在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的知心朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
知心朋友作文1
相識
和她相識，是在一年級的時候。那時候，我非常膽小，剛到這個陌生的班級，我一直是小心翼翼的，生怕得罪了誰。那時候她是一個活潑開朗的小女孩。一次，她的鉛筆用完了了，我便主動借了一支給她，下課了，她非常感激我，我們便成了好朋友。
相處
在一次體育課上，老師通知要進行跳繩比賽。要知道我跳繩并不好，當她看出我有些傷感時就追問我有什么困難？當她得知我跳繩不好時，就主動要教我跳繩。她跳得好極了，會好多各式各樣的花樣。在她的指導下，我不但學會了快跳，還學會了花樣跳繩，如：編花跳、單腿跳、雙人跳等。這樣等到跳繩比賽時，我非但不害怕了，還拿到了好成績。
相知
漸漸地，她就成了我的知心朋友。有一次，我因為丟失了最心愛的鋼筆而傷心，下課就沒有去找她玩。當她得知我丟失了鋼筆時，便從操場上跑回來安慰我，逗我開心，陪我聊天。她的安慰讓我很感動，我覺得更要珍惜的是這份友情。就這樣，我們倆每天都在一起學習、玩耍、聊天、談心……
她是我的知心朋友：是我傷心時的安慰；是我煩惱時的開心果；是我快樂時分享的對象……在人生路上，我為有這樣的朋友而感到高興。
知心朋友作文2
我渴望有位知心朋友，因為她可以在我最傷心時，來安慰我、鼓勵我，這樣我就不像以前那樣傷心。因為我有了朋友的安慰，心里就溫暖了一些。
我渴望有位知心朋友，當我做事快放棄時，說一句鼓勵的話，鼓勵我做下去，堅持下去；當我受環境迷惑時，給我一個正確的方向、做法； 當我受打擊時，讓我重新獲得信心……
有了知心朋友，我會感受到身邊每一處都有溫暖，就像遇到渴時的一杯水；迷路時一個正確的方向；饑餓時，一桌美味的飯菜；疲勞時一陣輕快的鈴聲；絕望時一句安慰的話……
我渴望有位知心朋友，我以后不用在操場上孤獨的”流浪“，不再一個人的身影，不再獨來獨往，就是有一些朋友也不算知心，因為她們不了解我的心，不知安慰，不知什么時候干什么……
如果我有知心朋友，我會永遠的不欺騙她，不打擊她。
我渴望有位知心朋友，她能時時刻刻溫暖我的心。
知心朋友作文3
我是一個不折不扣的小書迷。
記得有一次，我晚上洗完澡后又把頭發洗了，為的是能看會兒書，雖然我知道晚上洗頭不好，但我愿意這樣做。過了一會，媽媽催促我趕緊睡覺，我反駁說：“頭發還沒干呢，濕著頭發睡覺不好。”媽媽可能看出了我的心思，答應讓我再看十五分鐘。一個又一個十五分鐘過去了，我還是沒有關燈睡覺。媽媽接著說：“你再不睡我就把書給別人了。”我只好關燈睡覺了。我迷迷糊糊的睡不著，心里想著，接下來發生了什么事？看來這個問題只好明天再解決了。
上了五年級，我讀的書也越來越厚，越來越多了。低年級時我每天有很多時間去看我的朋友——書。但隨著年級的增長，時間不允許我成天泡在課外書里，我只能在完成各項作業后才能偷偷欣賞我那親愛的伙伴——書。
我為《皇帝的新裝》中那愚笨的皇帝而感到羞恥，為《灰姑娘》中那位繼母的做法而感到惱火；為那位純真善良的小美人魚悲慘的結局而感到遺憾……
書，讓我暢游在知識與智慧的海洋里，它讓我一點一點地感知這個世界，認知這個世界，它是我成長路上的指南針！我愛讀書！
知心朋友作文4
雖然我有許多朋友，但是知心朋友沒有幾個。
有一個晚上，外面下著大雨。我突然睡著了，我夢見有很多人圍著我。我心里很害怕。她們問我：“我們做個朋友，好不好？”奇怪的是，我根本不認識她們，為什么她們要和我做朋友？但我還是高興地說：“好啊！”她們高興地笑了，還介紹了她們的名字呢！她們問我：“你叫什么名字？”我告訴了她們。“那么我們出去玩吧。”“好啊！”我說。我們來到一條小溪里，玩起了潑水。你潑我，我潑你，玩得可開心啦！
