受傷的小鳥作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的受傷的小鳥作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

受傷的小鳥作文 篇1

　　有一天，小東寫完作業后對媽媽說：“我可不可以到公園里玩一會兒呢？”媽媽說：“可以呀，但是要小心一些。”于是，小東到公園里去玩了。小東在一棵松樹下發現了一只受傷的小鳥，他走到小鳥身旁蹲下來輕輕地把它捧到手里，很心疼，于是決定把小鳥帶回家。

　　到家后，小東拿來藥水和紗布把小鳥的傷口清理干凈并包扎好。從此小東每天放學后的第一件事情就是給小鳥換藥、包扎傷口，還有喂食、加水。

　　經過小東的精心照顧，小鳥的.傷很快就好了。

　　但是小鳥看上去一點也不高興，小東心想：是不是小鳥住在籠子里才高興呀？于是小東找來了一個籠子，把小鳥放進籠子里，小鳥就更不高興了。

　　小東想了又想，怎么也想不通。

　　這時媽媽告訴小東：“小鳥需要跟小伙伴們玩耍，你剝奪了它的自由，我們送它回家吧！”小東聽了媽媽的話，一下子明白了！他把小鳥放在手心放飛了，小鳥終于歡快地回到了森林中。

受傷的小鳥作文 篇2

　　一個晴朗的早晨，小明高高興興地在羊腸小路上散步。突然，他在草叢中發現了一只受傷的小鳥。小鳥身披金黃色的羽毛，一動不動地趴在草叢中，兩只翅膀不停的在撲騰著，像是在說：“我好痛啊，誰快來救救我啊？”小明見小鳥受傷了，非常可憐。心想：“我還是把它帶回家吧。”

　　小明小心地捧起那只金黃色的小鳥，一路直奔家跑去。路上見到行人、朋友，他都好不理會——他要把小鳥帶回家，幫小鳥治傷。

　　一路小跑，小明急匆匆地來到家門前，大聲地叫到：“媽媽，快開門！”小明著急地想：“怎么還不開門啊，媽媽快開門啊，我要快點給小鳥治傷的，不然它會很痛的.啊。”媽媽終于開了門，來不及說話，小明就直沖進房門。

　　小明翻箱倒柜地找藥箱，找來找去，終于找到了。他拿出醫藥箱，取出藥，輕輕地幫小鳥敷上藥，再用紗布把小鳥受傷的翅膀包扎了起來，對小鳥說：“小鳥，小鳥，你很快就會好起來的，不要擔心，過幾天你就可以回家了。”小鳥似乎聽懂了他的話，便安寧了許多。

　　幾天過去了，小鳥的傷也好了，翅膀上的紗布也可以拿下了。那天風和日麗，小明帶著小鳥再次來到了那條羊腸小道，小明對小鳥說：“小鳥，小鳥，藍天才是你的家，你可以回家了。”小鳥撲棱著翅膀，嘰嘰喳喳的叫著，像是在說：“謝謝你！”然后飛向了藍天。

　　小明甭提多高興了！

受傷的小鳥作文 篇3

　　春姑娘悄悄地走進了人間。在這春光明媚的早上，我和爸爸媽媽一起去外公家拜年。一路上我們一邊看風景一邊唱著歡快的歌曲，不知不覺就到了外公家，別提多開心了。

　　外公家的竹林是最吸引我的地方，每次我到外公家都要在這里玩耍。這里有高高的`竹子，密密的竹葉，有高低不平的地面，我可以在這里捉密藏，可以和其他小朋友玩“打仗”游戲。今天我和往常一樣，來到竹林玩，突然，一只小鳥從我后面俯沖了下來，接著在地上撲騰了幾下，想再次沖高飛走，可總是不能如愿。我走近一看。原來小鳥的腳被獵人打斷了，于是我就急急忙忙跑到外公家拿來了沙布把小鳥的傷包好，并把它帶到了家里養了起來。我打算把它的傷養好了就讓它飛回藍天，回到大自然的懷抱。每天我小心翼翼地照顧它，給它喂食，給它喝水，爸爸說這是一只斑鳩，我于是就把它取名為“九九”。

　　“九九”的傷在我的精心照顧下終于好了，我是多么希望把它留下來，與我一起玩耍啊，可是想到地里害早還需要它去吃，想到它的伙伴還在心焦的等它，我最后還是把“九九”放回了大自然。小鳥不但是人類的好朋友，而且吃害蟲，為人類服務，所以我們要保護小鳥。

受傷的小鳥作文 篇4

　　星期天的`早上，小剛哼著小曲去公園。在公園里，小剛忽然聽見小花壇里有聲音，他走過去一看，是一只受了傷的小鳥在花壇里。于是，小剛小心翼翼地把小鳥捧在手里帶回家。

　　回到家后，小剛把小鳥放在桌子上，然后拿來繃帶小心地纏在小鳥的翅膀上，輕聲地說：“小鳥，你安心地在我家養傷吧！”小鳥“嘰嘰”地叫了幾聲，好像在說：“知道了。”過了幾天，小鳥康復了。小剛想：“小鳥在這里很孤單，我應該把它送回大自然。”于是，小剛把小鳥帶到陽臺放飛。

　　小鳥飛上了天空，嘰嘰喳喳地叫著，好像是說：“謝謝你！我會回來看你的”小剛看著小鳥越飛越遠，大聲說：“再見了，小鳥！”