在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的奶奶戀上了“來料加工”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奶奶戀上了“來料加工”作文1
我有一位知識淵博，和藹可親的數學老師，也是我們的班主任，她就是我們的張老師。
張老師個子不太高，圓圓的臉像蘋果，很漂亮。別看她平時總是笑瞇瞇的，但她發起火來也很可怕呢！
有一次張老師板著臉走進教室，把教科書和我們的作業本“砰”的一聲摔在地上，她喊了“起立”的命令后，我們慢慢吞吞地站起來，張老師說：“這次的作業做的非常差勁，叫到名字的站上來！”
我心里不由得打鼓，會不會有我呢？幾個同學一一點名被叫到講臺上，哈哈！沒有我！心里的一塊大石頭總算落地了，緊接著就聽到了可怕的“河東獅吼”。
好不容易熬到下課鈴響起，有些同學悄悄說：“張老師怎么成老虎了？看來張老師真是被氣壞了！”
張老師高興的時候，也會讓我們感到親切，搞笑的話不知從誰的嘴里傳出來，搞得全班哈哈大笑，張老師不但沒生氣，而且也會禁不住笑出聲來。
活潑可愛是我們的.天性，所以我們幾乎每周至少犯一次錯，如果是那么一兩次還沒事，大不了挨頓批，但是次數多了，那就完蛋了。
班里一個同學在教室門前的書吧里吃瓜子，違背了學校的規定，還亂吐瓜子皮，錯上加錯，上課前張老師就讓他搬個板凳，坐到黑板下面，我們還不知道咋回事，就以為他又闖禍了，就沒管，繼續做題。
下課了，張老師過去問：“你知道我為啥叫你上來吧，下面同學都在干什么你知道嗎？”那位同學搖搖頭。
“不知道就繼續看！”自習下了，張老師走去說：“下面同學的一舉一動我看的清清楚楚，別以為你坐最后一排我就不知道你在下面干什么。
張老師拉著臉，接著說：“你把瓜子皮吐到書吧那里，在領導沒發現之前給我打掃干凈，別讓領導發現找我麻煩，以后書吧就是你打掃，打掃不干凈，教室包給你！”原來是這個事情啊，我才不會犯這種低級錯誤呢！
張老師講課講的特別好，百度上都掛上了她的講課視頻，她的課也很有趣。
張老師在我們每個人心中樹立了高大的形象，我們每個人都感謝她的辛勤付出。
奶奶戀上了“來料加工”作文2
來料加工是什么？來料加工是一種在家手工加工半成品或成品的勞動。小區里每天總有幾個老奶奶圍坐在一起，邊手工操作邊閑聊，其樂融融。加工的種類五花八門，“串燈頭”、“套塑環”、“繞雪人”、“扣小燈籠”……
奶奶也是這種“來料加工”大軍中的一員，其實奶奶不是為了賺取一天十來塊的加工費，而是在充實時間。我奶奶年紀很大了，爸爸媽媽都上班，我卻要上學，她一個人在家待著沒事做，常常坐在沙發上發呆，很寂寞。“來料加工”正好可以打發時間。爸爸媽媽也很支持奶奶的“來料加工”，只是提醒奶奶要注意身體，別太拼了。
奶奶時常戴著老花鏡，面前一大捆白色的塑料麻繩，在一個雪人造型上繞圈子，繞到最后到針線固定，并用紅色的塑料繩繞一節在脖子上，再配上眼睛和嘴巴，一個造型別致、惹人可愛的小雪人就很快地誕生了，這活叫“繞雪人”。一整套嫻熟的手法，讓全家人驚訝不已。在大家稱贊聲中，奶奶漸漸地愛上了“來料加工”。
有一次，為了減輕奶奶的工作量，我和媽媽也加入到“來料加工”隊伍中。一大袋像燈籠的紅色小圓球，面前擱著一個個剔透的銀色小環扣，兩種配件對準后用力一按，隨著“啪”一聲清脆的響聲，一個漂亮的小燈籠就做好了。1、2、3……200、201……，我和媽媽悄悄地較起勁來。這一幕讓奶奶非常的開心！
來料加工真有意思！就這樣，奶奶慢慢地戀上了“來料加工”。
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