在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小鳥回家作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鳥回家作文1
有一天，小鳥黃黃在樹上跳來跳去玩呢，結果一不小心，掉了下去，小鳥黃黃不會飛也不會爬樹，這可怎么辦呢？小鳥黃黃著急了。
忽然，從樹葉里跳出一只小猴子，小猴子問：“小鳥黃黃，你怎么了？”
小鳥黃黃說：“我不會飛，不會爬樹，我從上面又掉下來了，這可怎么辦呢？”
小猴子靈機一動，說：“哈哈，我有辦法了，沒有我做不到的事。”
小猴子說：“我先把尾巴纏在樹上，讓自己倒掛著，然后我拿一根很長很長的繩子，你把繩子抓緊，我使勁往上拉，你不就上來了嗎？”
小鳥黃黃拉住繩子。“一二三……”
小鳥黃黃終于上來了，“她”高興極了！情不自禁在樹上唱起了歌。
小鳥回家作文2
一個暑假的早晨，天空像一顆巨大的藍鉆石，潔白的云朵像一只只可愛的小綿羊一樣。
大毛去公園里玩耍，他玩得很累，于是，他就悠閑地躺在一棵又高又大的樹下面，嘴里還叼著一根小草呢！忽然樹上掉下來了一只可愛的小鳥，它的爸爸媽媽們心急如焚。大毛看見了，心里想：小鳥寶寶應該還不會飛，它從這么高的樹上摔了下來，一定摔壞了，不行，我得去看看。大毛走了過去，小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在有氣無力地說：“救命，救救我！”于是大毛搬來一架梯子，把梯子靠在大樹邊，然后小心翼翼地把小鳥放回了窩里。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在對大毛說：“謝謝你，大毛。”
這個故事告訴我們要愛護小動物，做個有愛心的孩子。
小鳥回家作文3
一天，森林里忽然刮起了大風，樹枝被吹得東搖西晃。一只剛出生不久的'小鳥，被風刮到了地上。小鳥撲著嫩黃的翅膀，怎么也飛不起來。
它四處張望，不停地叫著。一只長頸鹿聽到了，連忙跑過去，對小鳥說：“你的爸爸、媽媽怎么不好好地照顧你呢？”小鳥說：“不是這樣的，它們是去幫我找食物去了。”長頸鹿說：“那這樣吧，我把脖子彎下去，你爬到我頭上，我把你送上樹枝。”
小鳥終于回到了溫暖的家。它高興極了，唱起了動聽的歌。恰好這時，小鳥的爸爸、媽媽回來了，于是很感激地對長頸鹿說：“謝謝、謝謝你。”
小鳥回家作文4
周末，小明去公園玩耍，小明玩累了，找到一棵樹，就在樹下乘涼，綠油油的小草好像一片綠綠的地毯，還開著美麗的花兒。在樹下乘涼真開心。小明抬頭一看，樹上有一個鳥巢，鳥巢里還有三只小鳥。
忽然，“啪嗒”一聲，一只小鳥從樹上摔了下來，小明的心里想：它一定是在學飛的時候，沒控制好翅膀，從樹上摔下來了，這只小鳥多可憐呀！我一定要救救它。
小明跑回家拿了一架梯子，把梯子放在了樹上，左手捧著小鳥，右手扶著梯子，一個又一個階梯的往上爬，把小鳥安全地送回了家。
天快黑了，小明該回家了，小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，好像在對小明說：“謝謝你救了我。”小明就給小鳥打招呼，然后回家了。
小鳥回家作文5
