難忘小學(xué)生活的作文

2022-06-26 [第六單元]難忘小學(xué)生活

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的難忘小學(xué)生活的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘小學(xué)生活的作文篇1

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生活就要過去啦！回想起小學(xué)生活真有點(diǎn)兒懷念，小學(xué)畢業(yè)，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)離我們越來越近，那難忘的小學(xué)生活再也找不回來了。五年前的我們，還毫無顧忌地在校園操場上橫沖直撞。

　　如今物是人非，我站在校園里享受著母校的最后一個(gè)夏天。

　　敬愛的老師們，我永遠(yuǎn)忘不了你們的辛勤栽培。

　　李老師，雖然是我們小學(xué)時(shí)光的收課老師，但最最讓我銘記于心的就是您。記得有一次，這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，您在講臺上費(fèi)盡口舌的認(rèn)真講課，而我們卻無精打采的胡亂聽，一時(shí)認(rèn)真，一時(shí)做小動作玩耍。您察覺以后，狠狠地訓(xùn)了我們一頓，我知道李老師，您不會真的相信我們的。您一定是讓我們學(xué)習(xí)要尊重他人，日復(fù)一日，是教訓(xùn)我們的話我一直銘記于心。感激您您用嚴(yán)厲的態(tài)度嚴(yán)格的要求我們，通過您的教導(dǎo)，我們個(gè)個(gè)都學(xué)業(yè)有成。我相信你也會倍感欣慰，我們永遠(yuǎn)記住您對我的教誨，您說過的話我永生難忘。

　　小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活給我的印象很深很深，雖然時(shí)間過得很快很快，其實(shí)我的記性很差很差，我也會把這六年快樂的時(shí)光珍藏在我心里永遠(yuǎn)不忘記。

難忘小學(xué)生活的作文篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的生活過去了，畢業(yè)的步伐向我們走來。在這片知識的沃土上，由我難忘的母校、老師和同學(xué)。這里是我人生的起點(diǎn)，是我理想的起航……

　　母校的一草一木都令我難以忘懷。母校的老師、同學(xué)最令我難忘……

　　在這六年里，我最感謝的就是老師們，是老師把我從一個(gè)什么都不懂的小孩，變成了擁有知識的學(xué)生，我想對老師們說：“你們辛苦了，我會永遠(yuǎn)記住你們！”

　　那深厚的同學(xué)情誼也令我難忘，在學(xué)校里，我們都彼此收獲了一份珍貴的禮物，那就是——友誼。我們在學(xué)校里度過了許許多多難忘的時(shí)光，也體會到了許許多多酸甜苦辣。在班級獲得榮譽(yù)時(shí)，我們都鼓掌歡呼；在比賽落選時(shí)，我們也會互相鼓勵，期待下一次的進(jìn)步……

　　馬上就要畢業(yè)了，多么難舍難離啊！我在母校的生活都記錄了我的成長，也記錄了我和老師難忘的時(shí)光。可如今我們就要插上理想的翅膀，去另外一個(gè)知識的殿堂了，任何言語都不能表達(dá)我對小學(xué)生活的眷戀。

　　我永遠(yuǎn)都不會忘記這些難忘的時(shí)刻，他們會伴我隨風(fēng)起航。我也不會辜負(fù)老師們的期望，待我們大家的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)時(shí)，再讓我們在這難忘的土地重逢吧……

難忘小學(xué)生活的作文篇3

　　“光陰似箭，日月如梭”眨眼間6年的小學(xué)生活就要結(jié)束。當(dāng)我仰望浩瀚藍(lán)天癡癡暢想時(shí)，總會想起學(xué)校組織去淀塘畈爬中國龍的情景。

　　那一天，我們隨著導(dǎo)游來到一片綠油油的草地，草地上搭著幾個(gè)鐵架子，上面鋪著一張尼龍網(wǎng)，這就是我們口中的中國龍。這個(gè)中國龍的形狀是三個(gè)倒的“√”組成的。我看了一下大約有三四米高。我，方杰裕，戴聰康三個(gè)鐵哥們一起奔向那兒。我拉了拉尼龍網(wǎng)，說：“不錯(cuò)，很結(jié)實(shí)，一起去爬，看誰先到中國龍的`另一邊。”方杰裕，戴聰康兩個(gè)人異口同聲地回答：“好啊！怕你不成”就這樣我們開始了一場比賽。

