在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的偶像作文400字（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
我的偶像作文400字1
愛迪生是舉世聞名的發明大王，我非常佩服他。自從讀了叢書《天才是怎樣煉成的》中的《愛迪生》，更是把愛迪生當成我的偶像。
《愛迪生》這本傳記主要講述了愛迪生這位全世界最著名的發明大王傳奇的一生。我了解到愛迪生不僅在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發明和貢獻外，而且在礦業、建筑業、化工等領域也有不少著名的創造和真知灼見。愛迪生一生共有兩千項創造和發明，為人類和文明和進步做出了極大的貢獻。他不是天才，他說：“天才就是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水。”他的成功秘訣就是勤奮和堅持不懈的努力。例如，為了發明電燈，愛迪生先后用了1600種材料進行試驗，每次失敗，他都不灰心，咬牙堅持。他終于發明了19世紀末最著名的一項發明——電燈。
我把愛迪生當作偶像，就是因為他的勤奮，他不懈的追求。他干工作有一個特點，這就是說干就干，不僅要干，而且要努力干好。作為一個學生，我要向他學習，刻苦鉆研，敢于實踐，堅持不懈，做一個德智體全面發展的好學生。
我的偶像作文400字2
一張使人一看就想笑的臉，一連串夸張的、使人開懷大笑的幽默語言，加上像臉一樣瘦瘦的身材，那就是我的偶像一一央視名嘴李詠。
說實話，李詠一點也不帥，甚至可以說有點兒丑，這在講究包裝和審美的時代，他的走紅可真是一個奇跡。可是，當他一站到臺上，我們就會忽視他的種種缺點，他幽默風趣的語言，機智巧妙轉移題的能力，都不得不讓人刮目相看。瞧，主持節目，妙語連珠；介紹嘉賓，出口成章……
在《幸運52》中，李詠就是個“花花公子”，敢請求女選手和自己擁抱，勇氣實在讓人佩服。但更吸引我的是他的語言。每次舞臺喧鬧得如清晨的集市時，他能一字不差、語音標準地連續發問十幾個問題，還能頭腦清楚、快速地告訴選手正確的答案。當然關鍵的時候還不忘賣賣關子，吊吊觀眾的胃口。無拘無束的主持風格，讓觀眾嘆為觀止，欲罷不能。
在我的心里，李詠就是一個“小丑”，善于自嘲和叫賣，但生活中正因為有了他這樣聰明大度的“小丑”，才有了那么多的笑聲。有時候也覺得他的“叫賣”很俗，但聰明人的大俗不正是一種大雅嗎？
李詠，我最崇拜的偶像，一個別樣的主持人，一個我心目中的語言專家。
我的偶像作文400字3
我的偶像不是明星，不是歌手，不是作家，也不是什么有錢人家。她是一個普通人，是我的媽媽。
媽媽對我有無微不至的照顧。在我生病的時候，她會一直在我的身邊照顧我。記得有一次，我發燒了，想喝梨子湯。可是家里偏偏沒有梨子湯，想要喝，還必需要到華府城隍廟附近的菜市場才有。媽媽她也給我買。臨走的時候，媽媽留了一個手機在家，讓我有什么事情給她打電話。我點了點頭。媽媽出去給我買了梨子，回來就給我燒湯喝。
有那么一次，我上床睡覺了，誰知在我的枕頭上有一只蜈蚣。我原本毫不知情，我翻了一個身后，正好打到了那條蜈蚣，蜈蚣上前就咬了我一口。我的手流血了，叫來了媽媽。媽媽在我身邊陪了我一個晚上。我想睡覺，可是我的手很疼，睡不著覺。媽媽知道了，就一晚上沒有睡覺，在旁邊給我講笑話，說故事，猜謎語，讓我忘記手上的疼痛。
我的考試成績不理想時，她會耐心地告訴我為什么錯，錯在了那里，讓我記住。當我再寫一遍那一題時，要是再錯，媽媽就會說我不認真聽了。我犯錯誤時，媽媽也會說我，讓我改正缺點。
我的偶像就是我的媽媽。她對我關心、照顧，比那些明星、歌手、作家、有錢人家對我都好。
我的偶像作文400字4
他，足智多謀、沉著冷靜；他，有矯健的身手，能耍銅煉；他，臨危不亂，總讓兇神惡煞的敵人逃之夭夭。
他，頭腦機智、動作快速、反應敏捷。每當遇到敵人重重包圍，常常運用智慧，就地取材，利用唾手可得的東西做成克敵制勝的兵器和盾牌，幫助“一百零七”個好漢脫離險境，機智足以打擊壞人、拯救好人。例如：有一次，他和兄弟在營隊里商量救出柴進的對策時，突然遭到百萬大軍的重重包圍，眼看就要被敵軍吞沒，他當機立斷，撿起地上的石頭，并砍下樹枝做成彈弓，帶領兄弟們殺出一條血路，逃脫百萬大軍的魔掌，并且順利救出兄弟柴進。
他還是個武林高手，只要他耍起銅練，總是耍得虎虎生風。每當上戰場時，敵軍只要聽到他耍銅練的聲音，總會聞之色變；再看到他耍銅煉的氣勢更是嚇得目瞪口呆、兩腿發軟。只要有他在，敵人一定聞風喪膽。
一個足智多謀、沉著冷靜的智者，一個身手矯健、武功高強的勇者。他是我最敬佩的`偶像，一個智勇雙全的偶像，你知道他是誰嗎？他就是水滸傳里梁山泊的吳用。
我的偶像作文400字5
我的偶像是我們的班長，她高高的個子，瘦瘦的身材，有一頭又黑又亮的長發，一字眉，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，有一張能說道的嘴巴，圓圓的臉蛋紅撲撲的，她的名字叫“王晶雪”。
班主任如果去批改作業、開會、有事的話，她會把班上管得井井有條，校長巡邏的話也不得不夸獎她。
我記得有一次，班長的鑰匙丟了，她立刻向傳達室要了一把鑰匙，門一開，發現沒有人做值日，她立刻叫了幾個同學一起做值日，在大家努力下終于把教室打掃干凈了。有一位同學突然吐了，同學都捂著鼻子走，班長卻把一些灰灑在上面，掃干凈，她剛一進教室，上課了。而她的全身有許多灰，如果沒有班長，就沒有這么寬敞、明亮、干凈的教室。
還有一次，食堂的叔叔管全班的紀律，大家靜靜地吃著飯，只有班長的同桌劉青左顧右盼，還在說話，食堂的叔叔以為是班長說話，把她叫到跟前狠狠地批評了一頓，并且一氣之下，讓她一個人把食堂打掃干凈，班長只是含著淚點頭答應了，我心里想：“班長呀，你平時那么會說道，今天怎么不行了，”大家都回教室了，班長一個人卻在食堂掃地，有些同學為班長感到委屈，跑到她跟前問：“你為什么幫劉青受這個罪？”班長說：“批評的是咱們班，說話的是劉青，我作為班長沒有阻止他說話，我不是應該受罰嗎？”我心里想：“真是一個顧全大局的好班長呀！”
這就是讓我敬佩的班長。
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