在平時的文學欣賞習題訓練中，當涉及到“比擬”這個修辭格時，很多同學簡單認為它是“比喻”或是“比喻+擬人”。這種認識上的誤區，源于大家沒有很好地了解“比擬”的定義與分類。下面是小編整理的擬人句的好處，歡迎閱讀參考!
一、擬人句的好處
運用了擬人的修辭，生動形象的寫出了事物......的'特點，把......寫活了，是文章更生動，事物特點更突出 可以形象地寫出事物特征，并且可以使文章耐看，不枯燥無味使描寫的事物具有了人的感情，使文章更具有情趣容易理解。
二、比擬和擬人的區別
把物當作人寫或把人當作物寫、把甲物當作乙物來寫，這種辭格叫比擬。被比擬的事物稱為“本體”，用來比擬的事物稱為“擬體”。比擬可分為擬人和擬物兩大類。
擬人是把物當作人來寫，賦予物以人的言行或思想感情。比如：小鳥在天空中快樂地歌唱。
擬物又分兩類。一是把人當作物來寫，也就是使人具有物的情態或動作，比如：
�、贁橙穗m然張牙舞爪，但卻不堪一擊。
②指導員講得真來勁兒，嘎子豎起耳朵聽。
③那寬厚肥大的荷葉下面，有一個人的臉，下半截身子長在水里。
二是把甲物當作乙物來寫。比如：
①魚翔淺底：賦予魚兒小鳥的動作情態，突出了水的清澈見底。
�、诨鹕介_始咆哮：賦予火山野獸的動作情態，突出了火山爆發時的`狂野，令人恐懼。
�、墼鹿忪o靜地瀉下來：賦予月光水的特性，使月光的柔和朦朧可觸可感。
三、擬人句例句
1. 遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云。
2. 蠟燭上的火光歡快地舞蹈著。
3. 真理它卻不會彎腰。
4. 春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
5. 蠟炬成灰淚始干。
6. 風是調皮的，一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒卷起地上的.落葉，讓她們打著旋舞蹈。
7. 那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
8. 溪水唱著歌，歡快地向前奔跑。
9. 在那天邊隱約閃亮的不就是黃河?那在山腳纏繞不斷的自然是汶河，那拱衛在泰山膝蓋下的無數小饅頭，卻是沮淶山等著名的山嶺。
10. 天是個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
11. 桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。
12. 鳴蟬在樹葉里吟唱。
13. 水是野的，索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒纏繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了。
14. 荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
15. 興安嶺是多么會打扮自己�。呵嗨勺魃�，白樺為裙，還穿著繡花鞋。
16. 夜空中的小星星眨著眼睛，似乎對你微笑。
17. 船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
18. 春天像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著…
19. 秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
20. 每條嶺都是那么的溫柔，雖然下自山腳，上至嶺頂，長滿了珍貴的林木，可是誰也不孤峰突起，盛氣凌人。
21. 巨浪伸出雙臂把我猛地托起。(出國留學網為您提供)
22. 寧靜的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語.
23. 綠油油的草被風吹彎了腰。
24. 春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
25. 微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。
26. 水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了。
27. 小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑。
28. 一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。
29. 月亮一露面，滿天的星星驚散了。
30. 蝴蝶初翻簾繡，萬玉女、齊回舞袖。
31. 女人坐在小院子當中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子，葦眉子又薄又細，在她懷里跳躍著。
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