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再見朋友作文

2021-05-29 朋友

再見朋友作文1

  說實話,開學之后,我學習也跟緊張了。

  以后,我也可能不會經常來了。

  請你們不要忘記我這個女孩。

  說實話,我沒有大家走的難忘,走的悲哀,我很可憐啊!

  我請求大家不要忘記我這個無名的女孩,

  再見。

  不是我不好,而是我實在沒空來了。

  學習的壓力,壓的我很累。

  傷痕累累。

  大家,再見。

  我這是第二要走了。

  感謝你們上次留我下來。

  感謝。

  大家,再見。

  原我這個無名女孩能再你們心中留下快樂。

  我上次還未寫完的作文(雪的故事)有誰能幫我寫完后面呢?

  大家,再見。

  女孩我在這里跟大家說再見了。

  再見了。

  拜拜。

  大家,再見。

  愿你們快樂。

  再見。

  拜拜。

再見朋友作文2

  我只是一個普通的女生,我不高,我也并不出眾,我更沒有富裕的家庭,我只是一個普普通通的中學生。

  在我們這個年紀的人,不是泡論壇,打網游,交朋友,就是逛貼吧,上QQ。我們都沉迷于此,沉迷于一個不屬于真正的自己,交了許多所謂的朋友,在這個階段的朋友無非就是抄作業,傳紙條,聊八卦,孤獨時有個伙伴又有什么真正的意義。

  我,一個普通的自己,曾以為大家都是朋友,可現實的殘酷把我打回原樣。多少次友情的叛變,多少次背后的流言蜚語,謠言。只好戴上了面具生活。交了不知多少所謂的“朋友”到盡頭不還是騙自己,把自己再一次的麻痹。多少次的叛離,讓我不敢再去奢望,那朋友。到底是人心的變質,還是社會的迂腐,還是自己的不防備,讓現在的自己遍體鱗傷。

  我們按照劇本生活,帶上虛偽的面具,罩上了自己,虛偽的生活,我早已把朋友扔出了自己的世界,叛離,消失在你最需要他的時候,他早已走的遠遠的,在她需要你的時候,你還會再拉他一把嗎?一次兩次可能會,三次四次,對不起,我也走遠了。朋友虛偽的面具究竟多久才能摘下,多久之后我們才能放下偽裝生活。

  我們到底有沒有真正擁有過朋友,這個問題對于我來說早已沒有了意義。因為,他們早已走遠,我也不曾回頭。我也不再相信友誼。有多少人曾為友誼灑下淚水,你還認為你擁有真正的朋友嗎?

  這個世界,這個社會多么虛偽,現在的友誼早已不單純。而我告別了過往。再見,虛偽的朋友。

再見朋友作文3

  耳畔,回蕩著你的聲音……你還記得嗎?我們絕交時的冷漠;你還記得嗎?被人追時向撞到的連連道歉;你還記得嗎?有趣的事引來肆無忌憚的笑聲;你還記得嗎?一次次說要改正缺點,卻又一次次失望的回來……

  畢竟啊!幾年了,就這樣散了,散了……

  心中,還有著第一次叫你名字時的緊張到叫你名字時的開心;從被你詢問時的緊張,帶被你叫喚去的快樂……我融進去了,陷進去了忘不了……

  開心,說不出的開心;紐帶,聯系你我友情的友情帶;課桌,下課時聊天的倚靠;八卦,不分你我的火熱話題……

  手中,還有你遞給我的和好紙條……

  一年級你我同奏《小燕子》;二年級演繹著《新四班的故事》;三年級,一起大聲呼喊:“新四新四,永遠第一!”直到現在;四年級拍拍手永不分開;五年級,五個人一起唱《好姐妹》;六年級,要分開了,分開了 ……

  口中,還殘存著喊你的親昵語氣,從小的玩伴卻只有你了解我的缺陷,我的故事,你不上一百次的閱讀,我的心情你不止一次的體會…… 朋友啊!朋友!

