)為人類(lèi)繼續(xù)工作一段時(shí)間，然后就由我的哥哥---雪代替我工作。
就這樣，我日復(fù)一日、年復(fù)一年地工作著，默默獻(xiàn)身于大自然。我也不知道自己工作了多少年，卻連一分錢(qián)的工資都不要……
還是那句話(huà)：我愛(ài)大自然！
“快醒醒，快醒醒，快回家吧，放學(xué)已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)了！”原來(lái)，這是一個(gè)美麗的夢(mèng)��！
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