隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的變遷，如今，在我們的周?chē)霈F(xiàn)了一個(gè)新名詞，這個(gè)名詞叫創(chuàng)客。創(chuàng)客是什么？創(chuàng)客源于英文hacker,指不以盈利為目標(biāo)，勇于創(chuàng)新、努力將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。很榮幸，我就有這么一位創(chuàng)客朋友，他叫趙源。
趙源是我媽媽同學(xué)的兒子，現(xiàn)就讀于伊河路小學(xué)。他個(gè)子高高的，戴一副黑框眼鏡，他那雙烔烔有神的眼睛仿佛時(shí)刻放射著智慧的光芒，他那大大的腦袋仿佛就是一本百科全書(shū)，永遠(yuǎn)沒(méi)有他不知道的'知識(shí)。平時(shí)，我們就叫他“創(chuàng)客達(dá)人”，他用廢舊鼠標(biāo)制作的機(jī)器人曾得過(guò)全國(guó)金獎(jiǎng)呢。
上周日，我去趙源家做客，隨他一起體驗(yàn)了一次創(chuàng)客的刺激。那天，我去他家時(shí)，正趕上他在教他妹妹做一個(gè)紙杯音箱。當(dāng)時(shí)我納悶：小小的紙杯怎么能做音箱呢？趙源不緊不慢地對(duì)我說(shuō)：“你照著我說(shuō)的做，就可以了。這個(gè)算是比較簡(jiǎn)單的了。”他給我了一個(gè)紙杯和手機(jī)，給我講了制作原理和操作步驟。我聽(tīng)完，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，不就是在紙杯底部開(kāi)個(gè)洞，把手機(jī)放進(jìn)去嗎。所以就迫不及待地動(dòng)手做了起來(lái)。可是當(dāng)我做完后，沒(méi)有一點(diǎn)聲響，這是怎么回事？真是說(shuō)著容易做著難，我搗鼓了半天，也沒(méi)弄出所以然。趙源看著我做得“四不像”音箱，笑得合不攏嘴。然后他給我耐心地講解了聲音傳播的物理知識(shí)，那刻，我好崇拜他啊！在趙源的鼓勵(lì)下，我又從頭開(kāi)始做，在兩個(gè)紙杯的底邊開(kāi)一個(gè)凹槽，兩個(gè)紙杯按照喇叭狀拼起來(lái)，凹槽剛好可以放下一個(gè)手機(jī)，然后把紙杯固定好，這樣紙杯音箱就大功告成了。我打開(kāi)手機(jī)一試，聲音真的很大！這次制作雖然比起趙源那些復(fù)雜的機(jī)器人制作，算不上什么。但讓我體會(huì)到了作為一名創(chuàng)客成功后的興奮與喜悅。
趙源問(wèn)我知不知道去年聞名世界的“阿爾法狗”，我當(dāng)然知道了。阿爾法狗是人工智能機(jī)器狗，它可是把世界圍棋冠軍都打敗了呢。阿爾法狗是熱愛(ài)創(chuàng)新的一些人創(chuàng)造出來(lái)的，應(yīng)該是做為創(chuàng)客的最高成就吧！趙源說(shuō)創(chuàng)造阿爾法狗的DeepMind團(tuán)隊(duì)的科學(xué)家是他學(xué)習(xí)的榜樣。他要像那些科學(xué)家一樣，創(chuàng)造出更多的作品，讓中國(guó)智造走向世界，點(diǎn)亮人們的生活！
回來(lái)的路上，我還沉浸在趙源滔滔不絕的創(chuàng)客世界中。猛然間，我想起我們學(xué)校也有創(chuàng)客空間和創(chuàng)客教室，多么有利的條件，開(kāi)學(xué)后，我要向老師申請(qǐng)參加學(xué)校的創(chuàng)客課堂，像趙源一樣，成為創(chuàng)客家族中的一員。通過(guò)創(chuàng)客，激發(fā)我們的科學(xué)探索精神，提高我們的科學(xué)文化素養(yǎng)，鍛煉我們的動(dòng)手能力及創(chuàng)造思維，讓世界的明天更加絢麗多彩！
感謝我的創(chuàng)客朋友--趙源，是他把我引上了創(chuàng)客之路！
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