在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的遇見(jiàn)老朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
朋友之間的情誼是一首動(dòng)人的歌謠，通融心靈，悅?cè)诵撵椋篮脽o(wú)限。所以，在生活中我十分的珍惜友誼。
自從小學(xué)畢業(yè)升入初中后，有些朋友因?yàn)椴辉谕凰鶎W(xué)校，逐漸就是去了聯(lián)系，不過(guò)心里還是很想念她們的。那天是星期六，我和媽媽拿著零食在公園里邊吃邊愜意的散步，呼吸新鮮的空氣。忽然背后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“趙娜。”我循著聲音回頭，驚訝的看見(jiàn)陳娟娟，小學(xué)最好的朋友。她比以前高了也瘦了很多，整個(gè)人看起來(lái)很漂亮。
我趕緊走過(guò)去，開(kāi)心的拉著她的手。好朋友在一起自然想要說(shuō)說(shuō)悄悄話，分享彼此的秘密了，媽媽很懂我們。她笑著把零食給我們，然后溫和的'說(shuō)：“碰到好朋友了，中午喊她來(lái)家里吃飯，媽媽給你們做好吃的。”我聽(tīng)了開(kāi)心的直點(diǎn)頭。后來(lái)我和娟娟一起在公園的長(zhǎng)椅上坐著，嘰嘰喳喳像小鳥(niǎo)兒一般講起了初中生活的快樂(lè)與煩惱。比如，我說(shuō)：“我們班的班主任特?zé)┤耍辉S我和別的班的同學(xué)一起玩，有別的班的朋友喊我放學(xué)一起回家，被老師看見(jiàn)了會(huì)狠狠地罵我。說(shuō)我只想著玩，不好好學(xué)習(xí)。”娟娟聽(tīng)了說(shuō)：“你這還好一點(diǎn)，我們班的班主任不許男生女生在一起講話，怕什么早戀。唉！我們每天都有做不完的作業(yè)，周六周日還得補(bǔ)課，初中數(shù)學(xué)有的很難，唉，累啊！”
我們分享著彼此的煩心事，說(shuō)了很久，發(fā)現(xiàn)說(shuō)完之后整個(gè)人都輕松了，舒服多了。到中午了，我和娟娟一起回我家吃飯，有朋友的感覺(jué)真快樂(lè)。
朋友，就是那個(gè)和我們分享快樂(lè)，共同分擔(dān)痛苦的人。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜朋友間的友誼，天長(zhǎng)地久。
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