在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的陌生人作文5篇，希望對大家有所幫助。
陌生人作文 篇1
“……沒有媽媽最苦惱，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪里找？”在很小的時候，我就聽過這首歌，每一次聽到，眼淚就不禁地流下……
——題記
幾年前的那一天，我從睡夢中醒來，和以前一樣，收拾好書包去上學。走到路上，我感到周圍都是陰沉沉的，曾經晴朗的天空漸漸陰霾，我總覺得有一個不詳的事情會發生。
來到學校不久后，就開始上課，突然，老師走向我，做了一個“過來”的手勢。我的內心充滿了恐懼，也充滿了好奇，我還是小心翼翼地跟在老師后面出去了。
來到了辦公室，眼前的人讓我大吃一驚——她，讓我感到親切但又陌生，我見過她嗎？疑問在我的腦袋里兜了一個圈，我最終確認——我從還未見過她。于是，我小聲地問老師：“老師，她是誰？”老師告訴了我，可老師的回答就如一個晴天霹靂，剎那間，鼻子一酸，我的心在顫抖了。
靜，一片寂靜，如死一般。老師回教室上課了，辦公室里只剩下了我和她。“滴答，滴答”，時間在這空蕩中匆匆流逝，她終于開口了。
“……我知道我當初千不該、萬不該……我真的希望能得到你的原諒……”她的眼神中透露出一種懺悔，但對于我來說，無非是她對事實的掩飾。
我本想告訴她我從沒有在她的懷抱中享受幸福，我得到的只是遺憾和悲傷，我會像她當初那么“愛”我一樣“愛”她的`。可在我回答她時，只說了一個字：“嗯。”
“如果你不怪我，我就心安了……”
此后，我一聲不吭。
過了好久，好久，她的千言萬語絲毫沒把我打動。我對她說：“我要去上課了。我明白你找我的意思。”說完，我轉身就走。
走出辦公室，我轉過身來，從容地對她說：“我不怪你，因為我不認識你！”
我又轉回身，走進教室，很重地把門關上。
在門關上的那一刻，酸楚的眼淚再次奪眶而出，這是我最后一次為她流淚——為她在我心中的死而流。
陌生人作文 篇2
有一天，小明在寫作業的時候，忽然，聽見有人在喊。小明跑到們的旁邊說誰呀。那個人說，我是你爸爸的朋友。小明才在板凳上看貓眼。小明自言自語地說，我該怎么辦呢，我覺得小明應 該假裝喊爸爸，這樣會把陌生人嚇跑的。爸爸媽媽來了以后，小明明明白白的把這件事說給爸爸媽媽聽。爸爸說小明真聰明。
陌生人作文 篇3
在記憶的長河中，有許多難忘的事情令人難以忘懷。但有一個令我至今都難以忘記。
記得那是在晚上，我寫完作業準備出去玩。我剛走出小區門口。便發現有一個背著破爛不堪的袋子，穿著看不清顏色了的襯衫的人。正在尋找什么東西，走近一看，原來他正在找拉圾筒。正當這時，他終于找到了一個拉圾筒，從里面拿出一堆垃圾。把可以回收賣錢的裝進袋子里，把不能回收的又放回垃圾筒。
看到眼前的這一幕，我又想到那些虛偽的殘疾人，他們為了錢。整天在大街上低著頭向別人乞討，欺騙了許多善良的好心人。而這位素不相識的陌生人，卻用自己勤勞的雙手，生存了下來。
是呀，只有自己掙的錢買的東西才是最好的。只有自己掙的錢吃的飯才是最香的。只有這樣不向命服屈服的人，才是強者。
我想對那此虛偽的殘疾人說：“抬起頭來做人，不要讓時光白白流逝，用自己勤勞的雙手，去給自己來創造幸福吧！”同時我還想對那些善良的好心人說：“擦亮自己的眼睛辨認真假，預防那些裝模作假的人吧！”
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