在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的護鳥作文3篇，希望對大家有所幫助。
護鳥作文 篇1
鳥是什么？鳥是陽光下舞動的精靈；鳥是樹枝上歌唱的歌者；鳥是地球上膽小的孩子。鳥在我們生活中無處不在，幾乎什么地方都能看見它那嬌小的身影。它們生活在這弱肉強食的世界，經常不能自保。記得有一次，我吃好晚飯后便漫步在充滿生機的林蔭小道上。突然，我聽見了幾聲凄慘的鳥叫聲。在好奇心的驅使下，我朝著那令人毛骨悚然的聲音走去。
原來是一只受傷的小麻雀有氣無力地趴在一個香樟樹邊。同情心驅使我悄悄地湊了上去，看來它好像是從捕鳥的網上掙脫下來的。小小的它，已經不能飛翔了，只能安靜地等待死神的降臨。我輕輕地撫摸著它的羽毛，一種紅色的、粘稠的液體從我的手中流了下來。“Oh! My god!它傷得不輕呀！”我看著手中的鮮血，不由分說就把它抱回了家。我小心翼翼地把它放進一個水果籃子，我讓媽媽拿來碘伏和棉簽，然后又輕輕地一起幫它檢查傷口、清理血跡、擦藥水……處理完畢。我又拿出了水和米飯，再盡力地把米飯捏碎，生怕它噎住了。剛開始，小鳥呆呆地看看我，又看看米飯，然后小心翼翼地挪到米飯旁，稍微啄了幾口。
也許是怕有毒，也許是先嘗嘗味道吧！這只小鳥在我和我的護士媽媽的悉心照顧下，慢慢地會在籃子里走動了，慢慢地它能跳上籃沿了，慢慢地能在屋子里飛幾下……媽媽每天下班后都會從鄰居的菜園里抓來一些小青蟲，我拿著筷子（因為我怕蟲子，不敢用手碰）夾了一條又肥又大的蟲喂它，那時的它是最開心的，時不時“嘰嘰喳喳”地叫幾聲，以示回報。小鳥漸漸長胖了，體力也漸漸恢復了。我和媽媽一致認為：應該把小鳥送回去，大自然才是小鳥的家。那天放學回家后，我聽見小鳥“嘰嘰喳喳”地叫個不停，我看看早上放的食物還在，我似乎想到了什么。
我輕輕地捧起它，來到了陽臺上，小鳥親昵地在我手中啄了幾下，便撲騰著翅膀飛到了電線桿上，朝著我留戀地望了幾眼，就飛走了。每當周末，我在家做作業時總能聽見“嘰嘰喳喳”的.鳥叫聲，也許是它回來看我吧！它帶給了我許多有生機的周末。大自然不僅屬于我們人類，也屬于世界上的萬物。讓我們一起來保護鳥類，讓小鳥擁有一片藍天！
護鳥作文 篇2
鳥類數量越來越少了，這與人類是分不開的，很多人喜歡捕捉小鳥，把它們當寵物來飼養。有些人還讓鳥類走上了餐桌，成為了人們可口的飯菜。人們在森林里亂砍亂伐，讓小鳥失去了家園。這些都是使鳥類數量劇減的原因，我感到非常痛心。
現在自然界中的鳥類有9021種，估計有1000億只。它們的食性復雜，生活方式多樣，棲息在各種生態環境中，是維護自然界生態平衡的重要因素。對人類利益而言，它們是整個動物界中益處較大而害處極小的類群。鳥的食物多種多樣，包括花蜜、種子、昆蟲、魚、腐肉……主要以害蟲為主，是非常有益的動物。
讓我們大家行動起來，為保護鳥類做出一份貢獻吧!
護鳥作文 篇3
我想在每年的3月13日設立一個護鳥節，意思是在這一天里都要保護小鳥，因為每天都會有許多珍貴的鳥類面臨滅絕的危機。
我之所以想設立這個節日，是因為一件發生在我身邊的事而想到的。那是一個陽光明媚的早晨，我和鄰居小明拿著他心愛的玩具q到小樹林里玩。臨出門前我提醒他，不能打小鳥，不能傷害小動物，要保護它們。小明只是敷衍地應了一聲便高高興興地跳著跑了出去，我也緊跟著他跑了出去。我們走在樹林里的林蔭小道上，一陣微風迎面吹來，感到十分愜意。突然，小明看到一只色彩鮮艷的小鳥站在一棵枝葉翠綠的樹上。小明非常喜歡這只小鳥，想把它打下來拿回家去玩。我連忙阻止他，可是他根本不聽我的勸告。他拿出玩具，裝上一顆塑料子彈，對準小鳥扣動了扳機。小鳥的腳被子彈打中后站立不穩跌了下來。小明雙手捧著自己的“勞動成果”——一只受傷的小鳥和我一起往家里走去。我既傷心又生氣地批評小明道：“你怎么又抓小鳥了，小鳥是人類的好朋友啊！你怎么能傷害它呢？”小明慚愧地低下了頭。我又對小明說道：“我們快回家去給小鳥包扎一下，然后把它送回家，它的媽媽一定正著急地尋找它呢！”我們奔跑著跑回了小明的家，找出藥品、繃帶，小心翼翼地把小鳥包扎好，回到那棵枝葉茂盛的大樹下，雙手捧著小鳥輕輕地往上一拋，小鳥“呼”的一下飛上樹去，找到了正在焦急地尋找它的媽媽身旁。小鳥和它的媽媽在樹上歡快地唧唧喳喳地叫著，像是在夸獎小明：“小明，你真是一個勇于承認錯誤、知錯就改的好孩子！”我和小明的心里樂滋滋的。
通過這次教訓，我和小明深深地體會到了愛鳥護鳥的重要性。我和他還建議設立一個護鳥節，目的是要提醒人們，不要再去打鳥了，不要再去亂砍伐樹木了，讓我們一起保護益鳥，保護森林，讓更多的鳥兒有一個溫馨舒適的美好家園！
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