在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的奶奶是我的老師六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奶奶是我的老師六年級作文 篇1
“啊啊啊……煩死了！”我憤怒地將筆投進垃圾桶，整個人推在了椅子上。
周五的作業剛寫完，媽媽就朝我甩來兩張數學奧數卷，然后上班去了。“周六就不能讓我好好休息嗎？”我仰天長嘯。于是媽媽剛踏出門，我就把筆扔進了垃圾桶。雖然題目有一點難度，但是想一想還是會的，我又猶豫地撿回筆，剛寫了一題，心中就莫名其妙地煩躁起來。在完成了三題之后，我終于又忍不住了，心中的怒火抑制不住地“蹭蹭”往上漲。“啪”一聲我重重地將筆拍在桌子上，“我不干了！”
我撲到床上，戴著耳機，點開手機里的漫畫，津津有味地看了起來。“轟！砰！”一聲巨響從客廳傳來，隨即又傳來了一串根本不標準的普通話讀的課文。我立馬從床上彈了起來，宛如活火山將要噴發似的打開了門，大喊一聲：“奶奶，你在干什么。”
戴著老花鏡的奶奶笑呵呵地轉頭：“我在學習呀！”我走近一看，奶奶在用媽媽的舊手機聽納米盒呢！我又奇怪了：“讀個課文怎么會發出那么多響的聲音呢？”奶奶聽了，像做錯了事的小孩一樣抱歉地笑了笑：“我在找紙和筆。打擾到你學習了嗎？”我搖了搖頭。我根本不在寫作業啊。說出去怕是會被人笑話吧？一個63歲的老人在學習，而一個孩子在玩手機！我走進房間，又提起了筆。
通過這件事，奶奶教會了我要好學勤奮，她從此也成了我的老師。奶奶的一言一行，始終影響著我。
奶奶是我的老師六年級作文 篇2
一上四年級，我們就換了班主任老師。新來的老師姓馬，但她卻不是人高馬大的那種，長得敦敦實實，屬胖墩型的。雖說是個女的，但在她身上卻找不到溫柔的感覺，說話快，還大嗓門，她一張嘴，別人就不敢透氣。“母老虎！”這是她給我的第一印象，不，是給全班的第一印象。因為她一上課，大家就老老實實，包括幾個搗蛋的男生也安生了許多。
但有一件事改變了我對她的看法。
我是一個住校生，一星期就回那么一次，五天的生活、學習，全靠自己了，一般沒什么，就怕有個什么特殊。怕什么就來什么，一不小心，我的褲腿給鐵床的`螺絲掛了個三角口子，哎呀！肉都露出來了。說實話，我要是個男生就無所謂了，可我偏偏是個女生。怎么辦？針線大家都沒有。大家你一言我一語給我出開了主意。不一會大家就幫我用透明膠把它粘住了，我用手摸了摸，又在地上來回走了幾圈，還真行，不注意還真看不出來。
不過，假的畢竟是假的。上課檢查作業的時候，我看見老師的眼睛直往我腿上看，可能透明膠的反光引起了她的注意。
下課了，老師讓我到她的辦公室，還沒喊報告我就用手捂住了爛的`地方。老師關上門說：“脫下來，我給你縫縫。”話雖不重，卻不容你說個不字，況且，在她跟前，誰敢說個不字。說著就把我拉到床前，我難為情地脫了褲子，她隨手把毛巾被蓋到了我的腿上。拿出針線，戴上老花鏡給我縫了起來，縫幾針就習慣地把針在她那花白的頭上抹幾下。縫著縫著，一下線脫了，她用嘴咬了咬線頭，又用手捻了捻，對著陽光認了起來，好幾次都認錯了……我看著、看著，就想到了媽媽、奶奶，我的眼睛有點模糊了，我真想叫一聲“老師媽媽！”不，“老師奶奶”更合適，她比媽媽大得多！
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