一人有一個夢想，我的夢想是當一名教育部部長。
或許你聽了以后會覺得很可笑？有的人想當一名空姐，有的人相當一名歌手，還有的人想成為一名百萬富翁。而我的夢想是當一名教育部部長。這個夢想源于一則新聞報道：
那是一個陰雨綿綿的傍晚，我打開電視機，剛好是《晚間新聞》的時間。只見電視機上出現(xiàn)這樣一個畫面：五、六十個學生在一間教室上上課，課室是隨時會倒塌的危房。桌子用的不是上好的木料，而是幾塊從路邊拿到的石頭，弄高了就是一個簡陋的課桌。椅子不是光滑的椅板，只是凹凸不平的石頭。下課了，他們在空曠的山地上玩老鷹捉小雞。連基本的操場也沒有，更不用說籃球架、跳繩……的設(shè)施。這時，播音員用她沉重的語氣說：“除了沒有良好的讀書環(huán)境外，單單從家里走路到學校就要兩個多小時，這些孩子每天三、四點起床，要翻過四座高山，跨過三條小溪，才能上學。在過小溪的時候，讓高年級的同學背著低年級的同學過小溪，不時因為水流過急，有小孩被溪水沖走。”這已經(jīng)是非常艱辛的學習環(huán)境了，我更想到還有一些小朋友，他們就更連這樣的學習機會也沒有，在他居住方圓幾十里的地方，這樣的學校也沒有，那又怎能想到上學的“夢”。聽到這里，想到我現(xiàn)在優(yōu)越的學習環(huán)境，淚水情不自禁地流了下來，我的夢想欣然產(chǎn)生了。
如果我能當上教育部部長，那該多好呀！那我會給山區(qū)的小朋友修建嶄新的“希望小學”；給他們修建平坦的上學道路；給他們建造安全的橋梁；給他們送去書桌課本。給他們一個良好的學習環(huán)境。
當然，我知道，做一個教育部部長要有很多學問，更要有高尚的品格，有奉獻社會的精神。而現(xiàn)在的我，只有好好學習，打好基礎(chǔ)，長大了才能實現(xiàn)我的夢想。盡管這個夢想距我很遙遠，但我將不斷的努力。可能我的夢想不會實現(xiàn)，而我卻深信山區(qū)的小朋友總有一天都能上學去。
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