放飛小鳥作文

2022-02-07 鳥

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的放飛小鳥作文，希望能夠幫助到大家。

放飛小鳥作文1

　　當今這個社會，動物、植物與人包括其他一些生物是共同生活在社會上的。一句又一句的保護他們的宣傳語，時不時在我的腦海里印現著。讓我懂得只有保護生態，才能使人與它們共同存在。那一次親身經歷讓我長大了許多，也隨著那個偶然明白了許多道理。

　　窗外“噠噠噠”的聲音讓我好奇地從房間走到陽臺。我伸出頭看了看天空的顏色，陰森森的，讓人毛骨悚然。雨水“砸”在我的臉上，疼疼的。突然，一個灰撲撲的身影朝我撲過來，我害怕的拉上了窗戶。這個灰撲撲的小家伙一下子撞上了窗戶，漸漸地沒了聲音，我才小心翼翼的拉看一點兒大的窗戶，看了看這個撞上窗戶的家伙。我一驚，小家伙竟是只受過傷的鳥，鮮血順著它的腿部滑落下來，奄奄一息地躺在欄桿上，嘴里還發出“咕……咕……”的聲音，仿佛在對我說“救……救……我……”我雙手如捧神物般把小鳥帶回了屋子。

　　媽媽急急忙忙趕過來，擔心的問我：“怎么了？”我小心地把這只鳥拿給媽媽看，著急的問：“媽媽，你能幫這只鳥處理傷口嗎？”媽媽點點頭，接過小鳥，把它帶進浴室。在清洗的過程中，它無力的叫喚了兩聲。我心疼的看著媽媽給小鳥包扎傷口，忍不住開口問：“這鳥是怎樣受傷的？”媽媽捧著小鳥交給我，頓了頓說：“小鳥是被彈弓打傷的，要好好照顧它。”我一臉堅決地說：“我會的！”便帶著小鳥回到了房間。小鳥剛在桌子上呆了一秒鐘不到，翅膀隱約動了幾下，才緩緩睜開眼睛，我看著它那雙閃閃發光的眼睛，小聲的說：“以后我照顧你了，多多指教，你叫閃目，好不好？”小鳥也“嘰嘰喳喳”的叫了幾聲，似乎在回答我的話。

　　在閃目陪伴的日子里我十分快樂。但有一天它整個身子萎縮在籠子里，眼睛也失去了光彩。我擔心地提著鳥籠，問媽媽：“媽媽，為什么目目的眼睛沒有了以前的光彩？”媽媽彎下身子，撫摸著我的頭說：“目目也渴望回家，你把它留在這兒，它很孤單，也渴望著自由。要知道藍天才是他們的家。”我低下了頭，但一個尖尖的種子在我心里冒芽了——把小鳥放回屬于它自己的天地。

　　我忍住想哭的沖動，把目目送回了藍天。看到它在天空中自由翱翔的剎那，我為自己曾自私地想把鳥兒養在身邊一輩子的想法，向它道歉。人們也該對生物造成的傷害，而真誠的道歉。請還給它們一片樂土，讓它們自由地飛翔在屬于自己的天地。

放飛小鳥作文2

　　昨天在回家的路上，遇到一只不太會飛的小鳥。媽媽調轉車頭，停下來，我雙手捧起了它。可是，它撲楞楞，飛了，我追上它，它又撲棱撲棱飛了。雖然飛得不高，可是我害怕它用嘴巴啄我，所以不敢逮它了。后來，爸爸來了，捉住了它。爸爸說：“放掉這只麻雀吧！”媽媽說，“這可不是麻雀！你看，它的羽毛非常漂亮！它媽媽在不遠處看著呢！它媽媽很凄厲地叫呢！放它走吧。”“放了吧！給他自由！”爸爸也同意。

