望著母校的一磚一瓦，一草一木，我思緒萬(wàn)千。想到再過幾天就離開，心里不知是什么滋味。下面是小編準(zhǔn)備的想念母校作文，歡迎閱讀。
想念母校作文篇1
陽(yáng)光明媚，花兒綻放著笑臉，我們又一次歡聚在母校的塑膠操場(chǎng)上。
我們?cè)谀感Ｉ盍?年，5年眨眼間就從我們身邊飛過。校園中的一草一木，都記載著我們的朗朗書聲，歡歌笑語(yǔ)；動(dòng)聽的歌聲，乘著白云在空中回蕩；老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)在耳畔響起，拔河比賽勝利是歡呼聲在操場(chǎng)上久久回響……
忘不了您，美麗的母校。我們?cè)谀鷾嘏膽驯Ю铮聣殉砷L(zhǎng)。我們像一顆顆小樹苗，在您的呵護(hù)下變得枝繁葉茂；我們像一只只小雛鷹，羽翼日益豐滿；我們從一個(gè)個(gè)幼稚的兒童，變成一個(gè)個(gè)成熟的少年。今天，我們?cè)谶@里，衷心感謝您對(duì)我們的付出！
忘不了您，日夜為我們操勞的老師。您都將自己豐富的知識(shí)傳授給我們，是我們一天比一天強(qiáng)大；您都舍去自己那寶貴的休息時(shí)間為我們備課。您的眼睛布滿血絲，您的背影有些彎曲。我們仿佛看，您在昏暗的燈光下一絲不茍地為我們批改作業(yè)。您是我們的第二位母親，在您身邊，就好像回到了家一樣。
更忘不了你們，朝夕相處的同學(xué)。每當(dāng)我有困難時(shí)，是你們伸出援助之手；每當(dāng)我摔跤時(shí)，是你們將我小心扶起；每當(dāng)我傷心時(shí)，是你們把我安慰、關(guān)心……我們是并肩成長(zhǎng)的小樹苗，是一起合作的朋友，是一起歡笑的伙伴。學(xué)校的每一個(gè)角落，都儲(chǔ)存著我們友誼的種子，開出色彩斑斕的“友誼之花”！
再見，親愛的母校，您是我人生美麗的風(fēng)景，我知識(shí)的舞臺(tái)以您為背景。再見，敬愛的老師，您送給我開啟知識(shí)大門的鑰匙，我將用它打開更多的問號(hào)。再見，親愛的同學(xué)，二十年后再聚首，我們還是親入兄妹，情手同足！
想念母校作文篇2
我已經(jīng)上六年級(jí)了，是畢業(yè)班了，還有幾天就要離開我的母校了。也將離開我認(rèn)識(shí)六年的同學(xué)了。我愛我的母校，可是馬上就要離開母校，離開六年來認(rèn)識(shí)的所有老師，和我的同學(xué)們，我真是非常的舍不得。在我高興的時(shí)候，母校就像陽(yáng)光，在我不高興的時(shí)候，學(xué)校就像繁星，在我人生走向黑暗的時(shí)候，母校點(diǎn)明了一個(gè)又一個(gè)的路燈，讓我在黑暗中看到了光明。當(dāng)然在我高興的時(shí)候，學(xué)校讓我在陽(yáng)光中快快樂樂的成長(zhǎng)。在我絕望的時(shí)候，母校給了我希望，在我無助的時(shí)候，母校就像一把手，讓我從無助的身邊感到了希望……
還記得我給您提的兩個(gè)意見嗎？第一個(gè)是我們的學(xué)校沒有圖書室。讓許多愛好學(xué)習(xí)的學(xué)生無法看到更多的書，學(xué)到更多的知識(shí)。也讓許多想提高學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)生無法得到提高。所以我的建議呢，就是讓學(xué)校馬上建一個(gè)圖書室。讓許多愛好學(xué)習(xí)的人學(xué)到更多的知識(shí)，也讓想讓自己分?jǐn)?shù)提高的人一個(gè)機(jī)會(huì)。
第二個(gè)意見就是因?yàn)槲覀兊牟賵?chǎng)太小了，我建議擴(kuò)建。因?yàn)樵谡n間十分鐘的時(shí)間，本來就是讓學(xué)生放送放松腦子的，也讓眼睛得到休息。可是因?yàn)椴賵?chǎng)太小了。讓許多人不能活動(dòng)，因而在上下一節(jié)課的時(shí)候，腦子會(huì)感到勞累想睡覺。如果長(zhǎng)時(shí)間下去的話，一定會(huì)影響學(xué)習(xí)的。我真的希望您能想像我的建議。雖然比較難。我還有幾天就要離開我的母校了，我真的是非常的舍不得。
想念母校作文篇3
今天是星期天我沒有事情可做，我便不知不覺的來到了母校。
以前熱鬧而又吵鬧的母校，如今變得鴉雀無聲，讓我感覺有些寂寞。我和看門的保安叔叔說：“我是這里的畢業(yè)生，請(qǐng)讓我進(jìn)去看看我的母校，好嗎？”我可憐兮兮的看著保安叔叔，希望他可以讓我進(jìn)去看一看我的母校。保安叔叔說：“不要玩太久，看看就行了。”我開心的給保安叔叔一個(gè)大大的微笑，說：“謝謝保安叔叔！”
