無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我努力讀懂君子作文，希望能夠幫助到大家。
君子，中華民族自古以來把它當(dāng)作形容一個品德高尚的人的詞。我努力去讀懂它，在過程中成長、收獲。
從生活中讀君子
周末回家，看見媽媽在炒菜時不小心把受傷的.水滴入了鍋里，鍋里的油頓時像爆炸一般，四處飛濺。可奇怪的是，在水中倒油，卻沒有一點事。真是一件奇怪的事，我走回房里，暗自想到。
我想油在鍋中，噼里啪啦，聒噪不已，這就好比浮躁的小人，一滴水進(jìn)入其中，就像君子進(jìn)入小人堆里，頓時炸開了鍋，你一言我一語，恨不得把君子批判得體無完膚，顏面掃地。而一滴油進(jìn)入水中，君子就以那海納百川的性格，去包容，去感化。
從生活中讀君子，我獨到了君子的海納百川的性格。
從歷史中讀君子
宋朝有一個人叫程顥，是一個翩翩君子，為何這么說呢？這源于一個故事。
一日，皇上召見程顥和王安石議政，兩人政見不同。王安石一臉厲色，正要怒聲反駁時，卻見程顥和顏悅色的說道：“天下的事應(yīng)該從容和氣的討論，我愿意平心靜氣的聽您談?wù)効捶ā！蓖醢彩犃诉@話，背感慚愧，自覺氣度不如程顥。
后來王安石的新法獲得了支持，許多異己被罷官，但程顥卻沒有。王安石說：“這個人雖不能理解我的治國之道，但也是一個忠誠可信的人。”于是仍給他官做。可程顥上書，自愿降職。這種大度、從容、守禮、謙遜的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
從歷史中看君子，我看到了君子的謙遜守禮、大度從容。
我努力讀懂君子，君子從一個陌生的詞仿佛變得有了生命，這其中有故事。我讀懂它的寬宏大量，讀懂它的大度從容，也讀懂它的謙遜守禮。
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