尊敬的一二班的家長朋友：
一直以來（暑假也不例外），總會有家長充滿疑惑地、急切地向我求助：
“張老師，孩子怎么不想讀書呢？總得讓人催，真拿他沒辦法。”（以下稱此為問題一）
“張老師，買什么樣的書才適合孩子呢？您給推薦幾本吧！”（以下稱此為問題二）
“書都那么貴，孩子看了一次就不想再看了，有點浪費。哪里有又便宜又好的書呀？”（以下稱此為問題三）
聽著家長朋友們提出的這些問題，我感到欣喜萬分。您可能會覺得奇怪：家長有這么多疑問還高興呀？呵呵，這些問題足以證明我們的家長朋友已經(jīng)重視孩子們的閱讀了。有了這些優(yōu)秀的家長朋友的重視，我們的閱讀行動已成功了一半！
今天，針對家長朋友們的這些疑問，我站在一位母親的角度，客觀地為家長朋友們提一些建議，希望我的這些建議能使您的問題迎刃而解！
問題一：孩子不愛讀書
關(guān)于這個問題，關(guān)鍵在于孩子沒有從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。絕佳的啟蒙教育黃金期既然已經(jīng)錯過了，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”呀！不過，別著急，小學(xué)階段仍然是孩子們進行閱讀的黃金期，這次我們可一定要抓住它喲。
孩子不愛讀書，我們可以充分利用各方面的有利因素引導(dǎo)孩子慢慢地乘上閱讀的幸福列車。
首先我們要想辦法為孩子營造讀書氛圍！千萬不要讓孩子讀著書，而作為家長，卻在津津有味地看著電視、玩著游戲……我們要做孩子的好榜樣，給孩子提供一個好的讀書環(huán)境。這方面，親子共讀應(yīng)為首選。親子共讀是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的一個重要手段。培養(yǎng)孩子的讀書興趣，和孩子一塊讀書，是家庭教育中的一項重要的活動。它既能引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)閱讀興趣，還能讓家長及時掌握孩子的閱讀動態(tài)，走進孩子的心靈世界，增加和孩子之間的共同語言，促進孩子健康成長。
其次，如果在閱讀初期，就給孩子買些枯燥無味、難以理解的書，那么可能會讓快樂的讀書時光變得不和諧，孩子也會出現(xiàn)拒絕讀書的行為。建議在初期可從優(yōu)秀的繪本讀起，繪本對孩子的視覺震撼比知識效果更為直接，繪本對孩子的情感、語言能力、想象力、創(chuàng)造力以及審美觀的啟迪，有著重要的作用。愿我們和孩子共享繪本的快樂！
再次，建議您多讓孩子結(jié)交一些愛讀書的小伙伴。孩子們之間的相互影響可比我們大人對他們的影響大的多、直接的多！相信在那些愛讀書的小伙伴的感染、熏陶之下，孩子也一定會漸漸地愛上讀書！
問題二：如何選書
這個問題看似很難，其實是最簡單的了，因為我知道一個超棒的書店：這里有為孩子們精心挑選組合的適合不同年齡階段的優(yōu)秀圖書。那就是校訊通眾享書店。
校訊通眾享書店具有以下幾大獨特之妙處：
理念新且精
校信通一直致力于全民閱讀的推廣，從學(xué)生課程標準，專家推薦，各年齡段孩子需要具備的多元智能，家長和老師對孩子教育的指導(dǎo)方法等各方面因素考慮，精心為老師、家長、孩子挑選優(yōu)秀的書籍，創(chuàng)建 “眾享書店”。
眾享書店致力于為家長和老師掌握更多的家庭教育和教學(xué)方法，提供幫助。為培養(yǎng)孩子的.閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，成就孩子幸福快樂的一生，而不懈努力！（以上兩段摘自校訊通）
全營養(yǎng)閱讀.小書包
校訊通眾享書店的宗旨就是“用書籍點綴童年，讓書香繞夢想”。眾享書店還專門為不同年級的孩子量身定做了“全營養(yǎng)閱讀.小書包”，涵蓋文學(xué)、科普、數(shù)學(xué)等多方面內(nèi)容，“一箭多雕”！愿孩子在適合自己的經(jīng)典圖書中成長，感受清新的書香，從而受益終生！
優(yōu)勢（部分節(jié)選自校訊通）
校訊通有著專業(yè)的閱讀研究團隊。項目組擁有教育學(xué)、心理學(xué)、英語專業(yè)等專業(yè)人才，人員結(jié)構(gòu)搭配合理、分工細致，使研究成果更具合理性、實用性、廣泛性。
廣大的一線優(yōu)秀教師資源，校訊通閱讀項目以龐大的教師資源為依托，結(jié)合一線優(yōu)秀老師的意見和建議，為閱讀研究提供實踐支持，為廣大的家長、老師提供研究內(nèi)容。
專業(yè)的圖書推薦研究。專業(yè)的團隊使閱讀推薦更有針對性，更加人性化，專業(yè)的圖書導(dǎo)購為家長和老師提供細致的服務(wù)。
低廉的圖書價位。為了讓更多的孩子享受質(zhì)優(yōu)價廉的圖書，我們圖書采購專員直接與出版社聯(lián)系，最大的讓利給廣大用戶。
看，選書是不是變得既放心又方便呢！關(guān)鍵是品質(zhì)高！何樂而不為呢？想了解更詳細的操作，就請登陸校訊通首頁，點擊“全營養(yǎng)閱讀.小書包”進入吧！驚喜、放心、實惠一定會在等著你！如還有不懂的也可咨詢我。
問題三：書價昂貴且再利用率低
書價昂貴這個問題其實已經(jīng)解決了：別忘了我們的校訊通眾享書店，那里的圖書可是質(zhì)優(yōu)價廉，才6.9折！（我們這里的新華書店最便宜也要打9折，小書店也要8折。）
再利用率低這個問題可能是孩子們普遍存在的問題了，那怎么才能提高圖書的利用率呢？我用過的最好的辦法就是讓孩子當小老師，把看過的書再講給家長或其他小伙伴，孩子會既興奮又積極的，并且孩子還會通過當別的小伙伴的小老師而變得更自信！當然還有更多更有效的辦法，實踐探索中……如果您發(fā)現(xiàn)了什么好辦法，別忘了和我分享呀。
解答不周，敬請原諒！我會積極探索、認真研究的！如果發(fā)現(xiàn)了好東東，我當然也會第一時間和大家分享的！記得互相分享喲！
才疏學(xué)淺的張老師
201x年7月15日夜
【寫給一二班的家長朋友作文】相關(guān)文章：
家長寫給小朋友的寄語03-14
寫給朋友作文03-02
寫給朋友作文01-27
寫給朋友的作文02-15
寫給家長的寄語11-04
寫給新生家長朋友的一封信03-15
寫給朋友書信作文08-11
寫給遠方的朋友的作文09-27
寫給朋友抒情作文06-03