鳥與巢的作文

　　鳥巢是小鳥的棲息地，是它們的家，我們的小伙伴不可以去破壞哦!以下是鳥與巢的作文，歡迎閱覽!

　　鳥與巢的作文1

　　山林里有各類鳥兒。小時(shí)候，我時(shí)常尋找鳥巢，捕捉小鳥。

　　發(fā)現(xiàn)鳥巢，便隔天觀望一次。有時(shí)惟恐母鳥懼不返巢，就按山里人的習(xí)俗拔一根眼毛放入鳥巢。從母鳥下蛋，到孵出小鳥，漸漸羽毛豐滿，即連巢端來家中喂養(yǎng)。我選擇最佳的食物，盡心盡力，但沒有一只小鳥能逃脫夭折的命運(yùn)。

　　我從未關(guān)注過小鳥的.死活，我只覺得有趣、快樂。直到發(fā)現(xiàn)那個(gè)令我終生難忘的黃雀鳥巢。

　　黃雀鳥巢隱藏在茂密的叢林，有五只小鳥。我連窩端來喂養(yǎng)，到第八天，眼看小鳥們?yōu)l臨死亡，我忙將鳥巢端回原處。

　　成群的黃雀鳥飛舞在我的周圍，嘰嘰喳喳，很凄厲，就像要啄去我的眼睛、心肝……我顫栗了。慌不擇路逃出了叢林。

　　放心不下，次日我前去窺視，五只小鳥全死了。我難受，悲哀彌漫身心。

　　我在山坡修筑一座小墳，為五只小鳥舉行了葬禮。

　　黃雀母鳥凄厲的鳴叫久久回響在我的耳邊……自此，我不再捕捉小鳥。

　　小時(shí)候，我為了自己的快樂，犧牲了無數(shù)小鳥的生命;我以為給小鳥更好的生存條件，卻剝奪了它們自由的生活。每一種生靈都有適合自己生存和歸宿的家園呵。

　　小鳥們，請?jiān)�諒�?

　　鳥與巢的作文2

　　一片荒無人煙的大漠中有一棵枯死的老樹，老樹的枝頭有一個(gè)簡陋的鳥巢，鳥巢里有一只鳥兒終日忍饑挨餓，艱難度日。一日，大漠刮起了沙暴，那棵枯樹被連根拔起卷走了。這只可憐的鳥兒為了尋找新的藏身之處，不得不長途飛行數(shù)百公里，終于發(fā)現(xiàn)了一片綠洲，綠洲上小河潺潺，綠樹成蔭，甜美的果實(shí)綴滿枝頭。如果大漠中的那棵枯樹仍然幸存的話，這只鳥兒也許永遠(yuǎn)也不會(huì)想改變自己原來的生活。

　　古往今來，英雄人物往往出身與亂世，而在安樂世界，英雄卻很少出現(xiàn)。這就是“生于憂患，死于安樂”的重要原因。

　　“生于憂患，死于安樂”這句話出自《孟子·告子下》，它的意思原本是“因憂患而得以生存，因沉迷安樂而衰亡。”不錯(cuò)，憂患確實(shí)是人們得以更好地生存的原因;安樂，也是人們逐漸頹廢衰亡的原因，俯拾皆是的事例都說明了這一點(diǎn)。

　　著名的皇帝唐太宗李世民，經(jīng)歷過無數(shù)的'憂患，這才使他懂得老百姓的疾苦，明白“水能載舟，亦可覆舟”的道理，所以將唐朝的江山治理得非常好，社會(huì)安定，百姓豐衣足食，開創(chuàng)了被后世贊譽(yù)的“貞觀之治”。可他的后代就不同了，唐玄宗李隆基從小生活在宮廷，養(yǎng)尊處優(yōu)，未經(jīng)歷過磨礪，晚年一味貪圖享樂，導(dǎo)致了安史之亂，使大唐由盛而衰，也給當(dāng)時(shí)的百姓帶來了無窮的災(zāi)難。明末農(nóng)民起義領(lǐng)袖李自成，在憂患中出身，帶領(lǐng)部下反抗明朝統(tǒng)治，占據(jù)了大明半壁江山，是何等的豪邁奮發(fā)啊!但是，當(dāng)他占領(lǐng)北京后，忘記了憂患，和他的部下一味沉醉在奢靡享樂中，天天在“過年”，結(jié)果在僅僅過了八十多天，就被清軍趕出北京，轟轟烈烈的農(nóng)民起義，頓時(shí)土崩瓦解，這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!

　　憂患是必不可少的，在憂患中，人們會(huì)感到有一種壓力，這種壓力可以激勵(lì)人們的斗志，可以磨礪人們的品格，可以吸取失敗的教訓(xùn)，可以積累成功的經(jīng)驗(yàn)。這種壓力，可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促使人們把自己的事情做好，還可以使人有一種緊迫感，不輕易放過每一次機(jī)會(huì)，從這個(gè)意義上講，憂患是成功的催化劑。而貪圖安樂卻能消磨意志，渙散人心，瓦解士氣，它是成功的腐蝕劑。

　　我們的社會(huì)在發(fā)展，物質(zhì)生活水平空前提高，但我們一定要有居安思危的意識，一定要牢記住“生于憂患，死于安樂”這句古圣先賢的遺訓(xùn)，只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步，創(chuàng)造更大的成功。

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