上學的時候，我們一起去，一起回。生病了，她們每個都關心我。遇到困難時，我們互相幫助，好像親姐妹一樣。
“鈴鈴鈴——”鬧鐘把我吵醒了，原來是一場夢，一場令我開心的夢。這場夢好像是真的，讓我經久不忘。
如果這場夢能實現就好了。我真的好想有一個知心朋友。
知心朋友作文5
我有一位好朋友，“她”很奇怪——正正方方身體，里面寫滿了密密麻麻的漢字。“她”就是我的日記本。我高興時對著她笑，不高興時對著她訴說。
一天，媽媽一大早就把我狠狠地罵了一頓，還說我是飯桶。我的心被這句話傷透了。我沒有親姐姐，也沒有親妹妹，我的痛苦，沒有人聽我訴說。我就把日記本當自己的知心朋友，我把這件事一五一十地記敘下來。當我寫著我難過的心情時，我邊寫邊哭，“金豆豆”落在日記本上，留下了一滴滴的痕跡，我心疼地抹去日記本上的淚水，生怕這位朋友受到傷害。
前一段時間，聽說要去秋游，大家都開心極了。晚上，我回到家，興奮的心情還沒有散去，便拿起了筆，告訴躺在字字臺上的日記本。日記本總是躺在那兒靜靜地聽著，聽著我的訴說。
我開心時，拿出日記本寫一寫；不開心時，也拿出日記本記一記。現在日記本已成了我無話不說的好朋友。我和我的日記本一起挨過了傷心的日子；我和我的日記本一起度過了開心的時光。
知心朋友作文6
看了這個題目，你會想：這個知心朋友會是誰呢？告訴你吧，它就是—書。我喜歡她，是因為她能給我幫助，給我帶來許多啟示：當我有不會的知識時，可以隨時向她請教，當我漫無目的地徘徊時，她能給我一股神秘的勇氣與力量，為我指明方向，當我難受，傷心時，書能使我快樂，再次讓我變得開朗起來；當我招架不住困難時，書是我手中閃亮而又智慧的武器，讓我能與更大的困難搏斗……
書的樂章里有許多活潑可愛的音符：當看到美麗的白雪公主被英俊的王子解救，我不禁拍手叫好，看到三毛流浪在街頭，過著凄苦的日子，我不由得為他的生活操起心來，看到賣火柴的小女還光著小腳丫，過著那樣悲慘的日子，最后凍死在街頭，在喜氣洋洋的新年里，她死了，這難道不令人傷心，難過嗎？所以，看著看著，我便灑下同情的熱淚；看見那個總愛穿漂亮衣服的愚蠢的皇帝時，我的肚皮都笑痛了……
我相信你，相信現在的你，也一定會愛上書，讓我們一起遨游在知識豐富的書海里，在書海里撿拾最美麗，最精致的貝殼。
知心朋友作文7
你知道嗎？人生在世，最重要的就是要擁有一個知心朋友，你有嗎？。雖然我不知道你是否有，但唯一可以確定的是，我沒有……。
小學那六年中，我幾乎都是孤身一人，我行我素。就是除了五年級下學期交到的三個好朋友外，我幾乎就沒有什么可信任的人了。
但令人不悅的'是，好景不長，僅僅一年，那種溫暖，突然消失了，我進入了初中，又成了孤家寡人。
我只有瞪著一雙豆大的恐懼的小眼睛望著大家，因為我沒有可以信任的人。于是，久而久之的孤獨被我克服了
雖還是一個人，但是，我已經不再害怕，因為我已學會了自己跟自己交談，就像精神分裂一樣似的。
雖這樣，還是覺得不快，因為沒有絲毫交談的感覺，也許是因為交談的對象是自己吧！
因此我時常陷入孤獨，想擁有一個知心朋友的感覺越來越濃了，我也時常在想，如果再這樣下去，我會病的。
一個人的時間越來越長，孤獨的心也越陷越深，雖表面上看不出什么，但只有我自己知道什么叫孤獨，什么叫痛苦。
寒風，那個凜冽，一個人，一個人。還是一個人，一個在風中發抖，一個人在風中搖曳，一個人在風中吶喊……沒有回聲！
我不是一個會說話的人，但只想擁有一個知心朋友。答應我，好嗎？。
知心朋友作文8
我的知心朋友
我只有一個知心朋友,是我讀少班里認識的。一直都是一起讀到五年級，現在我們還是同班同學，他又是我的知心朋友。
