在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的努力換來成功作文，希望能夠幫助到大家。
努力換來成功作文1
讀假如給我三天明有感
當一個女孩從小雙目失明，雙耳失聰。如果你就是那個女孩，你做何感想，如果你是那個女孩的母親，你又會怎么辦。這個女孩就是海倫。凱勒。
這女孩和我們健全人有著不一樣的經歷。她從小雙目失明，雙耳之聰，她面對的是一個無邊無際的黑暗，沒有光與彩的世界。
然而，安妮。沙利文的出現給了海倫。凱勒一個不樣的開始，讓海倫更加喜歡這個世界，使她感覺到自己所處的世界是個充滿稀奇古怪的，有著許多的樂趣，有著很多精彩的故事，她感覺她存在的一切是有價值的。
當然，人生的旅途不是永遠都一帆風順的，也有艱難和困苦的時候。在安妮。沙利文這位家教出現在海倫家之前，她已經厭倦了這個世界。可以看出安妮。沙利文老師是費勁了多大的周折與心思在海倫身上。如果沒有安妮。沙利文老師的幫助，是不會有今天的海倫。凱勒的。
海倫。凱勒在安妮。沙利文老師的指導下考入了美國大學，誰也不敢相信一個雙目失明，雙耳失聰的女孩竟能創造出這么偉大的奇跡，但事實就是這樣擺在眼前。
其實，像海倫。凱勒這樣的人還有很多。如：霍金，張海迪，貝多芬……只要你堅持不懈，就會成功！
努力換來成功作文2
我讀過一篇短文，它沒有多么地華華麗麗，但它卻能告訴我人生的哲理；它不像其它短文一樣引人入勝，但它能為我們的夢想點燃希望；它沒有像名著一樣眾人皆知，但它能為我們點明前進的方向。
這篇短文講的是父女倆的一次對話，他們討論的重點是西瓜地里的西瓜都在接受同樣陽光的照耀，為什么有的`甜而有的不甜呢？
這篇短文里，兩個西瓜所走出的不同的路，讓我明白了一些道理。一名學生，要經過小學、初中、高中乃至大學老師陽光的滋養，從一根小草慢慢長成參天大樹，這肯定是一個漫長而艱苦的過程；一個孩子，得到母親從小到大的關愛和撫養，逐漸成為社會的棟梁，而這期間會不會有躲進媽媽臂彎盡享飯來張口衣來伸手的寄生想法？文中的西瓜也不正是這樣嗎？只有為了明確的目標付出才會有切實的回報。我畫畫時，只要認真用心畫，雖然有這樣那樣的難處，可最終還是能畫出一幅好作品，這是為什么呢？這和文中的西瓜不是一樣嗎？甜西瓜熬住了陽光的酷熱考驗，變得又大又甜，無味的西瓜卻為一時的安逸而躲進了蔭涼，虛度光陰了，所以才沒有通過考驗，就這樣可惜地放棄了成為一個甜西瓜的目標。
記得樓下許多玩伴都會騎自行車的時候，我卻因為怕摔倒而一次次退縮、放棄了。就這樣一直拖延了近兩個月，我還是沒學會。我清楚地記得那天偶然遇見朋友王淼，在他的勸說下，我學自行車的心被再次點燃，這次的練習與以往有了太多的不同，原先的擔心害怕在一次次摔倒和爬起中慢慢地消失，在整個練習過程中，我就像一個戰士一樣頑強，越練習我就越清晰地感覺到我就要“馴服”腳下的自行車了。果然，沒過多久，我就已經可以的自己騎著上課外班或者到稍遠些的地方了。
細細想來，不論是學滑板還是自行車，都有著我努力奮斗、認真用心的身影，我想在以后我的每一個成長的階段，只要我努力、用心，成功一定會一直陪伴在我左右的。
努力換來成功作文3
成功是用努力換來的！我在大課間練習雙搖的時候明白了這句話的含義。
每天早上的大課間熱鬧非凡，到處是跳繩打在地上“辟里啪啦”的聲音，一條條五彩的跳繩，像一陣風似的從我們的頭上“飛”過。聽著歡快的音樂，同學們靈巧地舞動著手中的跳繩，一個個精彩的跳繩花樣展現在我們眼前。
在大課間看到班里已經有許多同學已經闖過了跳雙搖這個難關，可是我還不會跳，雙搖怎么就這么難？我試著跳了起來，沒想到突然“啪”地一聲，跳繩重重地打在了我的腿上。我不甘心，又重新跳了起來，還是那一聲“啪”，在我的腿上留下了一條又一條紅紅的印子，我的腿火辣辣地痛。
經歷了多次失敗，我停下來用心觀察高手陳曦怡的技巧：手要搖得快，跳得要高，腿不能繃地直直的。我又一遍遍地練習，一次一次被絆倒在地上。
“功夫不負有心人”，通過幾個星期的反復練習，我成功地跳出了雙搖！我的心里甜滋滋地，就像吃了蜜糖一樣。
你說，我的成功難道不是用努力換來的嗎？
【努力換來成功作文3篇】相關文章：
3.努力換取成功作文
6.努力讓我成功作文