在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我努力讀懂離別初一作文，希望對大家有所幫助。
“我們還會回來看你們的……”已教我們一個月的實習(xí)老師要走了，那個陽光的大男孩如今也有些淡淡的憂傷，他站在講臺前，說著告別的話，看著同學(xué)們不舍和激動的神情，他安慰著我們的情緒。另一個老師在教室后面徘徊。我知道，老師也一定舍不得說再見，他一定也很糾結(jié)。窗外，下著蒙蒙細(xì)雨，教室里靜悄悄的。老師打破了這僵局，又開始逗趣了，教室里充溢著笑聲，似乎掩蓋了離別的.憂傷。
老師要走了！這個消息如冷霧一樣籠罩著我。班會課上，意味深長的《約定》令我們心潮起伏；體育課上，“貼燒餅”的游戲給我們帶來無限快樂；臨走前，激烈的拔河比賽讓我們感受到集體的力量……我默默地站在一邊，看著老師和一個調(diào)皮的同學(xué)站在一起，一邊拍打著他的肩膀，一邊和他開著玩笑。我和幾個同學(xué)圍在他身邊，看著老師和那個調(diào)皮的同學(xué)離開，越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)……我的內(nèi)心滿是不舍，但又被另一種聲音占據(jù)。王勃說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”今日的告別是一個紫色的夢，我們早晚要從夢中醒來，面對新的開始。試想：大地初醒，淡紫色的天空中還有朦朧的星月，我們送別老師，互相勉勵，微笑作別。這是多么動人的場景！今日的告別是心靈的寄托和感情的放飛，我們應(yīng)該微笑面對，而不是黯然神傷。
“心懷夢想，腳踏實地”，是老師臨走前的囑咐。老師，我會記住的！在你們離開的日子里，我會謹(jǐn)記你們的囑咐，向著夢想遠(yuǎn)飛。面對師生的依依惜別，我不再傷感，曾經(jīng)的相處，一定會讓我們的告別帶上淡淡的詩意。有離別就有重逢，我期待重逢的日子里，夢想的花朵悄悄綻放。老師，我不會辜負(fù)你們的期望！
漫步在林蔭道上，回想起告別的場景，憶起一個月來與老師相處的點點滴滴，我努力讀懂了離別。微笑著告別，遠(yuǎn)勝過悲傷的眼淚；牢記諄諄教導(dǎo)，勝過依依惜別。
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