聰明的小鳥作文

2022-02-04 鳥

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的聰明的小鳥作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

聰明的小鳥作文1

　　從前有一只又孝順又聽話的小鳥。

　　有一天，小鳥出去給爸爸媽媽找吃的。狐貍看見那只小鳥，心里想：那只小鳥會飛，我是捉不到它的。對了，要是騙它，不就可以了嗎。于是狐貍走到小鳥面前說：”小鳥妹妹，前面有座大房子，里面住著一位老爺爺，他心很好，你去那兒要點吃的，他一定會給你一些。”小鳥高興極了,說："謝謝你，狐貍哥哥。”

　　小鳥飛啊飛，就快要到了，沒想到爸爸媽媽在找它，它飛過去說："爸爸你們快回家吧，這里太熱了。”爸爸說:“孩子，你快回去吧，媽媽已經(jīng)弄了好吃的。”可是，小鳥說：“爸爸，我馬上就回來吃東西，我去找吃的讓你們明天吃。”小鳥說完就飛走了。飛到那座房子里，發(fā)現(xiàn)那個老爺爺竟然長著狐貍的尾巴，小鳥靈機一動，原來老爺爺是狐貍裝的，我被騙了。他急中生智，張大嘴巴，撲向了狐貍的眼睛，啄得狐貍痛得打滾。小鳥趁機逃走了。

　　有了這次經(jīng)歷，小鳥再也不輕易相信別人了。

聰明的小鳥作文2

　　今天是小熊三歲生日。媽媽給小熊買了一些氫氣球,小熊看見了,高興得眼睛都笑成了一條線。

　　突然一陣大風(fēng)吹來,把小熊和氫氣球一起刮上了藍藍的天空,小熊害怕極了,眼睛睜得大大的,嘴巴嚇得都閉不上了,它不停地喊:“媽媽快救我!”媽媽著急得伸開雙臂喊:“快跳下來,媽媽接著你。”小熊嚇得不敢跳。

　　小熊和氫氣球越飛越高,小熊嚇得直哭。長頸鹿看見了想救小熊,可是小熊飛得太高了,它根本就夠不著。

　　小猴子看見了噌地一下子爬到了樹頂,小熊飛得太高了它也夠不著。

　　小鳥看見了用尖嘴用力啄破氫氣球,“砰”地幾聲氫氣球一個個都爆炸了。小熊從高空落下來。大家看到小熊得救了立刻歡呼起來。

聰明的小鳥作文3

　　我家門前有一棵叫滿堂紅的樹，有4米多高，樹上有一串串鮮紅色的果子，非常美麗。這是小鳥最喜歡吃的果子。為了不讓小鳥吃果子，公公婆婆就在樹上掛光碟和紅布，嚇唬小鳥。

　　開始幾天，小鳥就站在另一棵松樹上目不轉(zhuǎn)睛地看著樹上的紅紅的果子，不敢吃。大約過了三天，看看沒有動靜，就開始圍著滿堂紅轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，再看了看。哦！原來沒有人，是一塊布啊！來騙我們。它馬上飛過去吃一粒，哇！真甜啊！于是連忙叫同伙們過來吃。過了一會兒，一大群小鳥都在大樹，有的吃果子，有的唱歌，還有的站在樹頂上說：“紅果子真好吃啊！”我聽到，馬上用棍子打小鳥，它們看見，連忙飛走了。我回家，它們又來了，好像在跟我捉迷藏。

　　舅舅說：“算了吧，就給小鳥們吃得飽。”這時，我仿佛聽見小鳥在說：“好啊，好啊！這些果子都是我們吃的。”你看，小鳥真聰明啊！

聰明的小鳥作文4

　　一天，兩個好朋友刺猬、小白兔又見面了，他倆欣喜若狂，可是一條小河擋住了去路。

　　“怎么樣才能在一起玩呢？”他們倆急得抓耳撓腮，只能對著小河干瞪眼。這時，一只小鳥飛過來，好奇地問：“你們倆怎么愁眉苦臉的呀？”刺猬說：“我們倆想在一起玩，可是過不了河。”小鳥想了想說：“有了，你們等我。”

　　不一會兒，小鳥回來了，還喊來了長頸鹿姐姐和象伯伯。“小鳥，你怎么請來了長頸鹿姐姐和象伯伯？”小白兔疑惑不解。“搭橋啊。”小鳥神秘地說。“怎么搭？”刺猬有點丈二和尚摸不著頭腦了。小鳥開始指揮起來：“長頸鹿姐姐，請你把頭伸直，象伯伯，請你把鼻子和長頸鹿姐姐的頭頂在一起。”“二位小朋友，橋搭好了，請過河。”小鳥笑嘻嘻地說。

　　“終于可以一起玩了哦！”兩個好朋友飛奔而去。太陽公公微笑著稱贊小鳥，小魚蹦出水面參加這歡樂的`聚會，小鳥的同伴也來了，大家一起開心地笑啊，跳啊……