在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占亩霹N鳥作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
杜鵑鳥作文 篇1
我最喜歡的就是了。
一張尖尖的小嘴；一雙水靈靈的眼睛；細細的小爪子；長長的尾巴。頭部是藍顏色的，而下巴部分卻是黑顏色的，身子全部都是金燦燦的黃色，看著它，就像一個美得無與倫比的小姑娘。
它的聲音不像百靈的聲音那么好聽，也不像喜鵲的聲音可以報喜，但我就是喜歡杜鵑的叫聲。聽，那就是杜鵑的鳴叫聲“咕咕，咕咕……”那么有節奏感，叫兩聲停一下，叫兩聲停一下……就感覺像在打擊著什么樂器，但也不像樂器那么刺耳，細細柔柔的，讓人聽了，頓時感到心曠神怡。
杜鵑鳥作文 篇2
杜鵑鳥鳥的媽媽把自己的蛋生在了別的鳥類的鳥巢里，讓別的鳥媽媽代替自己行使自己做母親的義務和責任。
代理母親并不知情，盡心盡力地孵化著那些自己和別人的愛的結晶。而杜鵑鳥鳥通常比別的.鳥出生的早，并且一出生就沿襲它父母自私的本性，把其他鳥蛋推出鳥巢，再發出凄厲的叫聲要吃的。代理媽媽拖著疲憊的身體到外面捉蟲回來撫育這個殺害自己孩子的兇手。
唉!我真替這個代理的杜鵑鳥媽媽感到悲哀。
可是我更替那個真正杜鵑鳥媽媽感到悲哀，從一個寶寶的孕育到撫養雖說是辛苦和勞累的，但是這又是多么開心和偉大的過程啊!媽媽時常和我說起我在她肚里的情形，雖然我像個孫悟空在鐵扇公主肚子里似的折登個不停，但媽媽覺得那些都是最美好的回憶。
生下我后媽媽用她的乳汁把我養的白白胖胖，教我走路，教我學話，我回報媽媽的是笑聲和世界上最動聽的語言“媽媽”。長大一些后媽媽教我做人的道理，告訴我與人相處應該相互謙讓。
上學后我有了許多的好朋友好伙伴，并享受她們給我帶來的快樂，我也帶給她們快樂。沒有付出就沒有回報，這些真情的快樂我想杜鵑鳥媽媽是無法體會的，這才是真正的悲哀!
杜鵑鳥作文 篇3
在很冷很冷的北方，住著一家人，家里又媽媽和四個孩子。媽媽每天從早忙到晚，真辛苦��！可是孩子們從來不幫媽媽做家務。
有一天，媽媽累出病來了，躺在床上直喘氣，說：“孩子們，到小河里打點水來�！笨墒呛⒆觽円粋�也不愿意幫媽媽打水。媽媽的臉發白了，說起話來直發抖：“唉，媽媽真渴，快渴死了。”可是，孩子們好像沒聽見媽媽的話，說說笑笑出去玩了，直到太陽下山才回家。他們進門一看，呆住了。媽媽變成了杜鵑鳥，拍著翅膀飛走了。孩子們邊追邊喊：“媽媽，媽媽，您別走，我們給您打水去�！笨墒窃趺匆沧凡簧�，他們的媽媽再也不會回來了。
這個故事多讓人傷心��！媽媽那么疼愛自己的孩子們，可孩子們卻一點也不關心媽媽，結果媽媽傷心了，永遠地離開了孩子們。小朋友想想看，沒有媽媽的孩子是多么的可憐，所以，小朋友要想得到大家的疼愛，首先要有孝心和愛心，學會去關心別人，幫助別人，做一個人人喜愛的好孩子。
杜鵑鳥作文 篇4
我很喜歡杜鵑鳥，它有一雙棕紅色的小爪子，羽毛的顏色非常鮮艷：頭上的羽毛像紅里透白的雞冠，背上披了一件淺綠色的外衣，胸脯淡紅色的像穿著一件紅襯衫。它透亮靈活的眼睛下面長著一張又尖又短的小嘴，可愛極了！
我和杜鵑還有個有趣的故事呢！有一天，我在房間里彈琴，忽然傳來一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲，我往窗外一看，只見一只小巧玲瓏的杜鵑鳥停在窗臺上，我看了一眼后，馬上坐好了，又彈了一首曲子。只聽見小鳥在我彈琴的時候不叫了，但在彈完后又叫了起來，仿佛在說：“你彈得真好！”這么一想，我彈得越來越起勁了，曲子也越彈越熟練了。漸漸地小鳥的叫聲也越來越動聽了。
杜鵑不僅愛聽音樂，而且還很頑皮呢！我彈琴要翻頁，小杜鵑在那里“嘰嘰嘰”地亂叫，好像在說：“別休息，別休息！快給我往下彈。”看樣子，這只小杜鵑也和我媽媽一樣，一刻不停地讓我練琴。
哈哈！多有趣的杜鵑鳥，你喜歡嗎？
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