命是與生俱來的，但卻是會(huì)改變的。命為人一生之所歸，如好命、壞命、富貴命、貧夭命等。歡迎閱讀語文迷小編特意準(zhǔn)備的戰(zhàn)勝命運(yùn)的作文，希望大家喜歡!
戰(zhàn)勝命運(yùn)的作文_1
命運(yùn)。有些人常說：自己的命運(yùn)不好，可是人們真就輕易地屈服在命運(yùn)之下么?面對(duì)困難，只有兩種選擇—一種放棄，另一種便是勇敢面對(duì)。不同的人，面對(duì)困難，都有不同的選擇。
失明并且耳聾，是一件多么可怕的事情呀!但是只要敢于面對(duì)，就能戰(zhàn)勝一切。《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒就是一名失明并且耳聾的人，但是她敢于面對(duì)，通過堅(jiān)強(qiáng)的毅力，最終考上了哈佛大學(xué)，成為一名作家。
霍金，十七歲時(shí)考上了牛津大學(xué)，二十一歲時(shí)卻患了肌萎縮脊髓側(cè)索硬化癥，除了兩指、全身癱瘓，但是他僅靠?jī)芍冈陔娔X上打字，就寫出了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》震驚科學(xué)界。
我在路邊經(jīng)常會(huì)看到一些乞丐，我會(huì)給老年人，小孩子一些錢物。但是我從不給那些青壯年人，因?yàn)樗麄冇心芰θゴ蚬ぁ⒆鍪拢约簰赍X養(yǎng)活自己。我在小區(qū)的門口見到一位靠補(bǔ)鞋為生的殘疾大伯，我打心底里佩服他，雖然是雙腿有疾，但是卻靠自己的勞動(dòng)來?yè)Q來美好生活。
所以，遇到了困難，并不可怕，只要勇敢面對(duì)，就能克服困難。
戰(zhàn)勝命運(yùn)的作文_2
他，是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，同時(shí)也是學(xué)校的團(tuán)支部書記，他品學(xué)兼優(yōu)，是學(xué)校的驕傲。老師和同學(xué)都對(duì)他抱有很大希望，但是，一次事故卻改變了他的命運(yùn)。
那是一個(gè)暑假，他與父親到國(guó)外旅游，但是卻遭遇了空難，他的父親當(dāng)場(chǎng)遇難，而他也是危在旦夕。醫(yī)生說他已經(jīng)不能救活了，勸他的母親放棄，但是，他的母親說：“醫(yī)生啊，求求你了，救救我的兒子吧，如果能救活他，我就是砸鍋賣鐵，也要感謝你。”醫(yī)生無奈只好盡力而為。
奇跡出現(xiàn)了，他活了下來，但是醫(yī)生又說：“這雖然是個(gè)奇跡，但是，你的兒子以后不能再站起來了。”她的媽媽聽到后，哭了。
他問媽媽：“我是不是不能跑了，是不是啊?”
媽媽說：“放心吧兒子，媽媽一定會(huì)想辦法，盡全力讓你站起來!”
