無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的給母校的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
給母校的作文300字 篇1
一眨眼，二十年又過(guò)去了。我身為一名仿生學(xué)家，忙里抽空，來(lái)看我的母校——崇文。
進(jìn)入學(xué)校，發(fā)現(xiàn)門(mén)廳已不是以前的門(mén)廳了。同學(xué)們只要進(jìn)入一個(gè)小房子，就可以輕松到教室啦！想當(dāng)初，我剛進(jìn)校門(mén)便聽(tīng)見(jiàn)上課鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響起來(lái)，我拼盡全力沖上樓，但還是沒(méi)在上課鈴響完之前沖進(jìn)教室，被扣了一分。我想著想著就走進(jìn)了閱覽室。閱覽室也變了，現(xiàn)在的閱覽室被單獨(dú)分開(kāi)，有兩層。第一層全是LED熒屏。在一個(gè)個(gè)小小的芯片里，有世界名著、古典藝術(shù)、現(xiàn)代文學(xué)等書(shū)籍，并且每人設(shè)一臺(tái)。現(xiàn)在，不用怕沒(méi)有想看的書(shū)了。上了第二層，發(fā)現(xiàn)有好多電腦，并每人設(shè)置一臺(tái)，原來(lái)這就是電子閱覽室呀！從原來(lái)的幾臺(tái)電腦到每人配一臺(tái)，變化真大呀！以前，每星期就一點(diǎn)兒時(shí)間，到可以去了，位置都被別人搶走了，連電腦都看不到。
只過(guò)了二十年，短短二十年，崇文就變了這么多！這就是我的母校——崇文！
給母校的作文300字 篇2
小學(xué)生活即將離去，而我在母校中成長(zhǎng)了六年，從一個(gè)剛走進(jìn)校園的小孩，變成了一個(gè)懂事的少年。是母校，讓我在另一個(gè)大家庭中找到快樂(lè)，沒(méi)有陌生感。六年轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上到了畢業(yè)的時(shí)候，相信任何人都不愿意離開(kāi)母校，因?yàn)樗衲赣H一般呵護(hù)我們，也留給了我們?cè)S多美麗的回憶。
讓我最難忘的是每年一屆的科技節(jié)。每逢科技節(jié)開(kāi)幕式，都會(huì)有一個(gè)新奇而富有意義的活動(dòng)。還記得環(huán)保時(shí)裝秀么，那一天，不管是學(xué)生還是老師，都穿上自己制作的服裝。別看這些衣服做得不是太好，但它可是用廢報(bào)紙等一些可回收垃圾制作而成的，看上去美觀也有意義。接下來(lái)讓人期待的就是不可能完成的任務(wù)了。光聽(tīng)這個(gè)名字節(jié)能讓人產(chǎn)生好奇感，而活動(dòng)更是讓人“跌破眼鏡”。在我印象中最有趣的是摔不破的雞蛋，雖然這次我失敗了，但我知道了雞蛋用泡沫塑料盒包著會(huì)減輕重量，真是好玩又有趣！接下來(lái)人氣比較高的是科技小電影，這電影內(nèi)容有趣，每次我看得都入了迷，還能增長(zhǎng)大家的知識(shí)。科技節(jié)還有很多豐富多彩的活動(dòng)。
科技節(jié)伴隨我度過(guò)了六年，如今，就要邁進(jìn)初中的門(mén)檻了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我最美麗的回憶。
給母校的作文300字 篇3
9月28日，我們學(xué)校將迎來(lái)建校十周年的生日，同時(shí)，我祝實(shí)驗(yàn)小學(xué)10歲生日快樂(lè)！
在實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我總是以為時(shí)間會(huì)一直停留在那年，可是歲月匆匆，。這幾年來(lái)，我和同學(xué)們?cè)诮淌依锪粜┻^(guò)多少瑯瑯書(shū)聲，又在操場(chǎng)上留下過(guò)多少歡聲笑語(yǔ)……這些喜怒哀樂(lè)都會(huì)成為我在人生中最美好的童年記憶。謝謝你，我們的敬愛(ài)的母校，是您給了我們知識(shí)；是您給了我們未來(lái)人生；是您給了我們惠風(fēng)和暢的師長(zhǎng)，引領(lǐng)我振翅翱翔；還是您給為我關(guān)注世界關(guān)愛(ài)生命、兼容并蓄自我超越的志向。
校園有惠風(fēng)和暢的師長(zhǎng)，引領(lǐng)我振翅翱翔；校園有百舸爭(zhēng)流的江海，任憑我乘風(fēng)破浪；校園有辛勤的園丁，每次澆灌都傾注著無(wú)限衷腸；校園有耀眼的紅燭，每次燃燒都伴隨著汗水的流淌。實(shí)驗(yàn)小學(xué)，知識(shí)的海洋。兼容并蓄自我超越，是我們不變的志向，實(shí)驗(yàn)小學(xué)，夢(mèng)想的地方，我們明天的輝煌就是從這里起航……
實(shí)驗(yàn)小學(xué)生日快樂(lè)！我在這人給你敬禮……