　　我雙手緊緊地抓住尼龍網(wǎng)，腳用力一蹬，就抓了上去。方杰裕他們也照樣開始了攀爬。我有節(jié)奏地爬著，很快把他們兩個(gè)落在了后頭。在爬到中國龍的頂端時(shí)，我猶豫了。面對有三四米高的中國龍，讓我翻過去這是一個(gè)極大的考驗(yàn)。

　　我在那兒徘徊時(shí)，方杰裕和戴聰康兩個(gè)人也到了。他們問我，“怎么，何遠(yuǎn)航你不敢了嗎？”我低下了頭，默認(rèn)了。“別怕，”方杰裕一手抓著網(wǎng)，一手拍拍胸脯說，“看我的。”只見他伸手抓住鐵架子的一端，腳用力一蹬，敏捷地翻了過去。他伸出手說：“別怕，有我在呢！”我面對著這個(gè)比我矮一截的方杰裕，覺得這話好笑，但我還是緊緊地抓住了他的手。在他的幫助下我順利通過了。過了一會兒戴聰康也過來了，我們又開始比了。

　　有了剛才的那次經(jīng)驗(yàn)，后面兩個(gè)就是小菜一碟，我們都順利過去了。最后的網(wǎng)游一點(diǎn)松，只見方杰裕大叫道：“不好，我的腳被網(wǎng)子纏住了。”見這樣，我和截聰康迅速向他靠近。我讓戴聰康扶住他的身子，而我則幫他去解網(wǎng)子。尼龍網(wǎng)的繩子又粗又緊，纏住了很難解開。我用力地拉扯著，可繩子一動也沒動。沒辦法，我只好把他的鞋子扒了下來讓他爬下去。過了一會兒，鞋子它一點(diǎn)點(diǎn)的自己掉了下來。

　　方杰裕穿好鞋，用手拍拍我的肩說：“兄弟多謝了啊！”我說：“沒事，兄弟嘛！”我們大笑起來。

　　在回去的路上，方杰裕說：“啊，6年到了，我們快分開了。”我說：“所以嘛，我們要珍惜剩下的日子啊！”

難忘小學(xué)生活的作文篇4

　　時(shí)光穿不斷，流逝在指尖，歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過。六年的小學(xué)生活過去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。

　　六年啊，六年啊！六年的小學(xué)時(shí)光，被我深深地刻錄成了一個(gè)光盤，在不經(jīng)意間，時(shí)間在指尖流轉(zhuǎn)間，今天，我在這里輕輕地倒帶。

　　同學(xué)你還記得我們一起徒步走向?qū)W校的情景嗎？你還記得當(dāng)時(shí)兩排的木棉樹嗎？你還記得路邊大聲吆喝的大叔與阿姨嗎？你還記得第一次我抄你作業(yè)而被老師罰站的情形嗎？你還記得我和你偷偷談?wù)撐覀儼嘁粋€(gè)新來而又帥氣的男老師嗎？你還記得我們一起大聲呼喊而不顧周圍的目光嗎? ……可能這些對于你們來說只是平常的事，但是對于我確實(shí)不可缺少的回憶，因?yàn)橛心銈兊呐惆椋庞形邑S富多彩、眼淚與歡笑的小學(xué)生活，同時(shí)因?yàn)槟銈兊闹С郑拍茏屛矣赂业拿鎸Σ豢深A(yù)知的困難。

　　老師您還記得一個(gè)總是經(jīng)常在你課后問你很多問題的學(xué)生嗎？您還記得曾經(jīng)焦急送一位急性腸胃炎的學(xué)生去醫(yī)院嗎？您還記得有一次不顧自己喉嚨痛而堅(jiān)持給我們上課嗎？……老師可能你不記得這些事，但是這些卻永遠(yuǎn)地留在我的腦海里、記憶里，讓我從心里尊敬、愛戴你們，因?yàn)槟銈兿駡@丁的勤勞，才有我們這些像花朵一樣綻放在陽光下。請?jiān)试S我真誠地對你們說一句：老師們辛苦了，感謝你們六年來的栽培。

　　現(xiàn)在我離開母校奔走于另一間學(xué)校，但是我不會忘記老師們六年的諄諄教導(dǎo)，不會忘記同學(xué)們六年真摯的友誼。

　　當(dāng)一切都成為過去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。

　　回頭看，他們的身影不曾走遠(yuǎn)，因?yàn)樗麄冊诒澈竽С种遥屛腋行判挠游粗纳睢?/p>