在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的蠶豆·母愛(ài)·洗拖鞋_小學(xué)寫人記事作文，歡迎大家分享。
母親是平凡的，母親無(wú)疑又是偉大的。同齡中，大多是在母親呵護(hù)下嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女。母愛(ài)給我們的感覺(jué)，恰似浩浩蒼穹里的那個(gè)太陽(yáng)，暖暖地照耀著我們；又好比臨近黎明的那顆啟明星，閃閃地指引著我們；也如同茫茫沙海里的一汪清泉，甜甜地滋潤(rùn)著我們。
但我平生第一次感受到母愛(ài)，卻是在一樁往事——洗拖鞋中體會(huì)到的。
那是我讀一年級(jí)那年的夏天，赤日炎炎，驕陽(yáng)似火，天地間全都像在一個(gè)大火爐里炙烤著一般。樓下幾棵梧桐樹，它那寬厚的樹葉，早就受不了烈日的“折磨”，垂頭喪氣地耷拉著。筆直的馬路上，行人稀少，只有寥寥幾輛小汽車孤獨(dú)地一溜煙疾馳而去。
媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上洗著衣服。而我無(wú)所事事，站在那里為我自己盆栽的蠶豆?jié)菜⑹┓省⒆较x。蠶豆已經(jīng)長(zhǎng)得一米來(lái)高，繞著陽(yáng)臺(tái)上的防盜網(wǎng)努力向上生長(zhǎng)著，密密的葉子透著朝氣蓬勃的翠綠。
洗完衣服，媽媽正要用洗了衣服的水來(lái)洗拖鞋。這時(shí)，我冷不丁看到媽媽的衣服已經(jīng)濕了。豆大的汗珠兒從媽媽臉頰上直冒出來(lái)，我明白了為什么她的衣服會(huì)那么濕——那是汗水“澆灌”的緣故。我心里直犯嘀咕：“不就洗洗衣服，怎么就那么累？怎么就滿身是汗？此時(shí)的太陽(yáng)還背對(duì)著陽(yáng)臺(tái)呢。”
不明就里，我決定親身體會(huì)一番，決定洗拖鞋，我就不信洗幾雙拖鞋能累到我，哼！但母親只是說(shuō)：“希希，你還小，現(xiàn)在的任務(wù)就是讀好書，家務(wù)活都由我來(lái)做。你要是能考好學(xué)校呀，媽媽……”
我不聽(tīng)媽媽的嘮叨，再三懇求。母親最終把鞋刷交給了我：“好好好，今天就讓你洗拖鞋。”她自己就跑去拖地板了。
將袖子卷得高高的，我開(kāi)始“工作”了。學(xué)著媽媽以前洗拖鞋的.樣子，我拿起一雙拖鞋，放進(jìn)水里浸濕一下，打上一點(diǎn)洗衣粉，左手握住拖鞋，右手拿鞋刷，有模有樣地“操練”起來(lái)。很快，“史上”第一雙我洗的拖鞋了就“誕生”了：“嘿嘿，沒(méi)什么難的，這活兒比起做作業(yè)來(lái)輕松許多嘛。”我提著它向媽媽展示我的“豐功偉績(jī)”。媽媽夸獎(jiǎng)了我一番。
再拿起一雙拖鞋來(lái)，浸濕，打洗衣粉，刷鞋……等到第三雙，啊，額頭上怎么涌出許多“清泉”來(lái)啦；呀，背上好像也熱得發(fā)癢了；呵，手也開(kāi)始沒(méi)力起來(lái)。我真想向媽媽發(fā)出“救援信號(hào)”喲，但最終還是咬牙堅(jiān)持著。到了最后一雙，沒(méi)想到，那雙特臟，我使盡九牛二虎之力，才把它洗好。
這時(shí)的我，渾身冒汗，濕得和“落湯雞”沒(méi)什么兩樣；兩手無(wú)力，用軟綿綿來(lái)形容，那是再恰當(dāng)不過(guò)的。我的第一反應(yīng)，就是洗臉、擦身、換衣服、躺到床上去……
媽媽看到我累得不成樣子，丟開(kāi)拖把，拿起扇子，為我扇風(fēng)。而媽媽自己呢，更是滿臉冒汗，全身濕透。躺在柔軟的床上，望著親愛(ài)的媽媽，我思若泉涌、百感交集，心中暗想：沒(méi)想到洗幾雙拖鞋就那么累！再想想母親，為了我，為了這個(gè)家，多年來(lái)，所有家務(wù)活全都包攬了過(guò)去，從沒(méi)說(shuō)一個(gè)“累”字，多么偉大呀……
其實(shí)，我也就是媽媽精心呵護(hù)、細(xì)心照料、悉心澆灌下茁壯成長(zhǎng)的一棵蠶豆……
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
母親沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，只有為我們的快樂(lè)成長(zhǎng)付出艱辛努力。母親是平凡的，母親無(wú)疑又是偉大的。
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