珍珠鳥作文

2022-05-19 鳥

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的珍珠鳥作文5篇，希望對大家有所幫助。

珍珠鳥作文篇1

　　“我是一只小小鳥，我的生活多美好……”這婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲發(fā)自誰的美妙歌喉?正是在下，一只珍珠雛鳥!別看我小，我已是家喻戶曉的大明星啦!哦?不信?那么，請聽我娓娓道來。

　　一個(gè)月前的清晨，一陣陣尖細(xì)又嬌嫩的“歌聲”中，我破殼而出。睜大雙眼，只見爸爸媽媽欣喜地注視著我。啊!好清新的空氣，我深吸了一口，令我陶醉!

　　突然，一只“巨手”伸了進(jìn)來，擺上蛋清、小米和新鮮的油菜，我嚇得瑟瑟發(fā)抖，倏地，“巨手”又從我眼前消失。媽媽好像司空見慣，安慰道：“寶寶，別怕，這是我們的現(xiàn)任主人。爸爸媽媽剛來時(shí)，他布置了一個(gè)用竹條編成的房間，鋪上干凈的墊草地毯，給了我們舒適又溫暖的家。我們的家臨窗，可遠(yuǎn)眺美景。主人還用愈發(fā)繁茂的法國吊蘭的垂蔓當(dāng)屋頂，蒙蓋在我們的房間上，我們感覺就像躲進(jìn)深幽的叢林，很有安全感。于是，我們就在此‘安營扎寨’了。而且，主人天天都給我們添食加水，從不驚動我們。寶寶，多吃點(diǎn)，快快長大。”我將信將疑，這是真的嗎?

　　打那以后，每天，晨曦微白，總會看見那只“巨手”“進(jìn)貢”美味佳肴，繼而瞬間消失，房間歸于寧靜。頭幾天感到很驚奇，日復(fù)一日，我也習(xí)慣了。

　　大約半個(gè)月后，我實(shí)在不想再當(dāng)“宅鳥”了，開始向往外面的世界。于是，吃飽喝足后，我鼓足勇氣，探頭探腦，從由疏格的房間鉆出來。陽光下，主人“漠不關(guān)心”地瞧了我一眼，好像在說：“你簡直就是你父母的‘翻版’：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。你胖嘟嘟的，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。”

　　起先，我還是有些恐懼，害怕他傷害我，我也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞅著，只敢在籠子四周活動，接著小心翼翼地繞著屋里飛了幾圈，四下觀望，發(fā)現(xiàn)有個(gè)書柜，我一展翅膀，“啪啪”地飛到柜頂上，昂首挺胸地站在書架上，“吻”著書背上那些大文豪的名字。咦，天花板上掛著根繩子，下面有朵發(fā)亮的“花”，這是什么?秋千嗎?我蕩，我蕩……“秋千”來回?fù)u晃，好好玩呀!

　　漸漸我膽子大了。主人在干什么呀?我“偵察”去!我先在書桌上“著陸”，還是繃緊著神經(jīng)，接著便一點(diǎn)一點(diǎn)接近，然后蹦到他的杯子上，俯下頭來嘗了一口，哇，苦中帶甜!主人只是和善地微笑著，依舊伏案寫作。他真是才高八斗、學(xué)富五車呀!正是因?yàn)檫@位“大油菜(大有才)”主人寫了一篇關(guān)于我的文章，發(fā)表在語文書里，讓全國的小朋友都認(rèn)識我，所以我成大明星了!當(dāng)然，這是后話了。我放開膽子跑到稿紙上，繞著主人的.筆尖跳起了“迪斯科”，我的腳在紙上發(fā)出“嚓嚓”的舞步聲。主人仍然不動聲色，我的戒備心終于徹底“繳械”，我用涂了蠟似的小紅嘴，啄著主人顫動的筆尖。主人伸出他的“巨手”撫摸我，哇!真像蓋上了一床棉被，好溫暖啊!我也友好地啄兩下主人的手指。主人夸獎(jiǎng)道：“真是嬌小玲瓏的紅嘴小精靈啊!”主人繼續(xù)工作，我飛到他的肩上，看著他寫作，慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……

