無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的陌生人作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
陌生人作文 篇1
暑假的第一天,本想讓爸爸和媽媽帶我去看外公。可是,爸爸和媽媽要去加班,我非常不樂意,出門還是笑著送爸爸和媽媽離開,出門前他們囑咐我:“在家不能給陌生人開門。”“放心吧,我一定不給陌生人開門!”我大聲地答道。爸爸媽媽走了以后,我就去看電視了。
爸爸和媽媽走了不久,就有人敲門,我高興極了,以為是爸爸和媽媽又回來了,但轉念一想不對呀,他們有鑰匙的呀。我搬了一板凳從“貓眼”往外看,看見一個中年人站在我家門外,他歪戴著一頂鴨舌帽,長得尖嘴猴腮,穿著一身灰色的衣服,一邊敲門還一邊東張西望,一看就不像個好人。我大聲問:“你是誰?”他說:“我是你爸爸的朋友,快開門。”可是我從來沒見過爸爸的這個朋友啊。我覺得他不是好人,但又不確定,我想了想,決定試探一下他,于是故意大聲地朝里屋喊:“爸爸,不要再看電視了,有人找你。”說完我再從“貓眼”往外看,那個人已經落荒而逃,原來他真是壞人,我的心才放松下來。
今天,我用我的智慧戰勝了壞人,我高興極了。
陌生人作文 篇2
我們的一生中,會遇到許多人,這些人看似不顯眼、很平凡、很普通,但在我的人生的某個時期,這些人給了我們無形的幫助,我要衷心地謝謝你,我的鄰居。
五歲那年,我們一家人都搬到新住處,在那里,沒有和我一起玩的朋友,只能一個人無聊的玩著玩具,多幸運,你就住在我隔壁,而且你比我只大了兩歲,我們真可以說是無話不說,從小玩到大的了。
你總是比我優秀,懂得也比我更多,在我初一那年,你考上了重點高中,我由衷的為你高興,你對我說“我考上去了,你一定要努力,考上這所學校。”我說“我可能考不上去,那所學校是真的非常好,但是我的學習一般,應該不能考上。”他直接打斷我的講話,嚴肅的說“努力下去,不會沒有可能的,我相信你,你不比任何一個人差,但首先要改正以前懶惰的習慣,周末時把題目做一做,不懂的都可以來問我。”我聽他講了這番話,重新拾起信心,并對自己說:你一定行的,加油,就算沒有成功,也至少努力了。
每到周末,你都耐心的教我做題,雖然有時候也會罵我這么簡單的題也會做錯,但是你還是依然認真的教我,我相信,努力過后會有結果的,就算不那么好,也拼盡全力了,對自己有個交代!
真幸運,在茫茫人海中遇見你,你在我迷茫的時候做引路人,指引我走過那迷茫的路;你在我孤獨的時候陪伴著我,教我怎樣去度過;你在我夢想快要熄滅的時候化作氧氣,復燃我的夢想。
我衷心地謝謝你,我的鄰居,和我同窗了半個世紀的兄弟,我會想念我們在一起的童年時光的!
陌生人作文 篇3
我懷念你給我語言的感動。
我和你只是陌生人,只有那么短暫的幾分鐘你卻教會了——憐憫和善行的距離。
那是今年暑假的一天傍晚天氣微涼,我和母親去公園散步,當我們走到假石邊是就發現不遠處有許多人圍在一起。我們向前走了幾步,人群突然從中間分了下來,兩邊的人推攘著向后面,隨后即有兩個人從人群中出來。一個佝僂著腰是一個年邁的老人,后又跟著一個虎背熊腰的中年人。那中年人一把扯住老人既臟有破的衣裳,還有一只手攥得緊緊地像是在恐嚇老人。圍觀的人和我一樣都在和周圍的人一起指責那個中年人,卻始終沒有一個人站出來。
那中年人掃視了一下四周的人,看人們沒有什么反應就開始罵罵咧咧的,大概是說不想贍養老人,自己的日子也和拮據。人群中一陣唏噓,那中年人肥頭大耳,身上的衣著也是非名牌不穿竟說出這樣的話。我站著心中為老人憤憤不平
,但我始終還是一個有著同情心的路人和我一樣圍觀的人也是——同情著老人但是就只是停留在口頭、這時的老人幾乎是在苦苦哀求自己的兒子給一點生活費,那中年人把手甩甩冷漠地說道:“我實在沒錢,不行你就去撿撿垃圾吧。”這時有個老奶奶看不下去了她推了推鼻梁上的眼鏡說道:“是他把你養大的,你就是不孝啊!”那中年人絲毫不以為然只是氣勢洶洶[地走向老奶奶,嚇得老奶奶直往后退,一直退到人群中去,那中年人得意地用鼻子哼了幾聲。
就在他得意洋洋地回頭時,一個高瘦地青年沖上來推了那中年人一把,那中年人被他這一下給弄蒙了,表情凝固了三四秒他說道:“多管閑事,那你喜歡管就給你處理。”然后裝著很淡定的走掉了。這是青年人詢問起老人情況還拿出了身上為數不多的一些零錢然后一句話也不說的走了。路人都說:”真是好青年啊,要是各個都這個樣子多好。”我站在一
邊想到了憐憫和善行的距離。
和諧社會需要正義,但我們不該停留在口號,而是應當去維護正義,維護正義的晉升。就像那位青年無言的善行而不是我和圍觀人無力的憐憫。
