在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的命運(yùn)作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
命運(yùn)作文500字 篇1
你本無(wú)心，奈何命運(yùn)，你若有心，命運(yùn)奈何。───題記
你相信命運(yùn)嗎？
不論你在怎么努力，還是擺脫不了命運(yùn)的束縛。多少個(gè)晚上的挑燈夜讀，多少次歡聲笑語(yǔ)中的孤單，多少次重復(fù)的背書聲。天道酬勤都是騙人的，命由天定才是這個(gè)世界的真理。我的同桌，一個(gè)不折不扣的天才，我一直在追趕他的腳步，一直妄想超過(guò)他，可是，無(wú)論我背多少遍，敵不過(guò)人家看一遍。我每天拿著書比不過(guò)人家每天端著游戲機(jī)，這就是天才和平庸者的差距吧，這就是命。
又失敗了，殘陽(yáng)如血�！疤焐也谋赜杏谩倍业淖饔镁褪且粋�(gè)努力的傻子。漫步在街上，被人群淹沒(méi)，被世界拋棄。命運(yùn)多舛，曲折的交叉路口，那條才是我的歸宿。
雨不知道什么時(shí)候開(kāi)始下了，這就是命，我一直對(duì)自已說(shuō)。漫無(wú)目的地走著，身體仿佛不是自已的，不知道什么時(shí)候走到了她家，不想走上去，不想面對(duì)她，仰望天空，我真渺小，“先帝創(chuàng)業(yè)未半……”一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳邊。這是……我抬頭望去，一棵樹(shù)上一個(gè)女孩認(rèn)真的讀著書……
我們只看到別人表面的光輝，永遠(yuǎn)不知道別人背后的努力。命是弱者的錯(cuò)詞，運(yùn)是強(qiáng)者的基石。
比你聰明的人都努力了，你還猶豫什么，我鼓起勇氣重新出發(fā)，這一次我的口袋里多了一樣?xùn)|西──堅(jiān)持。
命運(yùn)作文500字 篇2
一天晚上，萬(wàn)籟俱靜，小主人早已誰(shuí)著了，書本和文具盒說(shuō)起悄悄話來(lái)。咱們快去聽(tīng)聽(tīng)吧！
文具盒瞧著傷痕累累的書本，驚訝地問(wèn)：“書本大叔，原來(lái)你那么英俊，怎么開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，就變成這副模樣了？”書本嘆了口氣，滿面愁容地說(shuō)：“唉，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)！”“到底是怎么回事？書本大叔，快告訴我吧！”文具盒的好奇心開(kāi)始起作用了。
“開(kāi)學(xué)初，我來(lái)到了小明身邊。那時(shí)，小明對(duì)我可好了，無(wú)微不至地‘照顧’我，把我當(dāng)作掌上明珠，珍若視寶�？珊镁安婚L(zhǎng)，不久，我的.悲慘命運(yùn)就開(kāi)始了
“一天下課，小明與他的同學(xué)去打羽毛球，沒(méi)有球拍，就把我當(dāng)作球拍。他們打得可高興了，可我呢？被打得全身青一塊，紫一塊，可真是慘不忍睹呦！我真想對(duì)小明大吼一聲：請(qǐng)不要把你的歡樂(lè)建立在別人的痛苦之上！還好，上課鈴將我從苦海中解救出來(lái)�；氐浇淌遥乙言谡n桌上灘成一團(tuán)爛泥，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。
“又有一回，天空下起了瓢潑大雨，小明索性把我當(dāng)作雨傘，頂在頭上，回家了。當(dāng)時(shí)是三九嚴(yán)寒，北風(fēng)呼嘯，他竟還給我沖‘涼水澡’。回到家，他毫發(fā)無(wú)損，我卻成了‘落湯雞’，差點(diǎn)感冒。小明見(jiàn)我渾身濕漉漉的，便用電吹風(fēng)把我吹干。我一下子變成了一個(gè)‘白發(fā)蒼蒼’的老人，臉上布滿了橫一道，豎一道的‘皺紋’。我天天生活在水深火熱之中，好慘！”書本說(shuō)完，文具盒同情地嘆了一口氣，書本淚如雨下。
小明還躺在床上，不知他聽(tīng)到書本說(shuō)的話了沒(méi)？如果聽(tīng)到了，他會(huì)怎么想？怎么做？
命運(yùn)作文500字 篇3
從一聲啼哭開(kāi)始書寫人生，用你的智慧，也用你的幼稚；用你慵懶或勤快的心情，也用你纖巧或粗糙的大手；甚至只是兩行歪歪扭扭的腳印，沾著花徑的芳香，也沾著泥濘的土腥。
白天是一頁(yè)的正面，黑夜是一頁(yè)的反面。
晴朗，陰霾，光明，黑暗，風(fēng)雨，云霞，高山，流水，紅花，綠葉……有人說(shuō)，翻過(guò)的是命運(yùn)，翻不過(guò)的也是命運(yùn)。
仿佛命運(yùn)就是生命的太極，衍生著悲喜的兩儀和生老病死的四象，五彩繽紛的生活在八卦里，只剩下吉兇兩種表情。
2
將太陽(yáng)和月亮起落的輪回當(dāng)成根據(jù)，從天干和地支交錯(cuò)的編排尋找密碼，命運(yùn)里，阿里巴巴的故事不再是天方夜譚，牛郎織女的愛(ài)情也不再成為七夕夜里悲傷的眼淚。