一天，森林里忽然刮起了大風，樹枝被吹得東搖西晃，一只剛出生不久的小鳥被風刮到地上。小鳥撲著嫩黃的翅膀，怎么也飛不起來。
小鳥被風刮到了地上的時候，心里想，不會真的沒有人來救我了吧。它想著想著，突然一個小女孩走了過來，發現了一只小鳥，她連忙跑過去，仔細的看，看這只小鳥受傷了沒有，看著看著，發現這只小鳥受傷了，就把它帶回家，回到家以后，她就找一個盒子，在盒子里面放了一些柔軟的棉花，作為小鳥的窩。然后在喂它一些米飯。在小女孩的照顧下，小鳥的傷慢慢的好了，它說：“我要回家。”小女孩就把小鳥放走了。小鳥說：“謝謝你。”小女孩說：“不用謝。”說著，小鳥就飛走了。
小鳥回家作文6
周六，天氣晴朗，丁丁去草地上玩。草地真美啊！綠油油的。丁丁躺在樹下面乘涼。他看見樹上有一個鳥窩，里面有三只小鳥。
忽然，“啪嗒”一聲，丁丁連忙坐了起來，一看，是一只小鳥從樹上掉了下來，丁丁想著：小鳥是怎么掉下來的？是不小心掉下來的，還是擠下來的？丁丁心想小鳥是我們的好朋友，我要去幫它。
丁丁回家拿了一個梯子，丁丁的左手緊緊地抓住梯子，右手抱住小鳥，使出九牛二虎之力，才把小鳥送回家。
小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在說：“謝謝你。”
小鳥回家作文7
一天，小鳥貝貝在樹枝上跳，只聽砰的一聲，小鳥貝貝掉了下來，它的翅膀受傷了。
一個少先隊員看見了，二話不說，就把小鳥貝貝小心翼翼地捧回了家，還幫它包扎傷口。過了幾天，小鳥貝貝的傷口全都愈合了，它飛到樹枝上，唱起了優美的歌，好像在對少先隊員說：“謝謝你，救了我！”
從此，少先隊員天天都去看望小鳥貝貝，因此，他們兩個成了一對好朋友。
小鳥回家作文8
暑假的一天，藍天像一塊染過的布，白云像一只只小綿羊。大毛去公園里玩耍，玩著玩著玩累了。他躺在大樹下，嘴里叼著一根薄荷草，雙手抱著頭。突然一只小鳥要掉下來了，另外兩只小鳥心急如焚地叫著。
小鳥掉下去了，大毛心想：小鳥寶寶還不會飛，從那么高的樹上掉下來一定摔壞了。大毛連忙站起來，跑到小鳥面前。小鳥有氣無力地叫著，好像在說：“救救我，救救我！”大毛立刻搬來一架梯子靠在大樹上，然后連忙捧起小鳥，小心翼翼地放回了樹上。
小鳥們對著大毛嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你！”大毛說：“不用謝。”他朝小鳥揮揮手就離開了公園回家了。
我們要跟大毛一樣做個愛護小動物有愛心的孩子。
小鳥回家作文9
春天的早晨，風和日麗，鳥語花香。樂樂在樹上捉了一只小鳥，他找來了一根繩子，把繩子的一頭系在小鳥的脖子上，另一頭拿在手上，一邊跑一邊興奮的喊：“快看哪，快看哪！獨一無二的風箏！”可憐的小鳥，拼命掙扎，尖聲鳴叫，羽毛都快要落光了。
正在樂樂玩得高興的時候，看見一個小女孩在哇哇大哭，警察叔叔來到她身旁問：“小妹妹，你為什么哭啊！”原來，她是要找媽媽。警察叔叔說：“我送你回家吧！”小女孩的哭臉，立刻變成了笑臉，跟警察叔叔一起回家了。
望著他們倆遠去的背影，樂樂想：“小鳥也有媽媽，如果我不把小鳥放飛，難道要讓它失去自由嗎？”
于是樂樂解開繩子把小鳥放飛了，邊放還邊說：“小鳥，回家吧！”
小鳥回家作文10
