在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的渴望飛翔的鳥作文，歡迎大家分享。
渴望飛翔的鳥作文1
我是一只渴望飛翔的鳥，從出生起就開始渴望。在很小很小的時候，我無所畏懼，想要和暴風雨一比高低，可是父母總是不讓，他們害怕失去我，他們知道，在羽毛未豐滿之前，是無論如何敵不過暴風雨的，不知不覺中，這成了我的夢想。
我是一只渴望飛翔的鳥，少年時，長大一些了，羽毛也多了一些，便開始不服氣父母的管教。我想：父母一定是驚弓之鳥，在它們的年代受了挫折，便不敢再讓我去接受挑戰，面向成功。于是我的夢想更深的印在了我的心里。
我是一只渴望飛翔的鳥，棱角分明。雖然知道外界的禁錮是愛，不是傷害，卻還是在一個暴風雨之夜偷偷跑了出去，張開翅膀，想要和暴風雨搏斗，不料它根本沒把我放在眼里，電閃雷鳴，雨毫不留情的打在我的身上、翅膀上，我再也無力戰斗，我倒了下去。
我是一只渴望飛翔的鳥，即使嘗到了失敗的滋味，也還依舊在暴風雨之夜出來，任狂風暴雨將我打落。突然有一天，在被暴風雨打昏之后慢慢地醒來，聽到了父母的談話：“這孩子，怎么那么任性呢？明知……”“是啊，鳥兒那么小，何必呢？”我轉過頭，苦笑了一下，說：“不是‘任性’，是‘韌性’。我不可以放棄，因為這是我的夢想啊�！备改干钌畹目戳宋乙谎�，飛走了，我想，我長大了。
我是一只渴望飛翔的鳥，在多次的挫折和磨難中，我長大了，我擁有了豐滿而結實的羽毛，也許，應該是時候在挑戰一次了。于是我在暴風雨之夜沖向了天空，深灰色的翻滾著的天空。暴風雨似乎開始恐懼我了，閃電發著刺眼的.光芒，雷聲震耳欲聾，雨狠命的打了過來。
我是一只渴望飛翔的鳥，所以我不怕，我在暴風雨中自由的飛翔，勇敢的拼搏，終于，我在天邊的一角看見了曙光，我奮力飛去，我觸到了那道光！我已筋疲力竭，奄奄一息。鳥兒們給了我“最勇敢的鳥兒”稱號，鳥兒們爭相歡呼著我的勝利，我只注視著天空，那是我的夢想，我安詳的比上了眼睛。
有人嘆息說：“值得么？”
值得么？不值得么？
渴望飛翔的鳥作文2
我是一只渴望飛翔的鳥，腳上拴著粗粗的鐵鏈，總也飛不高。
我希望像蒼鷹那樣飛，我希望像藏羚羊那樣跑……可是哪怕落葉都比我過得好，在悠悠飛舞之際，它與低飛的燕子打過招呼，與采蜜的蜂兒問過好�？墒俏�，只看到過它們，從未離開過鐵鏈的束縛，從未享受到鳥兒該有的快樂。一位老伯從我身旁看著鐵鏈走過說：“你怎么被那么多的作業拴得很牢，很牢？”
我是一只很小很小的鳥，我是一只被叫做“學生”的鳥，在學校的牢寵里長大，整天被作業打攪。一只年紀比我大的鳥，別人都叫他“老師”，是他給我加的繩索又給我套上鐵鏈，他說這樣我就可以在掙脫鐵鏈之時飛上青天，飛得很高很高。
后來我才知道在這個叫地球的家園里，有許許多多像我一樣的小鳥，就連那個“老師”的兒女也被套上鐵鏈，像我一樣飛不高。我們都在呻吟：“老師啊，給我們去掉鐵鏈吧！如果不愿去掉，就把鐵鏈變細變長讓我們也與低飛的燕子打一下招呼，讓我們也與采蜜的蜂兒問一問好�！�
難道，老師，您不疼您的兒女？難道，老師，您沒有看到他們像熊貓一般的眼睛？難道，老師，您忍心看他們想飛卻飛不高？
那么，老師，請您把鐵鏈變細變長，讓我們看看“枯滕老樹昏鴉”的景，聽聽“清風半夜鳴蟬”的聲，體驗一下“稻花香里說豐年”的喜悅吧。
我們不想，從學校的牢籠里出來又被您用“作業”的鐵索拴住。大森林里有蟲兒為我們鳴唱，宇宙里有奧妙等待我們揭開，家中有勞動讓我們去做，河中有蝌蚪盼望我們去嬉戲，空中有明月祝愿我們早睡覺……大自然的美，大自然的俏，盼啊，等啊，可我們卻飛不高。
我的名字叫“學生”，我是一只渴望飛翔的鳥，我渴望高分，也渴望高能。老師啊，我何時能掙脫腳上的鐵鏈去大自然里飛翔，嬉鬧？