陌生人作文 篇4
在記憶的城堡中,有許多難忘的`事讓我記憶猶新,但唯獨一件在我的印象中最深刻,最令我難以忘記。
記得在一個天氣晴朗的早晨,我和媽媽一起去公園鍛煉身體。
來到公園,走著走著,忽然看見了一個背著破爛不堪的麻袋,身穿灰色衣服的老頭兒。他佝僂著身子,好像在尋找什么。走近一看,原來是個拾荒者。拾好這一個垃圾桶,看了看背著的袋子,滿足地笑了笑,嘴里低聲的自言自語道:呵,呵,這本書看完有錢買下一本啦!什么?我的耳朵出了問題?我心想。
這時,那老頭從脖子上扯下一個塑料袋,只見里面裝著一本書。老頭拿著書津津有味地看了起來,他一會兒眉頭緊鎖,一會兒又露出燦爛的笑容,一會兒伸出手指算算
我走上前去,問道:老爺爺,您為什么要讀書?老爺爺說:少壯不努力,老大徒傷悲,我想利用別人休息的時間來填補我所缺的文化和知識,要知道,能在這個社會上生存下來的人只屬于有學問的人。
我掏出早上老媽給我的零花錢:給,您給我上了一堂課,只有珍惜時間,利用這些時間去學習新知識,否則不會在社會上立足,這是學費。
陌生人作文 篇5
觸摸的感覺是:厭,美,奇的!當我們不小心觸摸到小蟲子,便會感覺很惡心,很討厭。而當我們觸摸到花朵時便是美妙的。可是,很難有“奇”的感覺!我不斷的觸摸,不斷的感受。
漸漸的,我發現有一件事是大部分人都不大敢做的—觸摸一個陌生人。對呀!觸摸一個陌生人會是什么感覺呢!我去問問爸爸,他說:"傻孩子,當然是奇怪的啊!”奇怪的,是嗎?我去問問媽媽,:“好好的,你干嘛去觸摸陌生人呢?”在媽媽這我找不到答案。“奶奶,觸摸陌生人是什么感覺?”奶奶說:“自己去試試,就知道了!”對哦!于是,我走到街頭。每當我準備伸出自己的手時,去卻又偷偷地縮了回來。就這樣“伸縮”了一個下午,還是沒答案。“小朋友,我看你在這待了個下午了,你怎么了?”一位年過六旬的老奶奶問。“我想,想觸摸別人的臉。”“那你觸摸我的臉唄!”“行嗎?”只見她點點頭。于是我鼓足勇氣,閉著眼睛用手去觸摸,剛開始是緊張的,慢慢的便是奇怪的感覺。等我張開眼時,那人便不見,奇怪了!
觸摸的感覺真是怪啊!不過還是那幾個字:厭,美,奇。
陌生人作文 篇6
剛到小區門口,就聽到一陣悠揚的笛聲。仔細聽聽,應該是《讓世界充滿愛》。那聲音歡快而明亮,讓我的心輕松起來,腳步也輕快了許多。
于是,聞聲而去。我看到了這個吹笛人。他的周圍已經圍滿了老人、孩子、還有學校里放學路過的學生們。大家都好奇地盯著這個吹笛人。他是一個四十多歲的男人,上身穿一件臟兮兮的襯衫,下身一條沙灘褲,腳上一雙藍色的塑料涼拖。看樣子,他并不怎么寬裕,生活一定很艱辛。更何況他的身邊還有一個五六歲的小女孩。那可能是他的女兒吧。可憐的小家伙,緊緊挨著他爸爸,兩只大眼睛不停地眨呀眨。
可是,讓人奇怪的是,那個男人的臉上,絲毫也看不出愁苦和被生活重擔壓垮的樣子。他只是專心地沉浸在他的世界里。一曲吹畢,他開口說話了:“各位大叔大嬸,你們也知道,就在星期一,汶川發生了8.0級大地震_”
聽到這里,我似乎恍然大悟:原來是四川避難過來的災民啊。那可真應該幫他一把了。
于是,我趕緊掏出身上僅有的幾元錢,像其他人一樣,放進了小女孩捧著的塑料盒里。
那個男人還在緩緩地繼續說著:“咱雖然不是大款,也不能不獻愛心呀。所以現在,我為大家吹上幾曲。若大家覺得我吹得不賴,就幫個錢場;若你覺得不好,就純當找樂子。我一定會把這些錢一分不少地捐給災區。”說完后,他笑了,一臉的快樂。
我吃了一驚:“難道他不是四川人?他說的是真的嗎?”
隨后他又橫過笛子,開始吹奏起來。我仔細地打量著這個陌生的中年男人。他眼窩深陷,額頭上刻著幾條深深的皺紋,顯得越發蒼老。但他卻在耐心地,快樂地吹奏著。不一會兒,小女孩手中的塑料盒就裝滿了五角一元的零錢。也許,他可以取出其中的三元錢買一碗方便面吃;也許,他可以用五塊錢給身邊的小女孩買一樣可愛的玩具。可是,他接過小女孩手中的塑料盒,將里面的錢,一張張細心地整理好,看樣子是一筆不小的數目。他的臉上露出了滿意的笑容。
只見他牽起孩子的手,一轉身,就進了身后不遠處的儲蓄所。人群紛紛散去,我卻緊緊跟在那個男人身后,想要知道些什么。只見他徑直走到一個窗口前,將手中全部的收獲一分不留地全都遞給了窗口里面的營業員。窗口上懸掛著一個醒目的牌子:綠色通道賑災捐款愛心窗口。
這時,我看見這個陌生男人臉上的表情是真誠的,鄭重其事的。
這張原本平凡普通陌生人的臉,此刻,輕易地就打動了我,讓我內心為之震撼。
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