于小鳥，小鳥的作文

　　那是個星期天的早晨，一貫早起的我一如既往地去公園散步。荷花池里，碧盤滾珠，正在怒放的荷花亭亭玉立、清香襲人。正當(dāng)我賞心悅目、陶醉其中時，突然，一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲鉆入我耳中。

　　我循聲望去，兩只大鳥正在一只小鳥的上空盤旋，不時發(fā)出清脆的鳥叫聲。而那只小鳥則在草地上飛，卻怎么也飛不高。我好奇地將目光停留在那只小鳥上。它胖乎乎的，像個湯圓;背上的羽毛是灰色的，胸脯上的羽毛是黃色的;腦袋上有一戳毛分兩個叉豎起來;眼睛黑溜溜的，像兩顆精致的瑪瑙;黃色的喙小小的。好可愛!我呆呆地望著它。突然想到，小鳥是在學(xué)飛，它還不會飛呢!便起了壞主意。

　　我躡手躡腳地走到那片草地，靠近小鳥，沒想到被它察覺了。小鳥慌張地疾飛，卻飛不高，就一米左右，又落到草地上了。我舉起雙手，猛地一撲，沒抓到，它飛了。此刻，兩只大鳥發(fā)出急促的叫聲，在小鳥旁飛來飛去，似乎在對它說著什么。而我全然不顧，瞅準(zhǔn)著這“小獵物”，再次猛地一撲，終于用手?jǐn)n住了它。

　　我小心翼翼地把它握在手里，撫摸著它毛茸茸的羽毛，好可愛!我愛不釋手。“嘰嘰喳喳”耳邊傳來了兩只大鳥憤怒的叫聲。我一驚，抬頭一看，此刻的兩只大鳥翅膀如此急促。他們顯得很無奈，很憤怒，很著急。而小鳥見到它的父母，也發(fā)出哀鳴。它眼睛眨巴著，一下下閃著白光。我好像看到它哭了，但它似乎在跟我賭氣，頭歪到一邊，理都不理我。

　　我心里好難受，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，交織一心;又像放著一塊鉛球，壓得我喘不過氣。霎那，老師、書本、社會教育我們的“保護(hù)小鳥，人人有責(zé)”的字眼又浮現(xiàn)于我腦海。“小學(xué)生都懂的道理，我沒理由不懂吧!既然懂了，就得行動，小鳥也需要自由!” 我暗暗地想。

　　我摸了一下小鳥，輕聲說：“對不起。”便把它放在草地上。小鳥跟著它爸媽走了。我淚眼模糊地說：“小鳥，小鳥，再見!”

　　誰都有追求自由的權(quán)利，哪怕是動物也一樣。如果我們真的喜歡小動物，那就應(yīng)該還它們自由，讓它們快樂。在這個清香裊裊的早晨，小鳥告訴了我這個耐人尋味的道理。

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