在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)離不開磨煉作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)離不開磨煉作文1
望著眼前的球網(wǎng)，我心中更加緊張，呼吸變得不平穩(wěn)起來。“不能再出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤。”我暗下決心。
羽毛球團(tuán)體戰(zhàn)最后一輪，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮耀在此局見勝負(fù)。一局比賽的勝負(fù)，既近在咫尺又似虛無縹緲，觸摸不著。
連續(xù)兩個(gè)發(fā)球低級(jí)失誤，讓我拿起球拍的手有些抖。腳落在發(fā)球線后，擺好手位，站穩(wěn)重心，用球拍中心正對(duì)著羽毛球。我確保姿勢(shì)無誤后，深深吸了一口氣，“冷靜才能干大事。”球拍一擊球，發(fā)出清脆“啪”的一聲，帶著我緊張的心，球輕盈越過球網(wǎng)，超過了發(fā)球線。一個(gè)不錯(cuò)的開球！兩步上網(wǎng)，后退吊球，再來一個(gè)挑球。不料，這給了對(duì)方一個(gè)殺球的好機(jī)會(huì)，在后場(chǎng)的我，根本來不及上前接殺。
再失一分。
我揮了兩下球拍，中場(chǎng)休息。我閉上眼，努力尋找我平日訓(xùn)練的速度和力量。炎熱的體育館，開始訓(xùn)練步法。“快，速度要快，”教練在一旁喊道。一個(gè)上網(wǎng)，一個(gè)退到后場(chǎng)的高遠(yuǎn)球，反反復(fù)復(fù)，身體雖疲，卻讓我找到了速度的節(jié)奏。下一個(gè)訓(xùn)練是接殺，我最不擅長(zhǎng)的一部分。每次高速球一來，我便不自覺地躲開。“對(duì)著球就是接，別猶猶豫豫。”教練嚴(yán)厲的聲音在耳邊響起。揮拍，挑球，揮拍，挑球……一種熱血的感覺涌上心頭，訓(xùn)練所付出的汗水決不是白費(fèi)的！一種自信將我包圍！
走上場(chǎng)，耳邊是隊(duì)友的掌聲。拿起球拍，心漸漸平靜。球跳了過來，我快速擊打，一個(gè)高遠(yuǎn)球。3分、2分、1分……我漸漸拉回比分。又是一記殺球，我快速回場(chǎng)準(zhǔn)備，球如子彈快速劃過球拍，卻沒像以前一樣劃過我的心，是我的球拍接住了！球劃過球網(wǎng)，落在地上，是壓線！最后一球，“啪”球直接略過對(duì)手球拍，落在地上，我勝利了！我舉著球拍，望著偌大的球場(chǎng)，我感嘆道：這又是一次磨煉啊！
成長(zhǎng)需要磨煉，一次次的磨煉讓我更加自信，大步向前，做最好的自己！
成長(zhǎng)離不開磨煉作文2
在我家后面有一個(gè)美麗的池塘，他一年四季都很美！
春天，“春姑娘急急忙忙的前來給池塘換裝，她把池塘四邊的.樹木變得十分翠綠，讓池塘旁邊的花草都鉆出了地底，小草伸著懶腰，曬著太陽。花兒都爭(zhēng)奇斗艷開始綻放著花瓣了。”池塘的水綠綠的，清澈見底。
到了夏天，“夏姑娘把春姑娘給趕走了，他給大樹的葉子染成碧綠的了，大樹也長(zhǎng)得十分茂盛，身穿碧綠的鎧甲，守衛(wèi)池塘。”池塘里有許多的小魚，有紅色的、黑色的、白色的。多的數(shù)都數(shù)不清，它們?cè)诔靥晾锟旎畹逆覒蛲嫠＃鼈冊(cè)谒锎蹬菖荩菖莞≡谒嫔希�真像課文里的珍珠泉啊！
到了秋天，“秋姑娘又把夏姑娘給請(qǐng)走了，她給大樹換上來金色的鎧甲，給池塘上安裝了金色的保護(hù)罩，給池塘旁的所有的植物都變成了金色的了。走進(jìn)池塘，映入眼簾的是飛舞的樹葉，這些樹葉就如同一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。
到了冬天，“冬姑娘又把秋姑娘給催走了。他在池塘上灑落了白茫茫的雪花，給池塘裝上了一層厚厚的層。”所有樹木的樹葉都變成了白色，樹木就如同一個(gè)個(gè)冰雪戰(zhàn)士一樣駐守在池塘邊，等待著春天的到來。
四季姑娘的搶著給池塘換裝，把美麗的池塘變成了美麗的天堂！
