想起自己不久將要離開母校，離開老師和同學，我的心里充滿了對這一切的留戀……
升入初中，一切都會變。學習環境變了；周圍的學友變了；老師更是變了。一切都是嶄新的，都是陌生的，這更讓我感到離開母校是令人不舍……
小學時期的友誼是純潔是友善的。我有許多好朋友，她們友好，她們善解人意。記得有一次，考試沒有考好，我的心情一下子跌落到了谷底，放學后一直無精打采。我這一反常態令好友十分驚訝，為了了解我失落的原因，她決定與我同路。當她知道了我的.情況后，便竭力讓我開心，直到快到家時，我才想明白，幾次失敗并不代表永遠失敗，而一次放棄便不可能再成功了。她見到我不再沮喪，便回頭向家走去。啊！多好的同學，多好的朋友呀！她竟陪我走了這么遠的路，等我明白后，她還得轉身往相反的方向走回家。你說，這樣的朋友我舍得分開嗎？
小學時期的師生情是濃厚的。女老師溫柔，有很大的說服力；男老師幽默風趣，是我們的大朋友。這樣的老師受人喜愛，他（她）的課堂自然是活躍的、生動的。真不知初中的老師是怎樣的。
小學時期的校園是最令人不舍的。不僅是校園的花草樹木令我難忘，更大的一個原因是校園里有許多張熟悉的面孔，這樣你就可以有事沒事地向她們打招呼。在這方面，我深有體會。因為打乒乓球的原故，我去了蕭山念書。雖在那什么都挺自在，但唯獨見不到平日生活中的面孔，這讓我第一次理解“離別”。而后，因為媽媽在中學中工作，她希望我能回靖江念初中，我又隨這回到了久違的學校……
但是要離開的終究會離開，心中有不舍也得別離。心里充滿留戀、惋惜。
母校——我忘不了你！
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