　　我咂咂嘴，引吭高歌：“我是一只小小鳥，我的生活多美好……”

珍珠鳥作文篇2

　　在這個(gè)寒假期間，我把這本人教版的語文書看完了，里面我最喜歡第四組里的最后一課，也就是《珍珠鳥》。

　　本文開頭就用了一句感嘆句，可以烘托出作者的喜悅之情，并通過后面的幾句話，可以了解珍珠鳥的巢是什么樣子的。

　　這篇課文是給人一種喜悅的感覺，從小雛兒的膽小到膽大這個(gè)過程經(jīng)過了不少的故事：一、小家伙在籠子四周活動；二、落在“我”的書桌上。從中我還知道小雛兒還很喜歡坐著，而作者也喜歡小雛兒，就因?yàn)檫@樣他們之間才產(chǎn)生了友情。課文中還加入了一些環(huán)境描寫和外貌描寫。環(huán)境描寫寫的是那吊蘭，外貌描寫寫的是小雛兒。我還從“它就在父母的在三呼喚聲中，飛翔籠子，扭動滾圓的身子。”這句話中“滾圓的身子”可以看出小雛兒的肚子很圓，從最后一自然段中的“信賴，往往創(chuàng)造出美好的世界。”我對這句話的理解是：相信對方，們會創(chuàng)造出美好的世界。這篇課文是還有三個(gè)詞：“起先”、“漸漸地”、“有一次”。這些詞能體現(xiàn)出小雛兒從膽小到膽大的過程。

　　這篇課文我對他的印象很深刻，把珍珠鳥的所有特點(diǎn)都體現(xiàn)出來了，它的動作、神態(tài)都描寫的活靈活現(xiàn)，從而表現(xiàn)出珍珠鳥的可愛。

珍珠鳥作文篇3

　　臉白白的似珍珠，有一對烏溜溜的眼睛，這種鳥羽毛艷麗，一張紅紅的小嘴巴。——對，是珍珠鳥，你一定知道。

　　我家養(yǎng)了一對珍珠鳥，一只叫小藍(lán)，一只叫小黑。小黑頭戴一頂黑白相間的“小帽子”，有兩個(gè)黑寶石似的眼睛，身穿黑色燕尾服很紳士。小藍(lán)有一雙炯炯有神的小眼睛，長著一個(gè)尖尖的小嘴巴，身披藍(lán)色外套，還有一對黃澄澄的小爪子，長得像魚鉤。

　　吃飯了，它們先啄幾下谷子，看一下里面有沒有果實(shí)，然后用嘴巴把谷子的外殼剝開，吐在食盒里，再把里面的小米吃掉或存在喉囊里，一只吃完了還會給另一只傳食，嘴巴對著嘴巴喂，很親密。

　　我給它們洗澡，端了一盆水放在鳥籠里，它們似乎不知道要干什么，呆呆的望著我，我把水潑了一點(diǎn)到它們身上，它們拍打著翅膀跳開了。我說：“沒事，別怕！”又試著用噴壺向它們噴出水霧，這個(gè)方法好，鳥兒們開心的整理起自己的羽毛來。

　　小藍(lán)活潑好動，時(shí)而在珠梯上爬上爬下，時(shí)而攀著籠壁跳上吊環(huán)，小黑卻慵懶的站在橫桿上，眼睛半睜半閉，快要睡著了。我偷偷的摸了一下它的頭，小黑驚醒過來，不客氣的啄了我的手指一下，哎呀！還挺疼。

　　小小的珍珠鳥多么可愛，多么淘氣，給我們家?guī)砹嗽S多歡樂。

珍珠鳥作文篇4

　　我9歲生日那天，媽媽在花鳥市場給我買了一對珍珠鳥，這是我最喜歡的生日禮物。

　　珍珠鳥嘴尖紅紅的，花鳥市場的老板告訴我，嘴巴顏色深的是雄鳥，顏色淺的是雌鳥，頭頂上長著一撮紅毛，翅膀黑中加白，黃里透紅，顯得非常美麗。尾巴長長的白間加黑。媽媽選了一個(gè)精致的鳥籠子，做它們的房子，籠子上有一個(gè)食盒和一個(gè)鳥盒，籠子里有一個(gè)干草編成的窩，那就是它們的床，還有個(gè)供它們娛樂的小秋千。