　　可是我不干，我非常喜歡這只漂亮的小鳥！灰色，毛茸茸的腦袋，翅膀上已經長出了亮麗的黃色羽毛。我非要帶它回家，我想和它交朋友呢。

　　回到家后，我把它關到陽臺上，給它撒上大米，放上水。媽媽說它不吃大米，吃小米和蟲子。可是我家沒有小米，更沒有蟲子。于是我決定，第二天去給它逮蟲子吃。恰巧，我家的蟈蟈掉了一根腿，我把那根腿切碎了，喂它，它也不吃，讓人很擔心。于是，晚上我陪它在通陽臺的臥室睡了一晚，生怕它會害怕，會出意外。

　　第二天，一醒過來，我就去陽臺看它，然后和媽媽一起去公園給它逮蟲子吃。媽媽逮了好幾只，我一只也沒逮著。媽媽喂小鳥吃蟲子，它不吃，小米也不吃，水也不喝，連嘴巴都不張開，它對我們非常警惕，我們一靠近，它就飛走。我們離開后，它只會很凄涼的叫。媽媽說：“放了它吧，這樣它只能死掉！放了它，說不定，它能自己逮到蟲子吃，有幸存活下來。”“好，放了它，讓它回家去！”于是，我和媽媽商量著，把它放到公園里，草叢最濃密，有花也有樹的地方，這樣的地方蟲子肯定最多。

　　到了公園，我把袋子打開，小鳥自己飛了出去。沒想到，它只在我家呆了一天晚上，就長了很大本事，它喳喳的叫著，回旋著轉了一個圈，就飛到樹枝上上去了，然后站在那里，唧唧喳喳高興的叫了一陣子，就不動了。我想，它可能很累了。

　　“它肯定得好好報答我！”我自然自語。

　　“為什么要報答你？”媽媽問。

　　“它在我家過了一夜，還在我家陽臺上拉了兩灘鳥糞！它應該建一個很大的鳥巢，邀請我到它家住一夜！”

　　“哈哈哈，好！主意不錯！”媽媽哈哈大笑。

放飛小鳥作文3

　　“鳥兒飛吧！飛回屬于你們的`天空，飛回大自然的懷抱吧……”這是誰在說話呢？告訴你吧，這是小桃在和他的小鳥在說話。你也許要問：“小桃為什么要放飛小鳥，難道她不喜歡她的小鳥嗎”？不是的，想聽嗎？讓我給你慢慢道來吧！

　　在今天的自然課中，小桃的老師給大家講解了鳥：“鳥是人類的朋友，我們應該保護它們，不能隨便捕捉小鳥，隨便捕捉小鳥這樣會破壞生態平衡，如果我們每個人都捕捉幾只小鳥，這樣在空中自由飛翔的小鳥已經寥寥無幾了！鳥兒是森林的保護者，世界上如果沒有了鳥兒，森林就會被害蟲占領……”這時小桃想起了她十二歲時爸爸送給她的生日禮物——那一對會說話的小鳥；這對小鳥非常漂亮，它們頭部的兩側長著一對褐色的小眼睛，淺綠色的眼皮像一層薄紗，隨著眼皮的動作極快的拉下，又極快的掀起。小鳥的嘴巴最可愛了象是涂了口紅一樣紅艷艷的，嘴巴上面的一半長，下面的一半短。嘴巴上是隆起的兩朵鼻花，瞧它們多美麗呀！

　　它們不但長得漂亮，而且還幫小桃家捉過小偷呢！

　　有一次，小偷闖進了小桃的家，在家里亂翻一氣，小鳥們嚇的直叫‘壞蛋、壞蛋’小偷頓時傻眼了，這是小桃的爸爸聽見了鳥兒的叫聲，急忙撥打了110報警，警察及時趕到捉住了小偷，全家人都說：“這都是這幾只小鳥的功勞啊！”從此大家大家更喜歡這對小鳥了。她猶豫了，老師的話回蕩在她的耳旁；她想：“是啊鳥兒是益蟲，我要保護鳥類，如果濫捉小鳥，鳥類就會滅絕，假如鳥類滅絕了森林里的樹木就會被蟲子一天一天的蛀壞，人們賴以生存的森林被破壞，人類也將瀕臨滅絕，為了我們能夠有個美好的家園，那就放了它們吧。保護鳥類從身邊的小事做起，從我做起。