  腳下還踩著去你家的小路 …… 想想吧!我與你吵架是“好多魚”好吃還是“蘑菇力”好吃!最后,還是你說:“反正都是一個公司的嘛!”我恍然大悟:“是啊!它們也是好朋友啊!”從那以后,我二者皆吃 …… 想想吧!每次從你家出來,天都黑了,繁星閃爍,回家免不了一頓訓斥 ……

  哎!過去的就讓他過去吧,只要我還記得你,記得你我之間的友誼 ……

  不想把最后一句話說完,不想說完以后便不能再見 ……

再見朋友作文4

  我有一個知心朋友,每次我有不開心的事就會找他聊天 、談心他不開心的時侯也會找我。我們每次互相談完心事都會一起開開心心的玩一會的。

  我們在同一個班,我的成績不如他,而我又經常和他打賭,看誰測驗或考試的成績好。輸的可是要請吃冰淇淋的,而我總輸,請客的總是我,可我也很樂意請他吃,因為我和他的打賭我可是從來沒認輸過,我的目標就是讓他也請我幾回才可以。正因為這樣我和他的成績越來越好。

  不過天地間沒有不散的宴席。隨著時間的飛速我們都長大了不少,可煩惱也越來越多了,那天突然對我說:“他要去美國了”

  我愣了一下問:“什么時侯走啊?”

  “明天”

  “這么快啊,可不可以不走啊?”

  這時他的眼眶中充滿了淚水說:“不可以,我爸他被調到美國工作了,我們全家都要搬去美國。”

  “這樣啊那好吧,我們還有一天的時間,不要浪費了我們最后的一天,讓我們開開心心的度過我們的的最后一天吧。”我的眼中也充滿了淚水。

  他擦了擦眼眶中的眼淚說:“是啊,我們還有這寶貴的最后一天呢!”

  這一天過得真是快,又到了揮手的時候了。

  晚上我哭著準備了一封信和一份小禮物。

  第二天早上,我把禮物和那封信給了他,里面寫著我和他的快樂時光。他也給了我一份禮物和一封信。……到現在我還保存著那份寶貴的禮物和那封令我懷念的信,它們比任何東西都重要的。

  那信上有一句令我難忘的一句是:“加油啊杰俊,我們總會有機會見面的,我一定會回來的,到時候你可不要再輸給我了。”

  每當我想起你我就會全身充滿斗志,如果有機會我會對你說:“等著瞧吧,我馮杰俊一定不會再輸給你的,你也要加油啊,不然的話你會輸給我的。……。‘再見了’我的好朋友”

再見朋友作文5

  不論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇的快樂,都不能代替無比親密的友誼。————題記

  這四年來的生活中,四年來的友誼。我徹底的懂的了:真正的朋友遇難就幫,假心的朋友遇難就嚷。而真正的好朋友一般都是在逆境中尋找到!而在天華生活的這四年間,我交到真正的朋友,是她們幫助了一次又一次的從失敗中品嘗到甜蜜的果子,是她們幫助了我,是她們帶給了我快樂。

  都說友情是點綴青春的最美麗的花朵。即將告別小學生涯的我們,都準備各奔東西了!我控制不住自己的淚水了。在一起已經有四年了,心對心交流,面對面交談。可一個‘畢業’把我們分開了!或許是永遠,或許也只是短暫的一會!

  也許,我們會在一個初中,但是只有很小的可能性。

  友誼是一種溫靜與沉著的愛,為理智所引導,習慣所結成,從長久的認識與共同的契合而產生,沒有嫉妒,更沒有恐懼!

  這個美麗的校園里,永遠存留著我們活潑可愛的成長足跡。我們喜歡在這可愛的校園中漫步,喜歡感受它的特別。也許當蕭瑟的風吹來時,我們已不再這兒了,也許……

  不想也不敢再去想了,既然我們就要分別了,就讓無情的眼淚隨風飄去吧!

  讓我們的心靈再次震動!

  朋友!再見

  讓我們今后帶著驕傲人心的成績再回母校,再來團聚吧!

  我相信:友誼永遠是一個甜蜜的責任,從來不是一種機會!

再見朋友作文6

  “沒禮貌”,“不講衛生”是我的兩個“好朋友”,已伴隨我2年多了,我不喜歡它們,可它們卻舍不得我。你瞧吧,“兩鬢蒼蒼十指黑,鼻涕唏流衣服灰”是我的形象的生活寫照,“綽號不離口,順口溜滿嘴走”是我語言的主要特色。有了這兩個“好朋友”我幾乎沒有一個好朋友。我與這“不講衛生”朋友交往已歷史悠久——

  說來話長,我家住在鄉下,鄉村有清新的空氣,“自由”的空氣就了,誰不隨手扔垃圾,隨口吐痰呢?做這些簡直比呼吸還自然!到了上小學的年齡,父母三思后決定送我到城里小學來上學,告訴我到城里來是打“地基”來的,一定不能掉以輕心,我就這樣懷著父母“神圣的使命”來到了這里,憑著我的聰明與勤奮,學習的“地基”還壘得扎實,可生活習慣就讓我說來慚愧了,想改,卻改不徹底。