似乎世界上只剩下宿命，只剩下可笑的唐吉訶德和妄想撼動(dòng)大樹(shù)的蚍蜉。當(dāng)然還有連圓都畫不圓的阿Q和想得到蘸血饅頭的華老栓。
3
生命的放歌，或長(zhǎng)或短，或高或低，或深沉或激昂，或舒緩或躁急。悲憤，歡愉，纏綿悱惻，鏗鏘豪邁，每一種情調(diào)原本都發(fā)自自己的心聲，何必要跟著命運(yùn)——這個(gè)假想中的指揮。
獨(dú)奏，協(xié)奏，合唱，交響。沒(méi)有一種表達(dá)能永遠(yuǎn)停留在激越的高亢，也沒(méi)有一種傾訴會(huì)走不出平淡的低回。即使做一次伴唱，即使有短暫的休止，生命的色彩和節(jié)奏，也不會(huì)有半點(diǎn)的遜色和停止。
每一樂(lè)章的每一小節(jié)，又有哪一個(gè)音符需要附和命運(yùn)的律動(dòng)？
4
偉大，渺小，傳奇，平凡，不是命運(yùn)的四維。從你的原點(diǎn)出發(fā)，沒(méi)有固定的坐標(biāo)標(biāo)定你生命的軌跡，也沒(méi)有注定的一點(diǎn)喻示你最后的歸宿。
命運(yùn)作文500字 篇4
第一次看凡爾納的《地心游記》，有這樣一句話讓我銘記，“無(wú)論命運(yùn)讓我走向那里，我都會(huì)走下去！”不向命運(yùn)低頭，把握自己的人生，我讀到了這樣的信息�？墒敲\(yùn)是自有安排，還是一切都在自己的手中？
一次無(wú)意觀看《阿甘正傳》后，有一份感動(dòng)不斷蕩漾心間。影片中，阿甘在妻子的墳?zāi)骨�，說(shuō)了一句話：“我不懂我們是否有著各自的命運(yùn)，還是只是到處飄蕩。”但是阿甘的經(jīng)歷卻告訴了我答案，阿甘的媽媽說(shuō)過(guò)：“人生就像巧克力，你永遠(yuǎn)都不知道你會(huì)嘗到什么味道�！泵\(yùn)有一部分是人不能控制的，而剩下的部分就在我們手中，在面臨未知，我們是否做了充分的準(zhǔn)備，做了我們?cè)撟龅氖拢?/p>
命運(yùn)未知，命運(yùn)無(wú)可抗拒，當(dāng)命運(yùn)無(wú)情將你擊倒，憤怒、詛咒，你可以這樣做，可是，在那之后，你只能接受。
網(wǎng)上有這樣的一句話，“命運(yùn)是存在的，只是有人不敢相信，有的人不屑去相信吧！”它就好似馬克·吐溫的作品，極具諷刺�！安桓摇迸c“不屑”讓人想象出兩種人，一種逃避，一種只做自己。害怕所以逃避，還大張旗鼓地宣布：沒(méi)有所謂的命運(yùn)。其實(shí)只是在自欺。只做自己，心中沒(méi)有其他的思緒，只是默默做好自己的事，然后就坐在一旁，靜靜地等待結(jié)果。盡人事，聽(tīng)天命。我們能做的就只是這樣。
命運(yùn)在誰(shuí)手中，答案在每個(gè)人的心中。人生幾十年，我們所能做的就是做自己喜歡的事，并將其做好，而其他，就交給命運(yùn)吧。
命運(yùn)作文500字 篇5
“知識(shí)決定命運(yùn)，習(xí)慣成就人生�！睆V闊的知識(shí)海洋，寫滿了我對(duì)過(guò)去的回憶。銘刻了的我對(duì)未來(lái)的遐思，是它讓我成長(zhǎng)，是它令我微笑。你讓我學(xué)會(huì)了如何去感恩，你讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做人。千言萬(wàn)語(yǔ)道一聲：“知識(shí)博士，謝謝您�！�
生活中總會(huì)有煩惱，總會(huì)有微笑�；貞涍^(guò)去的青春年華，我頗感萬(wàn)分，記得小時(shí)候上二年級(jí)的時(shí)候，我總喜歡與別人逗，開(kāi)開(kāi)玩笑啊等等。但是有一次我開(kāi)玩笑的時(shí)令同班的一位同學(xué)哭了。當(dāng)時(shí)我心里特不舒服，但并沒(méi)有感到羞恥，并沒(méi)感到恐慌，而是一副心不在焉的模樣。接著我又去玩去了，晚上坐在房間里，窗外格外的黑暗，靜謐的月光灑在我的臉上，我的腦海像奔騰的波浪時(shí)而翻滾，時(shí)而激昂。
此時(shí)回憶起了今天上午發(fā)生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，為何我不向他道歉呢？唉！這時(shí)的我不禁感嘆起來(lái)，我正在看著一本書，但現(xiàn)在記不太清了，可書上寫的一句話卻讓我記憶深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友�！本瓦@微不足延的十幾個(gè)字，讓我勾勒起了對(duì)朋友真摯的流戀。從今往后，我變得真誠(chéng)了，直率了。也許有人會(huì)說(shuō)，難道就憑這短短的十幾個(gè)字，就會(huì)改變你嗎？我想我自己也不會(huì)。但隨著日積月累，我的知識(shí)也逐漸多了起來(lái)。從每一本書中記下的每一句話語(yǔ)，字里行間傳遞的真情，都會(huì)讓我為知深觸。
的確，知識(shí)的天空是無(wú)邊無(wú)際的，摸不透也看不著，但它時(shí)刻跟隨在我們的身邊，時(shí)刻映入我的腦海中。它伴隨著我成長(zhǎng)的足跡，編著了一篇篇高亢的凱歌。
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