在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的回家吧，小鳥(niǎo)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
回家吧，小鳥(niǎo)作文1
每當(dāng)我聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著歡快、悅耳的歌時(shí)，就讓我想起了一件難忘的事。
記得那是一個(gè)清晨，我在姥姥家的陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景，遠(yuǎn)處的青山清晰可見(jiàn)，山上的樹(shù)木高大挺拔，看到眼前的景象，讓我心曠神怡。突然聽(tīng)到了“嘰嘰嘰”的叫聲，我低頭一看，是一只棕色的小鳥(niǎo)，羽毛還沒(méi)有豐滿，尾巴上面有點(diǎn)點(diǎn)的白紋，一雙又黑又小的眼睛，象一顆黃豆那么大。它呆呆的望著我，那雙水靈靈的小眼睛一眨一眨的，甚是惹人喜愛(ài)。于是，我把它抱到了哥哥的屋里，還興奮的說(shuō)：“哥，快看，多可愛(ài)的小鳥(niǎo)，可怎么養(yǎng)呀？”哥哥看到后，找來(lái)一個(gè)籠子，放了一些水和食物，可是這只小鳥(niǎo)連看都不看，出神的望著窗外。突然，窗外飛來(lái)了兩只大鳥(niǎo)，不停地“嘰嘰嘰”叫著，小鳥(niǎo)也在籠子里不停的叫著、不停的蹦著，好象是在說(shuō)：“我的爸爸、媽媽來(lái)了，快把我放出去吧！”我看到它這么可愛(ài)，很是舍不得放了它。哥哥好象看出了我的心思，二話不說(shuō)，拿來(lái)了一枚硬幣對(duì)我說(shuō)：“這樣吧，我知道你很喜歡它，可它畢竟要生活在大自然中，我們看看天意吧！如果是錢(qián)幣的'正面我們就放了它，如果是反面我們就把它留下，你看行吧？”我同意了，我希望這只小鳥(niǎo)能陪伴著我，所以我在心里一直說(shuō)：反面，反面。當(dāng)硬幣落在哥哥手上的一剎那，我的心繃的緊張。一看，是正面，哎！那既然是天意，就把它送回大自然吧！雖然有許多舍不得，但它畢竟還是屬于大自然的，畢竟有自己的父母，一定不好受，于是，我打開(kāi)了籠門(mén)，大聲說(shuō)：“小鳥(niǎo)，回家吧！”它飛出了籠門(mén)，“嘰嘰嘰”的叫著，好象在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你又讓我回到了大自然。”我仿佛看到了小鳥(niǎo)與自己父母幸福快樂(lè)的生活。
通過(guò)這件事，更加讓我知道，要保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，給它們一個(gè)美好的生存環(huán)境，讓它們?cè)谶@個(gè)美好的環(huán)境中，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
回家吧，小鳥(niǎo)作文2
我跟著爸爸到河邊散步，沿著河邊的小路，走過(guò)木板橋，我們來(lái)到一片寬寬的草地上。 忽然，我聽(tīng)到了唧唧唧唧的鳥(niǎo)叫聲。不遠(yuǎn)處有幾個(gè)男孩正在打鬧。我湊過(guò)去一看，他們正在捉弄一只嬌小玲瓏的鳥(niǎo)兒。他們用一根細(xì)繩子套住小鳥(niǎo)的脖子，等小鳥(niǎo)撲騰著飛過(guò)頭頂時(shí)，猛地向下一拉，小鳥(niǎo)重重地摔在草地上。小鳥(niǎo)掙扎著站起來(lái)，東倒西歪地向前挪了幾步，眨著眼睛望了望那幾個(gè)嘻嘻哈哈的男孩，好像在苦苦哀求：謝謝哥哥們，放了我吧，我餓極了。一個(gè)男孩為了玩得更刺激，捧起小鳥(niǎo)向空中一拋，然后使勁拉繩子，小鳥(niǎo)一頭栽到河邊的沙堆里，很久沒(méi)有爬起來(lái)。
我差點(diǎn)掉出眼淚了。小鳥(niǎo)多可憐啊，可能是跟著媽媽出來(lái)練習(xí)飛翔，也可能是悄悄跑出來(lái)尋找食物，也可能是躲避其它敵人的無(wú)情傷害，不幸落到了他們的毒手里。小鳥(niǎo)一定非常痛苦，我們?cè)趺茨芷圬?fù)它？我真想把他們狠狠地教訓(xùn)一頓。前幾天，聽(tīng)爸爸說(shuō)，有一個(gè)不滿七歲的小女孩在大街上跟她的外婆走散了，眼看天要黑了，小女孩急得大哭起來(lái)。不知是哪位好心的叔叔向她詢問(wèn)了住址，最后把她送回了家。 在爸爸的幫助下，我把這件事告訴了那幾個(gè)玩鳥(niǎo)的男孩，他們都傷心地流下了眼淚。
