現實中，人與人的交往構成了紛繁復雜的社會關系，每個身處其中的人都會受到種種環境的影響。下面是小編為大家提供的關于環境決定命運的作文，內容如下：
環境決定命運的作文一
人在這一生都離不開環境的(包括社會環境),環境可以影響別人,甚至決定或改變一介人的命運,但是只要人可以適應環境,就一定可以改變環境,將其被動化為主動的.所以,人與環境看起來密不可分,可實際上又千差萬別的.
環境可以說是“威力”極大,當我們遇到困難時,正處于危險的環境之中時,有兩種選擇：1、就是心隨風動,走一步算一步,沒有任何憂慮之心;2、就是讓自己適應這個環境,并試著要改變一下當前的局面.現在既然前者是一個下下策,而我們又何嘗不去試試后者呢?前者的后果固然失敗,后者的.結果也有可能失敗,可至少比前者失敗的概率縮小了呀,只要有一線希望,我勻就應該去極力地去爭取,不能去躲避,更不能不當一回事,而且只有一這要去爭取,因為爭取了便有可能成功,可如果我們想“不變應萬變”的話,那后果就是讓環境去決定了,這正應了那句老話“學如逆水行舟,不進則退”,所以我們做事都要像學習一樣,心里永遠要敲響著警鐘,永遠在內心里烙上一個詞：不進則退!
在河南有這么一個例子,一個貧困的大學生因為自己的老母親臥病在床,家里的所有積蓄都花在了為媽媽治病上了,這位大學生在第二年便再也上不起學了,他的媽媽也勸他不要再白花錢了,拿錢去給自己上學用吧,那一個夜晚,那名大學生是含著淚睡覺的.可是后來他終究還是沒有放棄對他媽媽的治療的,他開始上街去找職業去工作賺一點上學的學費,開始了一段勤工儉學的過程,后來,有位老板聽了他的這個故事十分感動,馬上捐了他一萬元的現金,那個大學生十分感激,馬上開始補起了以前未讀的過程,一日復一日,那位大學生終于修完了所有的大學課程并攻上了碩士學位.你們說如果他要是當時不努力,不勤奮讀書,他能獲得碩士學位,獲得今天嗎?這就一個“改變自己,改變環境”的一個很好的例子.
所以說,環境決定一個人的命運,而那個人也可以主宰自己的命運,這兩個都是命運的主宰者,至于誰是主宰者嘛—那就要看誰將其被動化為主動,在這段命運中獲得重生.
環境決定命運的作文二
現實中，人與人的交往構成了紛繁復雜的社會關系，每個身處其中的人都會受到種種環境的影響。談到這一問題，我們自然會想起西晉思想家傅玄曾說過：“近朱者赤，近墨者黑。”這句話現在常用來比喻經常與優秀人才一起交往，自己也會向好的方向發展，反之亦然。的確，生活中，我們都會在不經意間接受來自環境的一些潛移默化的影響，從而不知不覺地改變了自己的品行。古往今來，有許多真實的事例可以說明這一點。
歐陽修是北宋著名的文學家、政治家。他在潁州當長官的時候，手下有一個名叫呂公著的年輕人。有一次，歐陽修的好友范仲淹路過這里，便到他家中拜訪，歐陽修邀請呂公著一同待客。席間，范仲淹對呂公著說：“你能在歐陽修身邊做事真是太好了，你應該多向他請教作文寫詩的技巧。”此后，在歐陽修的言傳身教下，呂公著的寫作技巧提高得很快。
這個事例很好地說明了“近朱者赤”的道理。《論語·里仁》云：“見賢思齊焉。”如果一個人周圍都是一些道德高尚的人，那么這個人也會通過努力，去趕超他們。同樣地，如果一個人總是與一些道德素質低下的人交往，久而久之他的品性也會變得惡劣，下面我們就來看一個這樣的例子。
解放前，一位名叫穆時英的.青年作家，寫了一本揭露舊社會的小說《南北極》，轟動了文壇。但是當他到了十里洋場之后，受到那種腐朽生活方式的影響，竟也歌頌起了紙醉金迷的生活來，這可謂是對“近墨者黑”最好的詮釋了。
至此，我們已經可以看出環境對人性格的影響之大了。古時孟母三遷，正是由于深諳“近朱者赤，近墨者黑”的道理。聯系到現在，我們仍是處在成長階段的青少年，眼睛不夠明亮，內心亦不夠成熟，“近墨”難免變“黑”，故而何不“近朱”呢?因此在與人的交往中，我們應該學會明辨是非，盡量做到“交益友而不交損友”。讓我們通過與益友的交往，不斷提高修養，增長才干，做一個德才兼備的人。
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