在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小藍鳥六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
清晨，我在窗前看書。許久，我仰起頭來，想看看窗外的景色。突然，一團藍色的東西飛了過來，落在金銀花藤上。我瞇起近視眼，噢！是一只藍色的小鳥。
我放下書，悄悄地走近窗子。我動作輕輕的，不想驚動小鳥。這只小鳥戴著“藍色的'小帽”，藍色的羽毛在清晨的陽光下格外耀眼；紅色的尖嘴小巧而靈活；黑漆漆的眼珠轉個不停。炯炯有神的眼神就像深深的潭水。
它嘰嘰喳喳地歡聲高唱。現在的它就像一位專業的音樂歌唱家。那歌聲是那樣動聽，那樣婉轉。優美的音韻像流水一般流了出來。此時，我覺得它的音樂優于人間的一切音樂。這種歌聲仿佛在傾吐這里環境的優美，又仿佛在呼喚它的同伴：“喂！朋友們，快來！這兒真美！真是個‘世外桃源’！快來！”我的猜想是沒錯的——另一只可愛的、藍色的小鳥從遠處的樹梢上飛來。它們一會兒梳理自己亮亮的、蓬松的羽毛；一會兒一起啼轉；一會兒快樂地嬉戲……
它們餓了，就啄食花藤上的小昆蟲。黑溜溜的眼珠瞄準，紅小嘴一啄，兩三下就把小昆蟲“消滅”了。看著這些天使般的小藍鳥，我也想與它們寒暄一下，可惜，我不懂它們的語言。我多么想化作一只小藍鳥，在這湛藍的天空中自由飛翔！
別看它們小巧可愛，它們呀，可警惕了呢！稍有一些動靜，它們就會“展翅高飛”！突然，一位晨練的老人從金銀花藤經過，鳥兒被嚇，撲棱棱地飛向了天空……望著這兩個小背影漸漸消失，我的心空落落的。
哈哈！這兩只可愛的小東西！
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