在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小鳥的作文，歡迎大家分享。
小鳥的作文1
今天是我第一次去青年時報實習。我一大早就起來了，八點多就到了報社。
我們今天的任務是尋找暑假在杭州的“小候鳥”。記者姐姐說：“'小候鳥'是父母來杭州打工，而他們卻留在家里的孩子。平時不能和爸爸媽媽在一起，放暑假了就來杭州和父母團聚�！闭f著說著，我們就到了少年宮。我們開始緊張了起來，怕不能出色地完成任務。記者姐姐說：“不要緊張！我會暗暗幫助你們的�！蔽覀兊男目偹闶欠帕讼聛�。
進了陶藝館，我們開始尋找“小候鳥”了。這么多小朋友，哪個才是呢？我就一個一個去詢問，奇怪的是，他們竟然都是“小候鳥”。沒想到來杭州過暑假的外地孩子這么多！我們在規定時間內，成功地找到了十位“小候鳥”，超過了前一班的小記者。呵呵！看樣子我做“小記者”還挺夠格的！
這次實習，讓我鍛煉了膽量，增加了知識，還交到了許多朋友，收獲真不少！當記者真開心！
小鳥的作文2
一個陽光在微笑，云在捉迷藏的早晨，我在花園里快樂的`跳繩，突然，一只小鳥從我頭頂上掠過，落在地上吃面包渣，我好奇地看著，發現它有一根根閃亮烏黑的羽毛，在微風中，羽毛翩翩起舞，美麗極了！它有一雙既烏黑又明亮的眼睛，還有一雙細小鋒利的爪子。
突然，又有幾只小鳥飛過來了，準備哄搶小鳥的食物，我覺得這幾只小鳥很可憐，我把手往口袋一伸，呀！找到了！原來，口袋里有面包，我連忙撕開面包紙，把面包撕碎，扔在地上，其它的小鳥像利劍一樣飛奔過來，嘰嘰喳喳地吃著，真可愛！
看來它們都餓壞了。接著，我不停地扔，小鳥們不停地吃，就這樣，我和小鳥度過了一個愉快美好的下午。
小鳥的作文3
看到小鳥在窗前歡快地游戲，我不禁想抓一只可愛的小鳥。但又想到小鳥沒有自由，會不吃不喝的餓死，我就停下腳步來看可愛的下鳥�？匆娦▲B，我就想起了
一年級的時候：那是個晴朗的下午。石佳佳和我一起玩。正在那時，一只小鳥忽然從
天而降。我們奇怪地迎上去。發現小鳥受傷了！石佳佳連忙把小鳥抱回家。她的媽媽
還敢把小鳥的腳綁起來！我想：小鳥一定回受到很大的痛苦！
從此以后，我再沒有傷害小鳥。我想告訴大家，不管你有多喜歡小鳥，你都不要抓
它們。因為那只回讓小鳥滅絕，所以請大家不要抓小鳥。
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