  這天,老師講完了《蘋果落地》的牛頓,讓我們一個個分別上講臺看看她抽屜里許多科學家的照片,看完了還要保密,我眼看著同學一個個上去。而且都笑瞇瞇地回到座位上,一臉幸福,笑得我心癢癢的。終于該我了!我喜顛顛地跑上講臺,往抽屜里使勁一瞧—頭發結塊的一一掛在頭頂上,整個臉最明顯的地方是兩條又黃又亮的鼻涕蟲,下巴還有一塊黑記,大概是昨天練字留下的墨寶吧!

  我受到了極大的震動。我沒想到老師給我們看的是一面鏡子,我更沒想到自己竟是這么一付尊容!“一屋不掃,何以掃天下”,我無比深刻的理解了這句話。

  那節課,大概只有我哭喪著臉回到座位上的。那一刻我下了決心,我一定要改掉這些缺點做一個講文明、講禮貌、講衛生、自尊、自強的人。

  讓我想象一個我以后的形象吧:

  頭發短,見識長,

  臉蛋白白真漂亮。

  文明用語記得牢,

  人人夸我好苗苗。

  Yah!再見了,我的“朋友”!

再見朋友作文7

  有一天,上課鐘響了,我們全班同學準備好了上課的書本,班主任李老師領著一位臉龐消瘦、衣著樸素的男孩子走進課室。這時,大家的目光一齊轉向了這位陌生的人。李老師微笑著說:“這位是新來的同學,他的名字叫李錦明。”跟著,李老師領他來到我的桌前,用手指著我旁邊的空座位,叫這位新同學坐下,并對我說:“多多幫助他。”我用眼打量一下,見他身體瘦弱,個子矮小。總之,我對他的印象很差。上課了,這位叫李錦明的新同學把數學書本輕輕放在書桌上,坐得端端正正,全神貫注地聽老師講課。

  一次,我有一道數學題不大明白,但我又不想問他。他卻主動教我,我終于被他那份熱情感動了。從此,我對他的印象慢慢好起來,并且成為了好朋友。

  有一天,我發現他獨自坐在他的座位上,兩眼噙著淚花,我上前問他出了什么事,他吞吞吐吐地說:“爸爸決定一家人移民到外地定居。”我心里產生了惜別之情,答應他一定到碼頭送行。送別那天,當我到達碼頭時,見他坐的船已開出了。我一直望著這船消失在大海中,心里默默念著:“錦明,再見吧!再見。”

再見朋友作文8

  隨著時間的流逝,我好像已經很久沒有見過你了,大概也記不清你的模樣,但是我們一起經歷的事卻還歷歷在目,謝謝你的包容,謝謝你的溫柔,謝謝你帶給我的一切溫暖。

  年少時的我們年輕氣盛,總想著長大,總想著未來,在腦海中幻想著一切的一切,我們討論著,幻想著,用稚嫩的筆記記錄下我們的夢想,用幼稚的插畫畫下對那時最美麗的幻想,那是美好而天真的,卻也是我最珍惜的時光,因為有你,有你的陪伴,謝謝你溫暖的陪伴。

  就這樣的生活一直過去了六年,這六年中,我們無話不談,無歡不樂,睡一張床,給對方講著自己認為最有趣的故事,在月光隱隱約約的照耀下,臉上的笑容若隱若現。

  她要離開的最后一天晚上,是她給我最后一次講故事,講著講著潸然淚下了,我悄悄抱住了她,輕輕的為她擦去了眼角的淚水,其實我的眼淚早就流了下來,“你會想我嗎?”,她問著,抽泣了一下。

  我無聲的眼淚一直在流,當她問道這個時,我終于忍不住,抱住她哭了起來,“會,當然會,我不想你離開啊”我哭泣著說,她也哭了,輕輕的`摸著我的頭,“傻瓜,不是說好別哭了嗎?”她也早已經淚流滿面,還是堅強的安慰著我,就這樣,漸漸的,我們沉沉的睡去了,眼角的淚水干成了沒有抹干的淚痕。

  她的那天,我整個人呆呆的坐在了門口,我不想送別,我害怕離別,而她卻出現在我的身邊,微笑著,“我要走了,我不在的時候,你也要好好照顧自己,好好吃飯,好好睡覺,別讓你爸媽太操心呢。”,我頭撇過一邊,似乎很不屑,“知道了,就知道你啰嗦,快走吧。”,她轉身拿了行李就默默的離開了,臨走前,微笑的看著我,揮了揮手,“再見”,我呆呆的揮了揮手,再見,我只能把所有的思念凝結成一句話,“一路順風”,她點點頭,離開了這里。

  當我把這些事寫到日記本的時候,我的手機突然接到了她的短信,她說下午會回來看看我,我的心中又緊張又激動,好多年沒有見了,不知道她變的怎么樣?不知道她過的好不好?