我剛剛邁進(jìn)大門就看到不算太大，但很溫馨的操場(chǎng)。我在操場(chǎng)的正中間仿佛聽到了我們?cè)谛W(xué)快樂的聲音，也仿佛看到了我們一群人在那里比跳繩、一起談心、一起做操、一起跑步。我仿佛看到了孫老師和藹可親的對(duì)我微笑，就在這時(shí)我的眼淚不知不覺的流了下來。
接著我來到了教學(xué)樓，慢悠悠的來到了六年級(jí)二班的門前，透過玻璃能清晰的看到里面的事物。我靜靜的站在那里仿佛聽到我們的朗朗的讀書聲、仿佛聽到老師的講課聲。當(dāng)我回過神時(shí)我已經(jīng)淚流滿面了。我哭著離開了教學(xué)樓。我又回到了操場(chǎng)又看了幾遍整個(gè)全校，然后擦了擦眼淚，和保安叔叔告別之后回到了家。
我雖然離開了母校，但不代表我不是母校的學(xué)生。我愛母校，更愛我的小學(xué)老師。
想念母校作文篇4
一個(gè)溫馨的字眼，一種深厚的感情，母校，我們永遠(yuǎn)的家，我們永遠(yuǎn)想念的地方！
紙飛機(jī)，裝載著我小學(xué)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，駛向那片最蔚藍(lán)的海。小學(xué)生涯在不經(jīng)意間已經(jīng)流逝，它似乎是昨天的事情，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊。每天背著沉重的書包，邁進(jìn)熟悉的校園，走進(jìn)溫馨和諧的教室，坐著整潔的課桌，捧著心愛的書本，演奏著學(xué)習(xí)的交響曲。
母校的操場(chǎng)上刻畫著我跑步的足跡，放映著我與同學(xué)們追逐嬉戲的場(chǎng)面，洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)，至今還是那么的清晰。可現(xiàn)在中學(xué)校園的操場(chǎng)上不再有同學(xué)們瘋狂的背景，不再回響著我們的歡聲笑語(yǔ)，只有同學(xué)們走進(jìn)教室的身影。曾經(jīng)那些快樂的`時(shí)光卻令如今的我如此的懷念。
母校的教室里回蕩著我們朗朗的讀書聲；黑板上有我們共同的手印。在那個(gè)溫馨和諧的大家庭里，流著我們失敗的淚水和成功的汗水；在那里我們?cè)?jīng)激烈的斗爭(zhēng)，一個(gè)個(gè)不甘落后，努力拼搏；在那里我們?cè)?jīng)為班級(jí)的榮譽(yù)而競(jìng)爭(zhēng)，為我們的成功而喝彩。殊不知，那個(gè)大家庭在我們的裝飾下，耀眼奪目。可如今，初中的學(xué)習(xí)不再有那么的輕松，面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)，也只是默默的接受，就再也沒有我們?cè)?jīng)那輕松快樂，天真無邪的模樣與笑容了。曾經(jīng)的快樂現(xiàn)在已經(jīng)悄然消逝。小學(xué)啟蒙老師的諄諄教誨，讓我一步步邁上人生的新臺(tái)階。她讓我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，她把我?guī)нM(jìn)文學(xué)的殿堂，讓我在知識(shí)的海洋中徜徉。她那春風(fēng)般的笑容讓我難以忘懷。
六年的時(shí)間，您像一臺(tái)攝像機(jī)一樣，記述了我們?cè)谛@里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記述了我們最純真的友誼，記述了我們的失敗與成功；記述了我們的最甜美，最快樂的笑容。再見了，親愛的母校。我忘不了您的一草一木，一磚一瓦。
小學(xué)的玩伴，讓我感受到友情的彌足珍貴，是我在母校的一筆超極大財(cái)富。她在我傷心的時(shí)候，來?yè)崞轿倚撵`的創(chuàng)傷；在我無助的時(shí)候，來給予我溫暖，讓我重見光明。而兒時(shí)與同伴在一起的快樂生活，讓我們回味無窮。
再見了！母校，我不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
母校，令人回味無窮，它好似一杯濃厚的咖啡，細(xì)細(xì)品味，便可回味無窮。
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