在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的描寫一個(gè)陌生人作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫一個(gè)陌生人作文300字篇1
下午，媽媽去上班了，讓我一個(gè)人待在家里，我心里雖然有點(diǎn)不情愿，但還是勉強(qiáng)同意了。我先做了一會(huì)兒作業(yè)，看了會(huì)兒書，到四點(diǎn)鐘，我開始收拾東西準(zhǔn)備到球館去打乒乓球。
走在半路上，我遇到四個(gè)中年男人，其中三個(gè)人坐在路牙邊，一個(gè)人背靠著樹站在那兒。
背靠樹的那個(gè)人問我：”小朋友，你要干什么去啊?你在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)?上幾年級(jí)了?“我一一回答后，連忙跑向球館，我懷疑他們是壞人。
終于奔到球館，我朝后瞄了一眼，沒人，哎，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
一個(gè)多小時(shí)的緊張訓(xùn)練，眨眼間就結(jié)束了。
……
我拿好東西，準(zhǔn)備回家，在拐角處，我又遇到了那四個(gè)人，我心里暗想：”他們?cè)趺催�在這兒?“他們看見我來了，對(duì)我笑一笑，看我大汗淋漓的樣子，又拿飲料給我喝，我謝拒了，然后飛速地奔回家。
我打電話告訴了媽媽這件事，媽媽聽了，反復(fù)叮囑我，以后不要和陌生人說話，更不能接受陌生人給的食物。我聽了媽媽的話，慶幸我今天做得很對(duì)。
描寫一個(gè)陌生人作文300字篇2
下午放學(xué)后，小龍自己一個(gè)人回到了家里。家里空蕩蕩的，一個(gè)人都沒有。小龍決定自己先把作業(yè)做完，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。
就在小龍做作業(yè)的時(shí)候。”砰，砰，砰“響起了敲門聲。小龍趕快跑到門前，問道：”誰呀?“在門后響起了一位叔叔的聲音：”我是你爸爸的朋友，小朋友，快開門。“小龍搬來了一張小板凳，他站在板凳上，從貓眼往外看。看到了一位叔叔在門后站著。小龍想：我不認(rèn)識(shí)他，今天早上爸爸沒對(duì)我說他的朋友要來家里做客呀!我該怎么辦呢?他肯定就是壞蛋。于是，小龍拿起報(bào)警器，對(duì)保安叔叔悄悄地說：”叔叔，有一個(gè)壞蛋在我家門前，在402房間。請(qǐng)您幫幫我!“這時(shí)，那個(gè)陌生人等不及了，對(duì)小龍說：”小朋友，快幫我開門啊!“小龍說：”等一會(huì)兒，我在找鑰匙。“其實(shí)小龍沒在找鑰匙，他走到電話機(jī)前，撥了爸爸的電話，對(duì)爸爸說：”爸爸，我們家來了一個(gè)壞蛋，我已經(jīng)報(bào)了警了。“爸爸說：”好孩子，遇到壞蛋就是要這樣。我馬上就回家。“電話剛掛了，保安叔叔就來到了門前，抓住了那個(gè)壞蛋。這時(shí)，小龍?jiān)俚介T前一看，壞蛋不見了。他就放心大膽地去書房做作業(yè)了。
描寫一個(gè)陌生人作文300字篇3
星期天早上，小明的爸爸媽媽去加班了。只有小明獨(dú)自一人在家認(rèn)真地做作業(yè)。
突然，傳來一陣敲門聲，小明聽見了，連忙走過去，他想：是不是爸爸媽媽回來了呢?正要開門，突然想到：爸爸媽媽應(yīng)該有鑰匙呀?于是，他問道：“誰呀?”門外傳來一個(gè)男人的聲音：“我是你爸爸的朋友。”小明聽著聲音很陌生，于是就搬來一個(gè)小凳子，站在上面，透過貓眼往外看：咦，這位叔叔我怎么從來沒見過呀?他真的是爸爸的`朋友嗎?我該怎么辦呢?小明想了想，答道：“叔叔，我爸爸不在家，您的電話號(hào)碼是多少?等我爸爸回來了，我讓他給您回電話。”門外的陌生人急了：“我真的是你爸爸的朋友，先讓我進(jìn)去吧!”“我爸爸真的不在家，要么您先回去，晚點(diǎn)再來找我爸爸。”門外的陌生人見我堅(jiān)持不開門，就走了。
爸爸媽媽回來后，我把事情的經(jīng)過告訴了他們，他們夸我做得對(duì)，獨(dú)自一人在家的時(shí)候，是不能給陌生人開門的。
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