昨天下午，站在學校的大門外等小妞放學。學生已經走的差不多了，我站在門外不免有些著急。
小妞的身影恰到好處地出現在我的視線里，只是沒有了以往的雀躍和歡呼。頭垂的很低，慢慢騰騰地走到我面前，一下撲到我的身上，大門口還有一些等孩子的家長，可是小妞好像實在是忍不住了，很壓抑地幾乎是嚎啕大哭。像她這樣開朗活潑，無拘無束，把什么事情都不放在心上的孩子，這種現象還是第一次碰到。我的第一意識就是孩子和同學之間發生什么大的矛盾了？甚至是打架了？第二意識就是在學校犯什么錯誤被老師批了？心里很著急但還是強裝鎮定地等小妞暫時發泄完畢，還沒來得及詢問，小妞便不愿意在門口再做停留，拉著我就走，可能是害羞怕門口的家長看她。
問小妞餓了沒，想不想買些什么吃的，她就像沒聽見拉著我直奔車上。學校附近的喧囂被小妞“呯”的一聲全部關在了門外。
“媽媽，數學考試，我又考的很差。”小妞一邊嗚嗚地哭著，一邊抽抽噎噎地說著，大眼睛已經紅腫了許多，可見不是見到我才開始哭的。知道了原因之后，我沒有安慰她，只是遞了一些紙巾。
“媽媽，我知道自己錯了，我一直以為考試不好是自己太馬虎了，可是考的不好已經連續三次了，我知道并不光是因為我馬虎，很多東西我就沒掌握好。”孩子哭哭啼啼讓我心疼。但是讓她經受經受打擊也許不是一件壞事吧，讓她自己反思反思自己的不足吧。
“媽媽，前兩次考得不好，我已經注意了，以前上課有時不注意聽講，現在我已經改了呀，我現在上課積極回答老師的問題，不再亂摸東西了，可是還是考得不好，嗚嗚······”孩子有些語無倫次了，可見打擊挺大的。
“媽媽，我現在就開始努力，很努力，晚不晚呀，我還能不能考好？”孩子有些惶恐的眼神和語言讓我心疼了。
“孩子，你現在還小，什么時候努力也不晚，你說你考不好之后開始努力還是失敗了，學習需要的.是日積月累，不是一朝一夕就可以完成的，你努力了幾天，就想看到成效嗎？學習需要的是腳踏實地，持之以恒。”我的一句“什么時候都不晚”讓小妞像抓到了一根救命稻草一樣。
“媽媽，真的不晚嗎？我現在努力真的不晚嗎？我現在努力了，是不是還能考好呀？”小妞一連幾個問句讓我徹底的不想再責怪她什么，也許連連的失利真的傷害了她。我牽起了她的手。
“媽媽相信你會努力的，我也相信一份辛勤一分收獲，只要你堅持不懈，你一定能考好的！”我鼓勵的話語讓小妞稍稍放松了一點。
“媽媽，快回家吧！”小妞不停地擦著眼淚。
“孩子，無志之人常立志，有志之人立長志，你知道這句話的意思嗎？”我想強化一點孩子立下的志向。
“這句話的意思是說，一個有志氣的人，立下一次誓言，然后他會朝著自己的誓言堅持不懈的努力；而沒有志氣的人呢，他會今天立下誓言，沒有做到，明天繼續立下誓言，還是沒做到，經常立，經常做不到，媽媽希望你做一個有志之人，記著自己的教訓，記著自己要努力的方向，相信自己只要努力就有收獲。”
小妞很認真的看著我，很認真地點點頭，紅腫的眼睛好像很認真地思考······
現在努力不晚，加油吧！
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