在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我努力讀懂青春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我努力讀懂青春作文1
青春不僅是豆蔻年華，它還是一種積極心境；青春不僅是色彩斑斕，它還是一種純真和善。青春不會處處動人，但它可以永遠閃耀。
少年，青年，中年，老年組成了人的一生。人生的各個階段風貌獨具，青春年華卻最令我們留戀與懷念。仿若只有在那個階段，生命才能真正的綻放。
青春有著不可估量的價值，它超乎了我們的想象。青春是用桀驁不馴戰勝俯首聽命，是用勇敢無畏戰勝懦弱膽怯，是用不懈進取戰勝安于現狀。這是炙熱勝過于一切的情感。這種情感，在蓬勃青年的.身上演繹到了極致。青春，不怕失敗，不怕跌倒，不怕歲月留下的道道傷痕。歲月或許會殘忍地留下痕跡，痕跡又慢慢侵蝕你的熱忱，讓趾高氣昂的靈魂長滿皺紋。從此，憂愁焦慮，自暴自棄，萎靡墮落，青春褪去了原有的色彩，難覓影蹤。于此，你是否會為之感傷？
大樹年輪的累積，并非意味著老去。人們常會為失去財富而惋惜，卻不因生命歲月的流逝而悲凄。無論在人生的哪個階段都應充滿未知感，擁有一顆永不衰老的心。美籍德國作家塞繆爾·厄爾曼這樣說：“在你我心中有一個無線電視臺，它能在多長時間里接收到世間萬物傳來的美好、希望、快了、勇氣和力量，你就會年輕多長時間。”想要看清過去與未來，那注定會是一個滄桑的靈魂。
每個人心中都應有一盤指針，指向世間最圓最美的月亮，指向那未知的瘋狂，接收那各色的張揚。此刻，我們擁有美好的年華，就不應如西落的余暉。爆發出青春的力量，跟隨轉動的指針，追尋樂觀的腳步，捕捉美妙的訊號，讓青春的美在流逝的生命里一直閃耀。
我努力讀懂青春作文2
黑板上密密麻麻書寫的文字，課桌上一張張鋪天蓋地的試卷，課間時同學們在課桌間的嬉戲玩鬧……或許，這就是我們的青春吧。
十三歲的我們，懵懂間已經踏進了青春的殿堂。青春究竟是什么呢？其實，我很迷茫，只知道有了委屈時不知該向誰去講述，有了心事時不知道該對誰去傾訴，有了憂愁時不知道該如何去解決……
對于未來的茫然使我更加向往大人們的生活，我渴望能像他們一樣隨心所欲的品茗聽曲，自由自在的談笑閑聊。
我開始厭煩父母的'嘮叨，開始與父母頂嘴，開始變得有些小小的叛逆。父母常常說我變了，變得不如小時候那般聽話了。是的，我也知道自己有了變化，我也希望能變回童年那個無憂無慮的我，可一切都是不可能的！有時候，我也希望能與父母坐下來心平氣和地聊天，而現實卻總是事與愿違，每次都聊不到兩句我們便會爭吵起來。吵完后，我總忍不住偷偷地哭泣，這時，我多么渴望能有個人輕輕地安慰我，勸導我……也許，這就是青春帶給我們的傷痛吧……
青春究竟是什么？看著講臺上老師正津津有味地講課，而臺下總有一些不識時務的同學將頭深深地扎在書堆中與周公會面時，我們常常捂著臉偷偷地竊笑。當老師突然提高分貝說話，看見此同學條件反射般猛地抬起頭，一臉茫然無知的樣子時，我們會立即爆發出一陣放肆的哄堂笑聲。
看見課后的某男生不知為何惹著班里的女“漢子”，被她追打得哭爹喊娘求饒時，我們總在一邊幸災樂禍地哈哈大笑……或許，這就是青春帶給我們的快樂吧。
青春究竟是什么？我還不完全明白，只知道它會帶給我們傷痛和歡樂，帶給我們無限美好的遐想。
青春究竟是什么？我想努力去讀懂！