周末，林老師帶領同學們來到森林野營。來到了森林里，林老師說：“第一組男生在這里搭帳篷，第二組男生去找吃的……”
“是！”同學們異口同聲地說。
小軍被分到第二組男生。他來到一棵大樹下找吃的。突然“嗒”的一聲，從樹上的鳥窩里掉下一只小鳥，小軍看見了，就把它捧在手里，想：老師說鳥類能消滅害蟲，我還是把小鳥送回它的家里吧！
想到這里，小軍一手托住小鳥，一手拉住樹枝，輕輕一躍，跳到了樹枝上，把小鳥送進了鳥窩。小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“謝謝你，大哥哥。”小軍聽了，跳下樹枝，對小鳥說：“再見了，小鳥！”說完，小軍就開心地回營地了。
小鳥回家作文11
一天，小剛和小明約好去樹林里玩，他們在路邊的草地上發現了一只還沒有長羽毛的小鳥。小鳥急得“喳、喳、喳”的叫，樹上的鳥媽媽也急得在樹杈上跳來跳去。小剛和小明知道了：小鳥想要回家。
小明手捧著小鳥，小剛爬到樹杈上接過小鳥，小心翼翼的把小鳥放進了鳥窩里。這時，小明也爬上了樹，他們看見鳥媽媽正高興地摟著自己的小寶貝，兩個好朋友也高興地笑了……
小鳥回家作文12
在一個天氣晴朗的日子里，哥哥小強和弟弟小明在外面玩。玩著玩著，忽然看見一只小鳥從樹上不小心掉了下來。
這只小鳥還很小，渾身有著淡黃色的羽毛，兩顆小眼睛圓溜溜的，還骨碌骨碌地轉呢！它有著一張尖尖的小嘴和一雙桔紅色的小腳爪，非常可愛。小強輕輕地捧著它，像捧著一個精致的玻璃瓶一樣，生怕打碎了。
看了一會兒，小強才發現，這棵大樹濃密的枝葉間有一個小鳥窩。小強連忙讓小明坐在他肩膀上，把小鳥送回家。鳥媽媽“嘰嘰嘰”地叫著，好像在說：“謝謝你們！謝謝你們！”小明和小強心里美滋滋的，和鳥媽媽揮手告別。
小鳥回家作文13
在一個放學回家，看見院子的樹掛著鳥籠，籠子里有一只美麗的小鳥，黃黃的羽毛，紅色的小嘴，金黃色的小爪子，可愛極了！
我越看越喜歡，忽然，被關的小鳥又沖又撞，發出凄慘的叫聲，好像向人們求救，我想： 關右籠子里多么可憐， 沒有自由， 沒有伙伴， 一定很孤獨。
如果爸爸媽媽把我一整天關在屋子里， 不讓我出去玩， 一定很難過的， 此時的小鳥， 不就是和我一樣難過嗎？我一定要讓它重新獲得自由。
想到這里， 連忙踮起腳尖兒， 把掛在樹上的鳥籠拿下來， 小心翼翼打開鳥籠門， 小鳥飛出鳥籠門， 扇動翅膀凌空而起，在我頭上盤旋幾圈，飛向高遠的藍天，它一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫著， 好像在說：“謝謝你，我要自由了，我要回家了！”
小鳥回家作文14
中午回家打開門一看，我驚呆了，我家小鳥居然在鳥籠外面。
鳥籠是敞開的，兩只小鳥站在鳥籠上面，它們也呆呆地看著我們。我很奇怪，那門是怎么開的呢？
媽媽關上陽臺上的門和窗，戴上手套準備抓住小鳥。媽媽走向小鳥，小鳥就往紗窗上飛，爪子抓住紗窗。媽媽拍拍紗窗，小鳥又往鳥籠那邊飛，飛到鳥籠旁邊的花盆上。媽媽手伸向花盆，小鳥又飛走了。最后，媽媽把它們趕到一個角落里抓住了它們。
小鳥回到鳥籠里了，我趕緊拿來橡皮筋綁住了鳥籠的門。小鳥再也飛不出來了。
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