給母校的作文300字 篇4
光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間如流水般地逝去，昔日的小樹(shù)苗已長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我在小學(xué)的最后一頁(yè)將會(huì)翻完，即將去翻開(kāi)中學(xué)的'第一頁(yè)。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
從遠(yuǎn)處望著母校那孤單的背影，不由得想起我獨(dú)自一人的時(shí)候；看著五六歲的小孩打打跳跳，不由得想起我的童年生活。
我親愛(ài)的母校！記得我剛?cè)肽膽驯r(shí)，我還是一個(gè)朦朧不懂的小孩，而現(xiàn)在我變成了一個(gè)懂事的孩子。這全是您的功勞！
我記得我在二年級(jí)的自然課上問(wèn)老師為什么把白楊形容成一個(gè)站崗的士兵呢？老師說(shuō)：“因?yàn)樗Π窝剑 蔽以谛睦戆蛋迪露Q心：我一定要做一棵小白楊！從此以后，我只要上課馱背，恍惚一看就會(huì)看到教學(xué)樓前的那棵小白楊，我就會(huì)不由自主的抬頭挺胸……
這難道不是您的功勞嗎？我親愛(ài)的母校！
現(xiàn)在，我將會(huì)離開(kāi)您的懷抱去翻開(kāi)中學(xué)的第一頁(yè)。
黃昏，走在回家的路上，看著天上北歸的雁陣，心里會(huì)產(chǎn)生一種舍不得的心情。再怎么舍不得，也得要升上中學(xué)去學(xué)更多的知識(shí)啊！
母校！我現(xiàn)在的心情是無(wú)發(fā)用言語(yǔ)來(lái)形容的！
別了，我親愛(ài)的母校！
給母校的作文300字 篇5
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，現(xiàn)在我正和同學(xué)開(kāi)畢業(yè)典禮呢！每個(gè)人都約定二十年后回學(xué)校。
“叮鈴鈴”機(jī)器人保姆正在叫我起來(lái)呢，轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，我現(xiàn)在是一個(gè)頂尖的歌手。機(jī)器人保姆把我今天的行程說(shuō)了一遍：“今天八點(diǎn)乘飛天無(wú)人駕駛房車(chē)到黃龍一小開(kāi)聚會(huì)，在晚上八點(diǎn)回來(lái)。”
我說(shuō)：“去那干嘛？”
機(jī)器人保姆說(shuō)：“你今天要去母校聚會(huì)。”
我乘著車(chē)來(lái)到了黃龍一小。一進(jìn)校門(mén)，我看到了我以前的同學(xué)吳艷和鄭淑穎。吳艷現(xiàn)在時(shí)著名的兒科醫(yī)生，鄭淑穎是個(gè)頂尖的演員，她們兩個(gè)人帶我參觀學(xué)校。現(xiàn)在的學(xué)校跟以前真不一樣，學(xué)校里種了一排排的花草樹(shù)木，這里的植物是不會(huì)死的，它們還會(huì)吸收二氧化碳。學(xué)校里還弄了噴泉小河，河里面還有小魚(yú)小蝦呢……看了一會(huì)兒，我看到還跟以前一樣年輕的陳老師。陳老師把我們帶到教室里，原來(lái)大家都到了，每個(gè)人都完成了自己的夢(mèng)想。蔡佳豪是公正無(wú)私的法官，吳子欣是全能公司的董事長(zhǎng)，夏溫嫻是語(yǔ)文老師……
我們回憶過(guò)去，暢談現(xiàn)在，憧憬著美好的未來(lái)……
給母校的作文300字 篇6
那扇大門(mén)，是那樣熟悉；那根旗桿，是那樣筆直；那寸土地，是那樣親切；那方天空，是那樣湛藍(lán)。但，它已成為我人生中最美好的回憶。
畢業(yè)了，想想自己就要離開(kāi)母校了，離開(kāi)自己的師長(zhǎng)，離開(kāi)自己的學(xué)友，心中不免有些不舍。畢竟在這里生活了六年了，六年的時(shí)光如潮水般散去，我站在校園的一角，最后一次欣賞我的母校，心里略感一絲憂傷，望著母校的一磚一瓦、一草一木，心中驀地升起一種親切感。
天底下沒(méi)有不散的宴席，我們只好擦干眼淚，揮了揮手，走向校門(mén)，磨磨蹭蹭，而到了校門(mén)，又不由自主的停住了腳步，環(huán)顧母校，母校好像在說(shuō)：“去吧，孩子們，外面的世界更加廣闊，去展現(xiàn)你自己吧！”
六年了，我從一個(gè)幼稚的孩童，成長(zhǎng)為一名成熟的青少年；我從一個(gè)無(wú)知的小孩，成長(zhǎng)為一名懂事的畢業(yè)生；我從一個(gè)膽小的兒童，成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢的青少年。
再見(jiàn)了，母校的大門(mén)；再見(jiàn)了，母校的旗桿；再見(jiàn)了，母校的土地；再見(jiàn)了，母校的天空；再見(jiàn)了，我可親可敬的母校！
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