在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的不一樣的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
不一樣的朋友作文1
“我有一個不一樣的朋友，它總是無時無刻的幫助我，讓我健康成長，我非常的感謝它——我的朋友水精靈。
水精靈對我特別重要，要是沒有我這個朋友的幫助，我就無法維持正常的生命體征，每當我口渴的時候，它總是慷慨相助，讓我一次喝個夠。它還能定期幫助我保持自身的衛生清潔，督促我做一個愛干凈的好孩子。每當我累的時候，都會去游泳館找我這個“好閨蜜”一起娛樂，每次都玩的超級開心，所有的疲憊都一掃而空了。
但是有一天，我的好朋友哭著向我傾訴：“我好可憐啊，茜茜，以前的我既甘甜又清澈，可現在我全身又黑又臭。而且我的伙伴們也越來越少了，我快沒能力再幫助你了。請你快來救救我吧！”我聽后悲傷極了，對它說：“放心吧，以前一直都是你幫我，現在就換我來保護你。”
我的朋友現在遇到了困難，由于工業排放的廢水，被嚴重污染了，因為人類的過度索取和浪費水，使水資源嚴重短缺。水是我們生命的源泉，每個人的生活離不開它，它是我們最珍貴的“不一樣”的朋友。
現在從我做起，我呼吁身邊的每一個人，讓我們節約用水，保護水資源，永遠生活在有水的世界中，讓我們珍惜美好和平的“綠色家園”吧！不要讓我們的“綠色家園”里只剩最后一滴苦澀的水——我們的眼淚！
不一樣的朋友作文2
大家好！我叫王舒然，你們叫我王王就好了。我在學校曾經有過許多朋友，而這些朋友有好有壞，有一些朋友會在我學習遇到困難的時候幫助我，和我一起克服困難；但有一些朋友喜歡在背地里說我的壞話，做惡作劇，并且如果她（他）做了錯事，還會把我拉下水，這樣的朋友我不管怎樣都不會喜歡，可是我又最害怕失去朋友，這種感覺一點也不好。但是，還好在我的生活中出現了這么一個朋友，她的到來讓我感到欣慰。我覺得她是我生活中最不一樣的朋友。
她的名字就是劉劉。為什么我會覺得她是我生活中最不一樣的朋友呢？因為我覺得她跟我非常心有靈犀，每次我們不管在哪兒，只要在一起，都能想到一塊兒去，比如說；記得那是一個清爽的早晨，我們在學校，準備要排隊去做操，這時李李走了過來，對我們說：“你們兩個人比賽猜歌，誰最先猜對歌我就獎勵你們其中一個人吃的。”（畢竟我和劉劉都是吃貨）我想了一會兒，說：“那如果我們兩個人同時猜對呢？”“那就兩個人都獎勵。”劉劉懷疑地說：“真的？”李李肯定地說：“嗯！”“請聽題：我愿意平凡地陪在你身旁這首歌的高潮怎么唱？”我心想：這首歌這么簡單，我肯定能比劉劉先答完題。誰知，結果我竟然和劉劉異口同聲的`唱了出來“長得丑，活得久，長得帥，老得快，我寧愿當一個丑八怪，積極又可愛”這真是超出我的意料。唱完之后，我倆都驚訝地望著對方。過了一會兒，我倆都笑了，我說：“哈哈，看來我倆挺心有靈犀的。”
這就是我這個不一樣的朋友，我非常喜歡跟她玩。
不一樣的朋友作文3
剛升入初中，一切都是新鮮的。新鮮中卻留下一抹感動。
印象最深刻的就是軍訓期間的一次自我介紹：“我來……我來自張戈莊小學。”這一段自我介紹，引起我的好奇心，那是怎樣的一個女孩啊。在一群陌生人中，卻能說得聲音洪亮，流暢自然，沒有一絲羞澀之意。終于我知道了她的名字，認識了她。
在我的記憶中，她很樸實，認真，又不缺乏瘋狂。她的個子不高，梳著一個短馬尾。就是她，坐在最前面的一個女生，卻在我空白的記憶中留下了一抹最炫目的彩虹。
一身的樸實卻掩蓋不了她那耀眼的光芒，上課，她的身子永遠都是板直的，我在最后面都可以看得到。她告訴我，她最喜歡數學，所以數學課上我總能聽得見她洪亮的聲音，透露著自信。她的聲音激勵著我：“仿佛在告訴我：這道題我一定做對了。”數學課上如此，體育課上仍是如此，記得那一次800米的測驗，她雖然沒有進前五，但卻讓我由衷的佩服，一次次的被別人落下，但她從未放棄，咬緊牙關，一次次的超越，終于，她取得了一個不賴的成績。
她對分數斤斤計較。那一次月考，她明明已經考了一個很不錯的成績，但卻依然那么后悔的對我說：“唉，我生物沒考好，怎么辦！”我不客氣的回他她：“你一全班第一都在這唉聲嘆氣，你讓我怎么活。”
她學起來很認真，但玩起來確實很瘋狂，又一次下課，我去她那里偷偷彈了她一個腦瓜崩。她呼轉過身，一看是我，佯怒的彈了我五六個腦瓜崩，彈完又在那沒心沒肺的哈哈大笑。把我氣得七竅生煙。
就是這樣一個她。讓我剛剛起步的中學生活，就充實起來了。友誼是一座五彩斑斕的拱橋，在橋的起點看不到什么，但走上前去，卻會發現炫彩奪目的精彩。
好了，說了那么多，猜猜她是誰吧
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