在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我有一只“大王”風度的鳥了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我有一只“大王”風度的鳥了作文1
我在奶奶家的時候，我才剛剛睡醒，忽然被“嘰嘰—嘰嘰”的聲音吵得完全醒了。“是哪個鳥叫啊，吵我睡覺？”我便氣憤憤的說便走到客廳。
到了客廳那里，我見奶奶正在伸懶腰，問：“浩浩，你怎么醒啦，平時沒這么早起哩，太陽從西邊出來了？”奶奶拿出凳子坐在那上面，還說：“看看，我今天抓了一只鳥，好跟你的麻雀和貓做伴！
奶奶邊說邊指指桌子，看得出來有一些得意洋洋。“嘿！
還真有只鳥在那里，謝謝奶奶！
我邊說邊看它。它長著紅紅的眼睛，目光炯炯，好像孫悟空的火眼金睛，甚至還要強一百倍。它還有兩個藍色和紅色交叉在一起的、有力的翅膀。還有一個聰慧又機智的頭。我得了這只鳥就好比如魚得水，如虎添翼一般。來源：剛才這只鳥又有了“嘰嘰”的叫聲，我聽了就更加喜愛它了：它的'叫聲硬朗，清晰而悠遠，就連我那麻雀聽了也只得甘拜下風；就連聾子聽了也會聽得見；要是我那貓聽到，就得心甘情愿的拜它為王；別家的狗要聽到的話，會紛紛趕到我家門前狂吠不止，好像要我們開門拜它為王后才離開；要是讓別的鳥聽到的話，哎呀！
那就死定了！
它們會飛過來，整整地包圍我們家，包圍的連一點陽光都看不到。別人看到了，還以為我家是個“寵物園”呢！
我馬上喜愛著只有“大王”風度的小鳥了。
我有一只“大王”風度的鳥了作文2
我在奶奶家的時候，我才剛剛睡醒，忽然被“嘰嘰-嘰嘰”的聲音吵得完全醒了。“是哪個鳥叫啊，吵我睡覺？”我便氣憤憤的說便走到客廳。
到了客廳那里，我見奶奶正在伸懶腰，問：“浩浩，你怎么醒啦，平時沒這么早起哩，太陽從西邊出來了？”奶奶拿出凳子坐在那上面，還說：“看看，我今天抓了一只鳥，好跟你的麻雀和貓做伴！”奶奶邊說邊指指桌子，看得出來有一些得意洋洋。“嘿！還真有只鳥在那里，謝謝奶奶！”我邊說邊看它。
它長著紅紅的眼睛，目光炯炯，好像孫悟空的火眼金睛，甚至還要強一百倍。它還有兩個藍色和紅色交叉在一起的、有力的翅膀。還有一個聰慧又機智的頭。我得了這只鳥就好比如魚得水，如虎添翼一般。
剛才這只鳥又有了“嘰嘰”的叫聲，我聽了就更加喜愛它了：它的叫聲硬朗，清晰而悠遠，就連我那麻雀聽了也只得甘拜下風；就連聾子聽了也會聽得見；要是我那貓聽到，就得心甘情愿的拜它為王；別家的狗要聽到的話，會紛紛趕到我家門前狂吠不止，好像要我們開門拜它為王后才離開；要是讓別的鳥聽到的話，哎呀！那就死定了！它們會飛過來，整整地包圍我們家，包圍的連一點陽光都看不到。別人看到了，還以為我家是個“寵物園”呢！……
我馬上喜愛著只有“大王”風度的小鳥了。
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