　　剛放學她就迫不及待的奔向家里，提著鳥籠來到了公園，她打開了籠子小鳥們飛了出來，她對小鳥們說：“鳥兒飛吧飛回屬于你們的天空飛回大自然的懷抱吧……”小鳥們拍拍翅膀喳喳的叫著好像在說：“主人謝謝你讓我們重獲自由，我們絕對不會辜負你的希望，一定會多捉害蟲保護森林的。”就這樣這樣鳥兒回歸了天空、回歸了大自然，

　　多可愛的鳥兒啊，鳥兒是人類的好朋友我們要保護它們。

放飛小鳥作文4

　　今天放學后我到小學部玩了一會兒才回家，剛到家門口，就聽到談逸杰哥哥大聲地在樓下叫喊："王奕超，快來幫我捉住這只小鳥！"我高興地答應了，于是"噔噔噔"地匆匆跑下樓。我開始不敢上前去捉，因為怕它飛起來踢著我的眼睛，后來我壯大膽子慢慢地移步，悄悄地靠攏它，雙手從它的背后往前一伸，它乖乖地被我捧在手心里，瞧它小巧玲瓏的身體上長滿了細小而又柔軟的羽毛，摸起來軟乎乎的，毛絨絨的，讓人又憐又愛！

　　我小心翼翼地將小鳥裝進塑料袋，然后將袋子卷起來，給小鳥做了一個"塑料窩"。我和談逸杰哥哥各拿了兩塊蛋糕，將它們捏成碎末，接著放進"塑料窩"喂給它吃，我找來一個塑料杯裝上水想讓它喝，我估計它想喝水的時候可能會啄杯子，可是它并不領情，一不喝水，二不吃碎末，只是一個勁地亂蹦，我見它喜歡跳，就和談逸杰哥哥決定用葉子給它做一個"跳跳機"，每隔一分米擺一片葉子，大約擺放了十片，我們好心地在前面引導小鳥，可它根本就不聽我們的使喚，自個兒忽左忽右地亂轉，有時還將擺放的葉子踢翻，我們拿這個小家伙沒辦法，只得由著它的性子，不嚇它不打它，小鳥慢慢地蹦著蹦著，小腦袋時而扭一扭，小數點似的眼睛骨碌碌地亂轉，小翅膀像在呼吸—— 一張一合。漸漸地，小鳥學會了低飛。

　　突然它不小心沾上了一點點水，我們害怕它冷飛不起來，于是想了一個辦法：拿來打火機和寫完的作業本，將本子點燃生火給小鳥烤，不一會兒，它的羽毛干了，也許小鳥的爸爸媽媽瞧見自己的孩子還沒回來，他們正焦急萬分呢！我們決定將這只可愛的小鳥護送回家，她在外面逗留的時間太久了。我和談逸杰圍著桂花樹轉了半天，東瞧西望地，終于找到了它的家，我像猴子一樣用力抓住樹干向上攀緣，談逸杰哥哥將小鳥舉過頭頂踮著腳尖奮力遞給我，我接過它將它輕輕地放進小巧精致的鳥窩里，然后輕輕地摸著它的小腦袋，輕輕地對它說："小乖乖，別怕喲，你的爸媽很快就會回來的，也許他們正在外面到處找你呢！"我小心地順著樹干滑了下來，拍了拍衣上及手上的灰塵，又朝樹上望了望，像完成了重大任務似的噓了一口氣。我們又開始說說笑笑地玩其他游戲去了。

　　我感謝小鳥，感謝它給我帶來的快樂，感謝它讓我知道了什么是愛護。我想我以后也一定會記得它的。

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