　　每天，我放學(xué)回家，我打開大門，它們聽見門聲，就嘰嘰喳喳地叫起來。于是，我就抓來一點(diǎn)鳥食放進(jìn)食盒里，它們連忙飛過來搶著吃，好像十年都沒有吃飯似的，有一只干脆飛進(jìn)食盒吃，生怕吃不到時(shí)似的，吃飽了，它們就去喝水，喝足了，它們就飛到秋千上，我用紙條把它們嚇到了窩里，又嚇了出來，過了幾天，它們就不怕我了，知道我是它的主人。

　　星期六，我去衡陽學(xué)習(xí)英語，姑姑請我去她們家做客，第二天，我回到家，就去樓上看它們，我打開門，頓時(shí)，我大驚失色，怎么死了一只鳥呢？我抱著一點(diǎn)希望去找另一只鳥，結(jié)果，它也死在了窩里，我忍不住了，大哭起來。總是問媽媽：“它們?yōu)槭裁磿滥兀渴遣皇菦]人和它們玩？”等我哭夠了，媽媽帶我來到樓下，把鳥埋在了我種的那棵小桃樹下，我流著傷心的眼淚，跑在地上，拜了幾拜，默默地祝福著：“珍珠鳥，你們好好安息吧！我會永遠(yuǎn)愛你們，記住你們的……

珍珠鳥作文篇5

　　我家養(yǎng)了一對可愛的珍珠鳥。它們快活地居住在一個(gè)漂亮的籠子里，籠子里有一個(gè)綠頂?shù)男》孔樱鞘钦渲轼B溫暖的家。

　　珍珠鳥很小，只有半個(gè)拳頭大。它胸部的毛是純白的，背部的毛是褐黑色的，就像穿著白襯衫而披著黑色披風(fēng)的紳士。珍珠鳥頭的兩側(cè)有一對黑豆似的小眼珠。它的嘴顏色很特殊，上面是黑色的，下面卻是橘紅色的。

　　珍珠鳥雖然身體小，卻是一個(gè)十分優(yōu)秀的“飛行員”。有一次，我從商店里買了一個(gè)鳥屋回來。那鳥屋雖然不大，去口很難從籠門里放進(jìn)去。我只好無可奈何地拆開籠頂，把鳥屋放進(jìn)去。一只珍珠鳥發(fā)現(xiàn)籠頂打開了，立即跳到伙伴身旁，對著它叫了幾聲，好像在急匆匆地說：“看呀，籠子打開了，咱們出去逛一逛。”可是，這只珍珠鳥無動于衷，仍然愣著。這只珍珠鳥見我快裝好鳥屋了，便迫不及待地展開翅膀，像離弦的箭一樣沖出籠子。我愣住了，過了好久，我才清醒過來，趕緊放下手中的活兒。幸好另一只珍珠鳥并沒有跟著伙伴飛出來，我便迅速裝上了籠頂。

　　我準(zhǔn)備抓住飛出來的珍珠鳥。珍珠鳥此時(shí)已經(jīng)停在一張地毯上，舒適地整理著自己飛行時(shí)弄亂的羽毛，好像放松了對我的警惕。我雙手一捂，珍珠鳥卻十分敏捷地躲開了，一眨眼，就飛到我的書桌上。這次，我可不去瞎捂了。我計(jì)上心頭，我把一些小米撒在珍珠鳥身旁，然后把一些小米撒在更遠(yuǎn)的地方。漸漸地，我把小米撒在我身旁，這里的小米是最多的。珍珠鳥很快上當(dāng)了。它迅速啄著小米，不知不覺地來到我身旁。我小心翼翼地抓住它，生怕傷著它。珍珠鳥這才‘發(fā)覺被我抓住了。它大聲尖叫著，十分有力地扇動著翅膀，盡力掙扎著。我連忙打開籠門，把它放回去。它快活地跳上高杠，嘰嘰喳喳地對伙伴訴說著自己的經(jīng)歷。另一只珍珠鳥就像一個(gè)忠實(shí)的聽眾，興致勃勃地聽著。

　　我真喜歡我的珍珠鳥！