擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點；不能出現表示人物的詞語。下面是小編整理的小學四年級擬人句，歡迎閱覽。
小學四年級擬人句1
1. 老牛好似牛群的家長，無比尊嚴。
2. 畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮的叫著，那歌聲真好聽。
3. 牛群吃草是非常專注，有時站立不動，仿佛在思考著什么。
4. 它走起路來慢條斯理，仔細掂量著每一步。
5. 當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。
6. 月明人靜的夜里，它們便唱起歌來，"織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！"那歌聲真好聽。賽過催眠曲。
7. 蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。
8. 生物真是人類的好老師��！
9. 它伸長了頭頸，左顧右盼。
10. 要不它就于鄰近的鵝群來上一場廝打。
11. 鵝的步態，更是傲慢了。
小學四年級擬人句2
1.綠油油的小草被風吹彎了腰。
2.柳樹在風中扭擺著腰肢，盡情地跳舞。
3.海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。
4.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
5.一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
6.樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
7.巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
8.收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭！
9.油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。
10.春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
11.風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
12.微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。
13.荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
14.月亮一露面，滿天的星星驚散了。
15.月亮姑娘升起來了，仿佛正悄悄地對身邊的小星星說話。
16.一排排柳樹倒映在水中，欣賞著自己的容貌。
17.小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
18.小樹擺動著枝葉，向我們點頭笑。
19.興安嶺是多么會打扮自己�。呵嗨勺魃溃讟鍨槿�，還穿著繡花鞋。
20.星星就像俏皮的小毛孩，一般讓人喜愛。
21.行道樹筆直地站在路邊。
22.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
23.陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。
24.夜空中的小星星頑皮地眨著眼睛。
25.船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
26.向日葵不斷地面向太陽公公做運動。
27.小草懷著無比崇敬的心情仰望著慈眉善目的太陽。
28.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
29.秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。
30.仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕。
31.晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。
32.夢像一片雪花 在空中飄舞 想抓住他，他已經融化了。
33.連每一根小草都在跳舞。
34.蠟燭上的火光歡快地舞蹈著。
35.海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭 微笑。
36.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
37.蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
38.秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
39.秋天邁著沉穩的腳步，緩緩地向我們走來，又悄無聲息地走開。
40.小狗伸了一個懶腰。
41.一個個紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉，躲在樹枝間。
42.落葉隨著風高低起舞。
43.夜空中的星星眨著眼睛，似乎正在對著你微笑。
44.天是個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
45.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。
46.微風柔和地愛撫我的面孔。
47.微風柔和地吹，柔和地愛撫我的面孔。
48.我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
49.溪水唱著歌，歡快地向前奔跑。
50.溪水中金魚悠閑地搖著尾巴游過來。
小學四年級擬人句3
常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。
在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲也不出。
有時它率領一伙公鵝橫成一排，直奔魚竿，而且還要賴在那里；有時它們在河對岸洗澡，大聲叫喚，拍打翅膀，互相嬉戲。要不，它就與鄰近的鵝群來上一場廝打，弄得滿河里漂浮著撕咬下來的亂羽。如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。
因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺的脾氣，每逢它吃飯的時候，狗就躲在籬邊窺伺
一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。
要是可以把軍銜授給禽類的話，這只白公鵝理當榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢啦，步態啦，和別的公鵝攀談時的腔調啦，全是海軍上將的派頭。
蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優良，并且有溫和的陽光。
我們為這片水面打了好長時間官司，它根本沒把我放在眼里。
起張開的扇面一樣；然后擺一小會兒這個姿勢，再不慌不忙地把腳掌放到地上
它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的`腿，把脖兒伸出來讓你給它抓癢，它伸長了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態，想道：“好一個高傲的動物！”
它不利用現成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一點一點挖掘的，從大廳一直到臥室。
隧道順著地勢彎彎曲曲，最多不過九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。
居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。
接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。
工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺動。不大一會兒，它又進去繼續工作。我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。
小學四年級擬人句4
1.鵝則對無論何人，都是厲聲呵斥；要求飼食時的叫聲，也好像大爺嫌飯遲而怒罵小使一樣。
2.鵝的步態，更是傲慢了。
3.鵝的步調從容，大模大樣的，頗像平劇里的凈角出場。
4.鵝的吃飯，常常使我們發笑。
5.等它吃過一口飯，踏著方步去吃水、吃泥、吃草。
6.等到鵝再來吃飯的時候，飯罐已經空空如也。鵝便昂首大叫，似乎責備人們供養不周。這時我們便替它添飯，并且站著侍候。
7.因此鵝的吃飯，非有一人侍候不可。真是架子十足的！
8.海參到處都是，在海底懶洋洋的蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。
9.這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。
10.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
11.開始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最后在水面綻開了，在撲哧一笑中，消失了。
12.細雨如絲，一顆顆楊梅樹貪婪地吮吸著春天里的甘露。
13.它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。
14.到第六天黎明，雨才停下來�？墒�，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到何處了。
15.然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜。
16.從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。
17.它們在樹枝間來回跳動，婉轉地歌唱，非常惹人喜愛。
18.風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。
19.橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
20.小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服的睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。
21.凌晨四點，牽�；ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；下午三點，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；曇花卻在九點左右含笑一現……
22.長期以來，它適應了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。
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