我告訴他們，鳥(niǎo)兒是人類的朋友，應(yīng)該把這只渴望自由的小鳥(niǎo)放回藍(lán)天。他們都毫不猶豫地答應(yīng)了，爭(zhēng)搶著給小鳥(niǎo)解下繩子。多可愛(ài)的鳥(niǎo)兒啊，一張尖尖的嘴，一對(duì)細(xì)細(xì)的腳，翅上長(zhǎng)著嫩綠的羽毛，背上還繡著黃花呢！那黑寶石一樣的眼睛里還透出一絲亮光。 我們一齊來(lái)到河岸的林子里，給小鳥(niǎo)喂了幾條蟲(chóng)子，然后輕輕地把它放在樹(shù)枝上。我默默的祝福：小鳥(niǎo)，你快回家吧！
回家吧，小鳥(niǎo)作文3
一天，我在家門(mén)口，撿到了一顆蛋，我把它帶了回家。過(guò)了幾天，一只小鳥(niǎo)從蛋里鉆了出來(lái)。
這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)著黑黑的身子，大大的嘴巴，嘰嘰喳喳地叫著。我想它一定是餓了。我就給它吃了一些樹(shù)上的小蟲(chóng)。這只小鳥(niǎo)吃得津津有味。
我在一旁想：這只小鳥(niǎo)一定有家人，我得把它送回家，讓它的家人教它過(guò)鳥(niǎo)的生活。
過(guò)了幾天，這只小鳥(niǎo)的翅膀有了灰色的羽毛，它要開(kāi)始學(xué)飛了。它站在一塊高大的石頭上，張開(kāi)翅膀往天上一躍，可惜從石頭上掉了下來(lái)。不過(guò)，小鳥(niǎo)并沒(méi)有放棄，它又站了起來(lái)，一天、兩天、三天。終于有一天，它可以展翅高飛了，我真為它感到高興。
又過(guò)了幾個(gè)月，春天到了。小鳥(niǎo)已經(jīng)成年了，我決定把它放回大自然。
我?guī)е▲B(niǎo)走到了門(mén)口，要把小鳥(niǎo)給放了。突然，我看到天上有一群和我手上的小鳥(niǎo)長(zhǎng)得一模一樣的鳥(niǎo)兒在空中自由地飛舞著。我想：讓小鳥(niǎo)跟他們住在一起一定比和我在一起要好很多。我看了一眼小鳥(niǎo)，依依不舍地把它放了。我轉(zhuǎn)過(guò)身往家里走去。小鳥(niǎo)以為我只是放它出來(lái)玩一玩，過(guò)一會(huì)我就會(huì)帶它回家的。它看到我回去了，忙飛到我面前。我看見(jiàn)它有點(diǎn)兒生氣，我說(shuō)：“你別跟著我了，快去和你的家人們?cè)谝黄鸢眩闶菍儆谒麄兊摹！毙▲B(niǎo)好像聽(tīng)懂了我的話，在我頭上轉(zhuǎn)了幾圈就飛向自己的同類去了。
從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那只小鳥(niǎo)。我有的時(shí)候會(huì)去那塊大石頭那。那只小鳥(niǎo)現(xiàn)在在哪里呢?它吃得好嗎?住得好不好?有沒(méi)有人欺負(fù)它。我有點(diǎn)后悔把小鳥(niǎo)給放了，但我知道，這樣做是正確的。愛(ài)它就要給它自由。我很想念那只小鳥(niǎo)!
回家吧，小鳥(niǎo)作文4
周六，我們?nèi)ムl(xiāng)下探望太奶奶。媽媽建議我和爸爸去大棚摘些蔬菜回來(lái)準(zhǔn)備中餐。
我鉆進(jìn)蔬菜大棚，悶熱潮濕的氣息就迎面而來(lái)，里面水靈靈的蔬菜長(zhǎng)得可帶勁了。突然，一陣焦急的唧唧聲傳入我的耳朵。我環(huán)顧四周，原來(lái)有一只小鳥(niǎo)不小心飛進(jìn)了大棚，找不到出口被困住了。
小鳥(niǎo)在大棚里慌亂地?fù)浯蛑岚颍淮斡忠淮蔚叵虼笈锏耐该鞅∧ぷ踩ァＫ欢ㄒ詾槟蔷褪撬{(lán)天，它哪知道自己與藍(lán)天和自由就相隔了那一層薄薄的塑料布，小鳥(niǎo)嘗試的每一次突圍都被塑料布無(wú)情地?fù)趿嘶貋?lái)。它終于筋疲力盡了，無(wú)力地?fù)淅饬藥紫鲁岚颍懵湓诹瞬輩仓校伉Q叫著。
我看著這個(gè)無(wú)助的小家伙，心想：它太可憐了！也許它媽媽還在家焦急地等待它回家呢。我能幫上你嗎？我輕手輕腳地湊了上去。小鳥(niǎo)一見(jiàn)到我靠近，立刻又驚慌地想飛起來(lái)，可是它太累了。我輕輕地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，別怕，我是來(lái)幫助你的。”我輕輕地捧起了發(fā)抖的小鳥(niǎo)，用手輕柔地?fù)崦挠鹈矟u漸地安靜了下來(lái)。
我走出大棚，小心翼翼地張開(kāi)了雙手，小鳥(niǎo)立刻飛了出去，停在了路邊的樹(shù)枝上，回頭沖我嘰嘰喳喳地叫著，好像對(duì)我說(shuō)：謝謝你！讓我重獲了自由，回到了大自然的懷抱！
小鳥(niǎo)終于向遠(yuǎn)處的天空飛去了，我注視著它遠(yuǎn)去的身影，揮了揮手說(shuō)：“小鳥(niǎo)，快點(diǎn)回家吧！”
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