在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小鳥對(duì)不起作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥對(duì)不起作文1
春節(jié)過后一個(gè)陽光明媚的下午，我拿著彈弓四處轉(zhuǎn)悠，突然看到一只小鳥從我的身邊飛過。因?yàn)橛行o聊，心里便想：不如把它打下來，養(yǎng)一養(yǎng)。于是乎我就拿起一塊石子放在了彈弓上，又飛快跑上前去把打下的小鳥給撿了起來，滿心歡喜地向家里跑去。
回到家，我找來了一個(gè)籠子把小鳥放了進(jìn)去，可它卻一動(dòng)不動(dòng)。我以為它死了，就把它拿了出來，忽然小鳥又動(dòng)了動(dòng)，我這才發(fā)現(xiàn)小鳥的腿受傷了。看到這種狀況我的心軟了，看它也怪可憐，于是我就拿出了綁帶和消毒水，開始給它做包扎手術(shù)。
十分鐘過去了……十五分鐘過去了，手術(shù)總算是圓滿完成了！小鳥的`腿被我包扎好了，但還需要養(yǎng)傷，估計(jì)得一段時(shí)間，我也只好把它留在家里，畢竟小鳥是被我給打傷的，所以我必須負(fù)責(zé)任。那一刻，我的心中充滿了愧疚，看著它柔弱的身體喃喃自語起來：“小鳥，對(duì)不起，我不是故意的，我只是想養(yǎng)你，你可一定要原諒我哦！”
小鳥真可憐呀！我把它打傷，讓它受苦受罪，還失去了自由，我保證以后再也不攻擊鳥類了，因?yàn)槊恐圾B都是一個(gè)可愛的小生命，我們要尊重所有的生命。
我暗下決心，從今以后，絕不再做傷害小動(dòng)物的事情，要做個(gè)有愛心、有責(zé)任心的好孩子！
小鳥對(duì)不起作文2
陽光明媚的一天，我在河邊轉(zhuǎn)悠。忽然，樹林里傳來一陣動(dòng)聽的鳥鳴聲。只見一棵不高的小樹上，有一個(gè)巴掌大小的鳥巢，巢中乖巧地躺著4只嬌小玲瓏的鳥兒。我好奇地捧起一只，它調(diào)皮地啄了啄我的手心，癢癢的！我對(duì)它們?cè)娇丛綈鄄会屖郑阆氚阉鼈儞?jù)為己有。
一路上，身后有兩只大鳥一直跟著我。我朝它們吼道：“笨鳥，別再跟著我！”我以為它們會(huì)狼狽而逃，誰知它們撕心裂肺地朝我懷中的'小鳥叫著。我明白了，它們是小鳥的父母。可是，“愛鳥心切”的我并沒有心軟，而是得意地朝它們扮個(gè)鬼臉溜走了。
回到家中，小鳥一直嘰嘰喳喳地吵。我太累了，來不及多想便睡覺去了。
早上再去看小鳥時(shí)，只見鳥窩里直挺挺躺著4只僵硬的小鳥。我用手碰了碰，它們渾身冰冷，沒有一絲生機(jī)。“天啊，我這個(gè)大傻瓜，都干了些什么蠢事！”我的腦袋簡直要炸開了，大顆的眼珠滾了下來。
從那以后，只要看到鳥兒，我心里就像吞了一顆青梅，酸溜溜的還帶著苦味。要是那4只小鳥能起死回生，該多好啊……
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