救小鳥作文

2022-05-02 鳥

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的救小鳥作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

救小鳥作文篇1

　　一天，紅紅去公園玩耍。突然，她看見一只小黃鶯趴在地上哀叫，好象是受了傷，一雙小眼睛可憐巴巴地看著紅紅，身子也在微微發(fā)抖。紅紅輕手輕腳地走過去，看看小黃鶯，原來它的翅膀受傷了。

　　于是，紅紅用兩只小手輕輕地捧起小黃鶯，把它帶回家，然后拿出急救箱，先幫小鳥涂上消毒藥水，再拿出紗布，紅紅認(rèn)認(rèn)真真地給它包扎。在紅紅的悉心照顧下小黃鶯的傷漸漸好了。

　　經(jīng)過了一段時(shí)間，小黃鶯已經(jīng)痊愈了，紅紅帶著它來到樹林，輕輕地松開手，小黃鶯撲撲翅膀飛上了天。小黃鶯圍著紅紅飛了好幾圈，好象在說謝謝你救了我。然后依依不舍的飛遠(yuǎn)了。

救小鳥作文篇2

　　奶奶家有一只小貓，小貓非常可愛。黃黃的身子，黑黑的眼珠，像兩顆黑黑的石子，還有一雙鋒利的爪子，他是我最喜歡的寵物了，但是它干了一件讓我非常生氣的事。
　　那是今年暑假的一天，太陽(yáng)火辣辣的照在大地上。媽媽帶我去鄉(xiāng)下的'奶奶家，我高興的像一只兔子似的蹦來蹦去，奶奶家有一棵大樹，樹上住著可愛的小鳥一家，今天，鳥媽媽出去給孩子找吃的，小貓看見了，它抓住時(shí)機(jī)嗖的一下竄上樹。不好小鳥有危險(xiǎn)，我來不及多想跑回屋向奶奶要一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子。奶奶說：“干嘛用”。我說：“救小鳥。”奶奶說：“用不用我?guī)湍惆　保课艺f：“不用了，我相信我自己能行。”小貓已經(jīng)做好了要吃小鳥的準(zhǔn)備，就在這千鈞一發(fā)之際，我飛快地跑到樹下，把棍子，放在鳥窩前，左一掀右一掀，貓跑了，鳥窩也掉了下來。我用雙手接住鳥窩，小鳥嘰嘰喳喳地叫著。
　　過了一會(huì)，鳥媽媽回來了，它看不見自己的孩子，急得嘰嘰喳喳直叫。我聽見了，急忙向奶奶要了一把梯子，用盡了全力把梯子放在了大樹前，又把鳥窩放在了樹枝上。鳥媽媽在我的頭上盤旋，不時(shí)發(fā)出友好的叫聲，好像在說，謝謝你小朋友。
　　我今天即生氣又高興，生氣的是小貓要吃小鳥。高興的是，我用我的智慧就了小鳥一家。

救小鳥作文篇3

　　清晨，小明起床來到院子里，看到一棵大樹，這棵樹的樹葉長(zhǎng)得很茂盛。小明在樹下玩，看見一只大花貓?jiān)谠鹤永锱軄砼苋ァＭ蝗唬蠡ㄘ垺斑炅铩迸赖綐渖稀Ｐ∶饔X的奇怪，抬頭一看原來樹上有一個(gè)鳥窩，里面有好幾只小鳥。它們的媽媽可能去找食物了。小鳥們真可憐，

　　小明想：我要幫助它們。于是小明撿來一塊石頭朝小貓丟去，小貓嚇得從樹上跳下來，跑了。

　　小鳥們得救了。小明好開心，這時(shí)媽媽叫他回去了，小明想：小鳥們的媽媽也快回來了。小明朝小鳥們說：“再見！”

救小鳥作文篇4

　　一天，陽(yáng)光明媚。小貓發(fā)現(xiàn)了鳥媽媽不在，小貓悄悄地上了樹，小貓想吃小鳥。小鳥看見了小貓，嘰嘰喳喳地叫著，小明聽見了小鳥的叫聲，就抬頭一看，原來有一只小花貓想吃小鳥。小明對(duì)小貓說：“你別吃小鳥。”小貓不理小明。小明那個(gè)長(zhǎng)棍子打小貓。小貓嚇跑了。

　　小明把小鳥救了下來，小明可開心了。

救小鳥作文篇5

　　小明家的院子里有一棵參天大樹，大樹上有一窩小鳥，小鳥一家在這里快樂地生活著。

　　有一天，小明在院子里玩，忽然，他聽到院子里有小鳥驚慌的喳喳叫聲和小貓得意的喵喵叫聲。原來鳥媽媽出去找食物喂鳥寶寶，小貓發(fā)現(xiàn)鳥媽媽不在家，就興奮地要爬上樹捉小鳥吃，嚇的小鳥喳喳地叫媽媽。

　　小明發(fā)現(xiàn)小貓要吃小鳥，連忙一邊搖手，一邊大喊：“小貓，你不能吃小鳥！”小貓還是不理不睬地往上爬。正在這危急時(shí)刻，小明想到了一個(gè)好辦法，他急忙抓起一個(gè)小石子，像小貓?jiān)胰ィ∝垏樀泌s緊跳了下來，逃走了。小鳥得救了。

　　這時(shí)，小鳥的媽媽回來了。她看到小明救了鳥寶寶，高興地在小明的頭上轉(zhuǎn)了幾圈，好像在說：“謝謝你！”

救小鳥作文篇6

　　今天我放學(xué)回家時(shí)看見路邊有只受傷的小鳥，我走上前輕輕抱起它，我仔細(xì)看著它，它全身是雪白色的泛藍(lán)的脖子透著一絲粉紅，紅色的小嘴巴輕輕動(dòng)著一雙眼睛顯得它是多么可憐我不禁起啦同情心把它捧在手心上帶回家。

　　我以為媽媽會(huì)反對(duì)我把小鳥帶回家，但是她一見到小鳥就特別開心尤其是發(fā)現(xiàn)小鳥受傷以后，特別擔(dān)心急忙拿出醫(yī)藥箱診治就在這時(shí)爸爸也回來啦我們?nèi)覄?dòng)員一起為小鳥療傷。過啦一會(huì)小鳥已經(jīng)包扎完啦好的差不多啦。

　　我說：“以后我要天天看著小鳥不離開它。”可是媽媽搖搖頭說：“不可以，小鳥也有自己的爸爸媽媽，就像你一樣，如果你離開啦自己的爸爸媽媽你會(huì)傷心的。”聽了之后我羞愧的低下了頭，我一定要幫小鳥找到他的爸爸媽媽。就在這時(shí)窗戶上有兩只和小鳥一模一樣的大鳥我猜他們就是小鳥的爸爸媽媽我把小鳥放在窗臺(tái)他們互相點(diǎn)點(diǎn)頭然后一起飛走啦。

　　這是多么美好的瞬間啊動(dòng)物與人其實(shí)沒有什么差別我們不該隨意剝奪他們的生命即使是微小的一只螞蟻也有生存在這個(gè)世上的權(quán)利讓我們行動(dòng)起來哪怕你之前傷害過動(dòng)物從現(xiàn)在起一起保護(hù)他們吧！