父親與病魔“搏斗”了幾年后，終于“敗下陣來”，在那個嚴寒的冬天，從那條“小路”離去了，沒再回來。從此后，母親柔弱的雙肩擔負起了一家六口人的生活。
白天，媽媽帶著剛滿18歲的大哥到生產隊里干活，掙點“工分”。這是一家人生活的“泉源”。晚上，媽媽就在油燈下納鞋底，做布鞋。由于媽媽的手藝好，本村、鄰村的鄉親都把材料拿過來讓媽媽做，一雙鞋子做好能換來一點豬油或一點玉米等，以貼補一家人的生活。媽媽年輕時手腳麻利，一般兩個晚上，最多三個晚上能做好一雙布鞋，常常是凌晨一點左右才睡覺，第二天六點鐘（夏天更早）得起床，煮飯喂豬，然后下地干活。
那個時候，媽媽和哥哥下地前，總要給我們安排點活兒，我們有時也嘟嚷著，母親總是說：“現在還不是你玩的時候，今后會有時間讓你玩的�！蔽覀兠看我捕紟е@樣的希望，把媽媽交給的活兒干完干好。我小時候（讀小學、初中放假）的主要任務是打豬草、上山砍柴、到煤廠揀煤炭。一個暑假下來，砍回的柴和揀回的'煤炭夠家里下半年用。母親給我們的獎勵就是她熬夜為我們做的御寒的布鞋。
該上小學了，每學期要繳1·5元的書學費，母親毫不猶豫，第一個把我送到學校。讀書期間，母親很少管我們，主要是沒時間和精力，只是偶爾說一句：“好好讀！”簡單的幾個字總讓我感覺到其中的份量。每天放學后，先到田間地頭打回滿滿一背兜豬草，然后才有做作業的時間。晚上媽媽煮飯時就坐在灶邊借著灶膛里的火光讀書。漸漸地，哥哥妹妹們都覺讀書太難，小學畢業或初中畢業后都回家跟著媽媽一起種地了。我在小學畢業后，竟考上離家很遠的區重點中學，一學期要繳納10元的書學費，看著貧困的家，我已有放棄的念頭。我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽說：“別看人家怎么樣，要做自己的事�，F在苦點算什么，總有一天會好起來的。只要你愿意讀，我就是跪門檻（借錢）也讓你讀�！苯K于上了初中。
讀初中那會兒，農村土地下放，那時沒有好的種子和肥料，家里的糧食總是一年接不住一年，但母親總讓把我糧食帶足，而我每次趁母親不注意的時候倒一些米回缸里。好多時候，星期六總要餓一天飯，直到學校放學，步行四個小時回家才能吃上那天唯一的一頓飯。但只要家里有點空閑，媽媽就要給我送點糧食（還有咸菜）到學校來。初中畢業復習那會兒，我得了神經衰弱，母親硬是借錢給我買了三瓶“濃維磷補汁”。好在初中畢業后，順利考入了師范學校。三年后，成為了一名教師。母親逢人便講：“我家有了個公家人�！�
剛參加工作三年，該死的“病魔”（雙大腿肌肉萎縮）纏上了我，導致走路極其不便，這又成了母親的“心病”。剛把讀書的欠債還完，母親又四處借錢讓我去大醫院檢查（至今未查出病因）。母親在這十幾年間一方面到處打聽民間單方，一方面又要求我去檢查治療，十多年的醫治只是穩定了病情。以至于放暑假就難得回家看望她，每次拿起電話，她第一句就問：“身體怎么樣？”我也只能回答一個字：“好！”以免她掛牽。
又到母親節，除了電話上的問候，我也只能在這里道出我內心的感謝——感謝母親，感謝母愛！
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