我努力讀懂青春作文3
黑板上密密麻麻書寫的文字，課桌上一張張鋪天蓋地的試卷，課間時同學們在課桌間的嬉戲玩鬧。或許，這就是我們的青春吧。
十三歲的我們，懵懂間已經踏進了青春的殿堂。青春究竟是什么呢？其實，我很迷茫，只知道有了委屈時不知該向誰去講述，有了心事時不知道該對誰去傾訴，有了憂愁時不知道該如何去解決。
對于未來的茫然使我更加向往大人們的`生活，我渴望能像他們一樣隨心所欲的品茗聽曲，自由自在的談笑閑聊。
我開始厭煩父母的嘮叨，開始與父母頂嘴，開始變得有些小小的叛逆。父母常常說我變了，變得不如小時候那般聽話了。是的，我也知道自己有了變化，我也希望能變回童年那個無憂無慮的我，可一切都是不可能的！有時候，我也希望能與父母坐下來心平氣和地聊天，而現實卻總是事與愿違，每次都聊不到兩句我們便會爭吵起來。吵完后，我總忍不住偷偷地哭泣，這時，我多么渴望能有個人輕輕地安慰我，勸導我。也許，這就是青春帶給我們的傷痛吧。
青春究竟是什么？看著講臺上老師正津津有味地講課，而臺下總有一些不識時務的同學將頭深深地扎在書堆中與周公會面時，我們常常捂著臉偷偷地竊笑。當老師突然提高分貝說話，看見此同學條件反射般猛地抬起頭，一臉茫然無知的樣子時，我們會立即爆發出一陣放肆的哄堂笑聲。
看見課后的某男生不知為何惹著班里的女“漢子”，被她追打得哭爹喊娘求饒時，我們總在一邊幸災樂禍地哈哈大笑。或許，這就是青春帶給我們的快樂吧。
青春究竟是什么？我還不完全明白，只知道它會帶給我們傷痛和歡樂，帶給我們無限美好的遐想。
青春究竟是什么？我想努力去讀懂！
我努力讀懂青春作文4
青春是一首放蕩不羈的歌，鏗鏘的旋律譜寫著叛逆的無畏和無知。
在我們的學習生活中，有許多叛逆的青少年，他們荒廢學業，浪費時間，浪費金錢，按照他們所認為的青春而生活。記得有一次，我曾問過一個叛逆的同學：“你們為什么這樣生活？”他感到很驚訝，隨后不以為然的說：“這就是青春啊，青春就應該這樣激情，就應該無所畏懼的生活！”我陷入了深思，青春真如他們所說、所演繹的這樣嗎？青春真的該如此這般生活嗎？
青春是一首澎湃的歌，跌宕的旋律譜寫著夢想的渴望與情感的激蕩。
我們作為新一屆的初三的學生，順理成章的走向成熟，走向未來之路——中考。中考是我們人生中的一個十字路口，是一大轉折點。從前愛幻想、幼稚的我也從童話故事中醒來，不再幻想灰姑娘成為公主與王子相親相愛，永遠在一起生活；不再幻想白雪公主與王子的浪漫相遇。現在我們每天天還沒亮就讀書，只為了迎接人生的轉折點——中考！因為當初是我們選擇了他，為他而出發，所以即使再累再苦，我們也要勇敢走下去，連喊痛的資格都沒有，只能用汗水和淚水，去努力拼搏！三年磨一劍，三日放光芒，不管結局是喜是悲，我們都必須坦然面對他。
實際上，中考只是我們青春中的'一個小小插曲，他是為我們的夢想過度的，每個人都有屬于自己的夢想，即使微不足道，也都是青春路上最美好的回憶。青春本就是做夢的時期，我們應該在這個時期，樹立遠大理想并為之不懈努力奮斗，最終實現夢想，因為青春如奔流的河流，逝去了就不會再回頭。
哦，我讀懂了青春。青春是激情的，是滿懷夢想的，是放蕩不羈的，是積極奮斗的，是努力拼搏的，是復雜多樣的，它總會帶我們向前奔去......
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