我們交朋友時一點也不認識對方，老師因整理位置時，安排了我們一起坐。過了幾天后，的一個下午我們倆的家長還沒有來接我們放學。我們分別在一個地方，看見外面。等了一會兒他走過來對我打了一下招呼：“你好。”然后問我：“你的爸爸，媽媽也是還沒有來接你？我也是。”一會兒我們就談起了一些卡通的小知識，連媽媽來了，我們也不知道因為我們談得很頭入。我們以后的感情越來越好。我們成為了一對好朋友。后來我們讀一年級時才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了，就這樣我們越來越加深了我們的感情。
有一次,我們一起讀三年級的是時候。他一回到學校很難過地對我說：“我不小心把爸爸最喜愛的風景花瓶打碎了不知怎樣辦。”我說：“你主動向你爸爸認錯，他一定會原諒你的。”他想了一會兒好象沒那么難過了地對我說：“謝謝。”
我們就成為了一對知心朋友，有好事就大家一起分享，有困難就一起解決。
這就是我的知心朋友。
知心朋友作文9
有人認為書是人類進步的階梯；有人認為書是全世界的營養品；有人又認為書像體操一樣鍛煉身體。可是我只認為書是漂浮在大海上的小舟，是我最知心的朋友。
從咿呀學語起，我就開始看《幼兒畫報》。那時，我非常喜歡溫柔可愛的白雪公主，堅強不息的七個小矮人。他們讓我學到了善良、助人為樂的好品質。
當我上小學一年級的時候，我讀起了注音版的少兒讀物。隨著年級的不斷升高，我讀的書也在不斷升級。我那小小的書房里被擠得喘不過氣來。
現在，我已是四年級的學生了，我對書的渴求更是與日俱增。深夜，我打開一本皺巴巴的書，發現作者當年那個年輕的少女已經多了幾條深深的皺紋。她好像跟我說：“孩子，你應該讀書破萬卷，下筆才能如有神啊！”是啊，我怎么沒有想到啊？在月光下，我含著感恩的淚花，向著這位知心的朋友訴說……
“讀萬卷書，行萬里路。”我愛讀書，書是我的知心朋友。所以，我想呼吁大家：“讀書吧，書是知識的源泉！”
知心朋友作文10
要問起我的知心朋友，那就是書了。或許你很奇怪，書不會說話，也沒有生命，怎么會是我的知心朋友呢？哈哈！那是因為，當我想看書的時候，它仿佛知道我的心思，就會自動出現在我的眼前，給予我許多幫助。
可能在你們看來，書不會說話，無法溝通；但我們可以聆聽書的聲音啊。當我在看《水滸傳》中武松打虎這一回時，就聽見一個聲音在喊：“小二，再拿碗酒來！”我嚇了一大跳，咦？這是書在說話嗎？
在看《格林童話》時，我仿佛被一位魔法師帶進了童話世界。許多童話人物映入眼簾，白雪公主、小裁縫、青蛙王子都成了我的好朋友；我置身其中，就像在演一部童話劇似的。讓我難以合上書本，關閉童話世界的帷幕。
書會毫無保留地傳遞你知識，會自動展示大千世界的美景，會讓你體驗豐富的情感世界。
不過，要懂得愛護書哦，不亂涂亂畫，保持干凈整潔！
呵呵！你們說書是不是我的知心朋友呢？
知心朋友作文11
我也曾經很想聽他們的歌曲，不是到最后的時候，不還是覺得聽膩了嗎？
其實你是可以想象的到的，在這樣的環境當中，你應該接受這樣的教育，不只是喜歡什么樣的興趣愛好。
但這樣的漫長過程當中，其實不管怎樣發展都是最好的一種狀態。
我記得在很久以前的時候我們也曾經嘗試過討論這樣一件事情，或者是同一首歌曲，不是到最后還是因為沒有共同語言，所以就算了。
如果有一天你也突然發現有一個和你非常情投意合，而且非常有共同語言，非常有默契的人那么請你一定要好好珍惜，不要錯過。
也許在這個世界上很多東西都是千姿百態的，但是我也都只有一個知心的朋友才是最重要的，千金都不換。
可是如果你突然發現原來在男友的生活當中，你也已經變得那么俗套了。如果你真的能夠理解這樣一種環節，其實根本就不是他們所想象的那種套路。
想必終有一天你也會在這里生活的很好。
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