  而我來到了車站那里接她,她什么都沒有變,只是長高了,成熟了,但還是我那個思念的朋友,“好久不見”她笑了笑,“我很想你”我們互相抱住了對方,“我也是”她答。

  朋友,你好,感謝你在我的青春時光中留下美好的回憶,感謝你幫助我的一切的一切。

再見朋友作文9

  20xx年2月2日,天空中下起了屬于這新的一年的第一場雪,是那么的冷,那么的冷,少了屬于你的那絲溫暖,在你身旁,我臥在雪中,努力想擁起你的溫暖,但捧起的卻只是那冰冷的雪,在人人都歡呼著迎來第一場雪的時候,你卻永遠離開了我。

  姑姑說,你是在一個雪天跑到我家,賴著不肯走,才留下了你,而你,卻陪了我整整14場雪,再次撫摸你的毛發,卻是那么的僵硬,不在柔軟。

  在老家,我沒有朋友,你是我唯一的精神伴侶,大人們理解不了我們真摯的友誼,認為我是個怪人,可他們不知,有時,即使一只狗也比他們更能理解人心,在我考試失敗時,你不會罵我,不會笑我,你會陪著我靜靜哭泣。在我被人欺負時,你會保護我,雖然保護不了。

  還記得春日一起采摘的野花,落紅不是無情物,化作春泥更護花。你總是踩踏草叢,將花草一同踩碎,你那毛茸茸的爪子,落在花上,是那么可愛,可惜我再也見不到了。

  夏日一起游過的池潭,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。每年暑假,我都有幸看到狗刨式游泳,如今,我卻再也看不到了。

  秋日一起走過的林蔭,停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。你陪我傾聽風吹樹葉,蕭瑟梧桐,歷歷在目。

  冬日一起在煙花下許的心愿,愿友誼地久天長。你卻離我而去,再不見。

  春日的風,吹散了寒冷;夏日的雨,淋濕了土地;秋日的霜,蒙住了綠葉;冬日的雪,覆蓋了你的身軀。

  記得你的氣息,記得你的聲音,記得你的眼眸,卻再也憶不起,那曾經在一起的回憶。

  溫潤的血,已變成堅冰;細碎的毛,已乘風飛揚;模糊不清的身影,摸不清的記憶。

  是誰,14年如一日般陪著我,是你,我親愛的小狗,露露。

  你走了,悄悄地、靜靜地、默默地將自己掩埋在雪里。

再見朋友作文10

  有時,我們會覺得時間過得很快,快到怎么樣呢?一天或者一年好像一眨眼就過去了.比如,睡覺時,玩鬧時,或者看電視的時侯,時間一轉眼就溜走了.快的讓我們措手不及,抓不住時間的腳,是否有人會為此而憂慮呢?我不禁想起了朱自清先生在《匆匆》里所說的:“我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪里呢?”當我看到照片上的我還在媽媽懷里哇哇大哭的樣子時,不禁感嘆,時間過得太快了.

  小學整整六年的時光在一瞬間就閃過了,直到這時,我才突然覺出不舍.但是想來,我們卻在校園里留下了串串堅定的腳印,留下了一張張如花朵般綻開的笑臉和一次次羞愧的低頭,母校留下了我們在操場上奔跑的情景,留下了我們在上課時的莊嚴和聽自己分數時的緊張.母校給了我們美好的回憶和美好的童年.那里有我們最敬愛的老師,她教會我們做人的道理,要誠實、要謙虛,一定不能驕傲……

  這是我們最純真的孩童時代啊.

  小學的生活即將結束,我生命中的六年時間就這樣度過了.最舍不得的就是老師和同學們.我和同學們就像一塊塊拼圖,經歷了六年的相處,畢業時,老師已經將我們拼成了一幅最美麗的圖畫,我想,那幅圖上一定有一只展翅的雛鷹吧.

  再見了,同學們,再見了,老師們,讓我們一起期待我們美好的明天!

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