在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的假期生活作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
假期生活作文 篇1
緊張了一個學(xué)期的的工作結(jié)束了，坐在窗前，眼望著操場上的景象不知不覺就鎖定了南墻根的野麥秸干上了，在這里，這東西不叫野麥子，聽說叫什么巴拿馬草了。
操場上有橢圓的紅色塑膠跑道，跑到內(nèi)是平整的綠色草坪，我曾經(jīng)領(lǐng)著我們初二三班的學(xué)生在其中拔除草坪內(nèi)的雜草了，因此而曬傷的左手臂背面離手腕二寸處的傷痕就跟隨我一輩子了，跑到外面，貼近南墻一帶是一些類似野麥子的植物，那植物生長著高高的秸稈，此時正是秸稈發(fā)黃，秸稈頂端的種子成熟的時節(jié)，我對這些秸稈產(chǎn)生了興趣。
因為在我的記憶中，母親是用麥秸干給我做蒲扇驅(qū)蚊子的。
小時候，盡管我是個女孩子，但天下的爺娘向小兒，在家族里，我是同輩當(dāng)中最小的，再加上我的父母能干，我也就成了家里的寶貝。
奶奶整天領(lǐng)著我到東家去玩兒，人家給個單餅卷雞蛋；到西家去耍兒，人家現(xiàn)給摘個梨子給我吃，在那個東西稀缺的年代，我能有著這樣的優(yōu)待，不僅僅是我的奶奶臉大，還有一層關(guān)系是我的父親有個手藝兒，能給村里人家打墻蓋屋，設(shè)計圖案；我的母親是村里的婦女主任，既能領(lǐng)著婦女參加田間勞作，還能給婦女們刻畫鞋樣襪底，縫衣磨面，自然而然人家的感恩無處表達，也就表達在我身上了。
我不但成了家里的千金，因為村子小，我也就成了村里人喜歡的公主。之所以我能夠成為村里的的一個大學(xué)生，這與這塊土地的養(yǎng)育是分不開的，感謝我的家人，感謝我的父老鄉(xiāng)親！
小的時候，夏夜乘涼，晚飯后，一家人在大門口鋪下父親用麥秸做的.藁氈，在藁氈一側(cè)點上母親從山上采回來的山椒子曬干了扭成的火繩驅(qū)蚊，我們聽著奶奶說著大八義，小八義的瞎話，孩子們則時不時的在藁氈上反動兒，這時候，母親就拿著那把自己用麥秸稈做成的蒲扇，一邊給我們驅(qū)蚊子，一邊維持秩序，因為我最小，我就偎依在母親的身邊，所以母親不但給我用蒲扇驅(qū)蚊，屈哥姐的手腳，還給我扇來了涼風(fēng)。
此時的我，看著看著，眼淚婆娑，我想起了我的母親，更想到了我即離職回歸家庭的生活。
我能做什么呢？就做個蒲扇吧。既能表達對母親的思念，又能表達對女兒的關(guān)心。
對，想做就做罷。我走入了那片野麥子，決定對它動手了。
假期生活作文 篇2
在豐富多彩的假期生活中，有趣的事情數(shù)不勝數(shù)。就像天上的繁星一般，每顆都有著耀眼的光芒。
記得有一天我和家人去億龍水上樂園放松心情。到了那里表妹迫不及待的沖向水上樂園。可沒想到跑的太快突然摔倒了。當(dāng)時只有我陪在她的身邊，父母都去準(zhǔn)備午飯了，因事發(fā)突然，我見此情景也有些不知所措，可想到我是姐姐，應(yīng)該有責(zé)任心，應(yīng)該沉著冷靜下來，所以我一邊安慰著大哭的表妹，一邊扶著她往回走，后來因為我的冷靜，使傷口得到及時處理，妹妹的腿才沒有感染。
還有一次，我獨自在家攻克難題，因為做了半小時還沒有成功。我不禁有些泄氣，管理不住自己的情緒大發(fā)脾氣，可當(dāng)我想到爸爸跟我說過。不能管理脾氣的人是最無能的。我就下定決心，控制情緒，調(diào)節(jié)心態(tài)，讓自己慢慢平靜下來，不斷地思考，終于戰(zhàn)勝了難題。真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村啊！從這件事中讓我懂得了探索與堅持。
假期生活是豐富多彩的，從中我也明白了許多道理，而更多的是對新學(xué)期的向往與期待。
光陰不盡，探索不止，前方道阻且長也好，荊棘叢生也罷，只為追尋更好，更為追求自己心中的水中央。
這個假期生活，我過的十分充實。
假期生活作文 篇3
在暑假，我們都有自己五彩繽紛的生活。
在暑假的第一天里，我非常的快樂，因為爸爸、媽媽給我找到了暑假補習(xí)班。在那一天里，我的補習(xí)老師——劉老師，他很細(xì)心地教我學(xué)習(xí)。他先是叫我寫數(shù)學(xué)試卷，我大致地瀏覽一遍試卷，就開始寫了起來。大約過了八十分鐘以后，我才做完，我把試卷交給劉老師，劉老師看了一遍試卷，然后劉老師從試卷的第一題，來給我講解。在我寫錯題的時候，老師細(xì)心地為我講解，告訴我怎樣去寫，為什么這樣寫，之后，我還要知道這幾題如何錯的。
其實令我最開心的是：每天早上一大早來到劉老師家，劉老師讓我做的第一件事是，讓我在他家的電腦上打字、打草稿。我很希望能夠快速地熟悉電腦，因為只有能快速地熟悉電腦，爸爸、媽媽才能讓我買電腦。
這就是我暑假里五彩繽紛的生活。
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