他在媽媽的話中，已經(jīng)聽出，自己想跑是很難了，但是他在媽媽的話中，又聽出，媽媽對(duì)自己的十分有信心。于是他決定，從現(xiàn)在開始，要向命運(yùn)開戰(zhàn)。
他的媽媽帶他來到了北京，來到了全國(guó)最好的醫(yī)院，準(zhǔn)備接受治療。但是，以前的醫(yī)藥費(fèi)已經(jīng)讓他的母親不堪重負(fù)，他們母子倆到北京后，每天吃不飽，睡不暖，更別提看病了。學(xué)校的之后，也組織捐款，來資助他。同時(shí)，學(xué)校也向紅十字會(huì)發(fā)出了請(qǐng)求。
在全校同學(xué)和老師的幫助下，他接受了治療。
在接受治療時(shí)，為了能有最好的效果，他每次多要比別人付出更多的痛苦，電療時(shí)，他把儀器的電度開到最大上，疼的他滿臉直流汗;在線細(xì)腿部時(shí)，他不要?jiǎng)e人攙扶，自己練習(xí)，幾次，他都摔倒在地上。
有很多時(shí)候，他的母親都疼得流淚。
有很多時(shí)候他都想放棄，但是想起自己的母親，同學(xué)，老師，想起自己的命運(yùn)，還是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去。
有一次，他疼得差點(diǎn)都暈了過去。他的這種精神也得到了醫(yī)生的稱贊。
在學(xué)習(xí)方面，他也是十分刻苦。
母親給他買來了課本及練習(xí)書。每次他都認(rèn)真的看，認(rèn)真的思考，遇到不會(huì)的問題標(biāo)出來，攢到一起，一個(gè)星期問一次老師，老師也給他認(rèn)真的解答。此外，他還學(xué)一些外語，比如法語，德語，等七國(guó)語言。
到一學(xué)期末，他還做一些老師寄來的考題，每次都能做個(gè)好成績(jī)，這更是得到了老師同學(xué)的好評(píng)。
為了給他治療，他的母親省吃儉用，每天都在醫(yī)院和工作地奔波。
幾年后，他勝利了，
他可以拄著拐棍跑得比常人還快，他還到了英國(guó)，被牛津大學(xué)錄取。
在牛津大學(xué)著人才濟(jì)濟(jì)的地方，他還是十分優(yōu)秀。
在英國(guó)舉行的一屆馬拉松比賽上，他與正常人競(jìng)爭(zhēng)，取得了第一的成績(jī)。
他同時(shí)也受到了英國(guó)女皇的關(guān)注。
他被女皇請(qǐng)到了白金漢宮，與女皇談話三十分鐘，女皇聽到他的經(jīng)歷后，感到不可思議。本來二十分鐘的談話進(jìn)行了一小時(shí)。
一個(gè)戰(zhàn)勝命運(yùn)的人，怎能不讓女皇感到驚訝呢?
戰(zhàn)勝命運(yùn)的作文_3
野鴿回歸了大自然，他們想：如果這么多鴿子都服從人類的話，我們豈不是害了我們的種族嗎?不行，我們一定要讓所有鴿子都知道，如果它們?cè)龠@樣不分是非的話，我們的種族就會(huì)滅亡，最終的受害者是自己，我們要去拯救那些背棄種族的家鴿。于是，它們趁主人不注意的時(shí)候，飛到了家鴿面前，對(duì)它說：“你難道沒感受到嗎?主人在利用你，你應(yīng)該為我們的種族著想，你這樣不會(huì)有好結(jié)果的。”
家鴿聽后，搖了搖頭，說：“是呀，主人為了說服那些堅(jiān)強(qiáng)的野鴿，連食物都不給我吃了，我的身體越來越虛弱了，我這才感受到，我應(yīng)該向那些野鴿學(xué)習(xí)，我要戰(zhàn)勝命運(yùn)，對(duì)不起，我錯(cuò)了!”
第二天，主人清掃籠子的時(shí)候，家鴿趁機(jī)逃走了，它第一次感受到世界是多么的美好，和野鴿一起生活，戰(zhàn)勝了自己，也戰(zhàn)勝了主人。當(dāng)然，它們也常常會(huì)被人類捕捉，但他們知道，為了自己的種族，首先要戰(zhàn)勝自己，要有自己的主見，它們一次又一次起死回生，一次又一次地拯救了那些服從主人的家鴿，拯救了自己的種族。
它們終于懂得了，要戰(zhàn)勝命運(yùn)，必須要先戰(zhàn)勝自己，要為自己的未來敞開大門!
戰(zhàn)勝命運(yùn)的作文_4
文章主要內(nèi)容講述了：有兩個(gè)孩子，一個(gè)想當(dāng)音樂家，另一個(gè)想當(dāng)美術(shù)家。然而有一天，災(zāi)難降臨在他們身上。想當(dāng)音樂家的孩子，耳朵聾了;想當(dāng)美術(shù)家的孩子眼睛瞎了。正當(dāng)他們哭訴命運(yùn)對(duì)他們的不公時(shí)，經(jīng)過了一為老人的點(diǎn)撥，互相交換理想。發(fā)生在他們身上的不幸都成為了自己為實(shí)現(xiàn)理想的有利條件，并最終取得了成功。
文章中的這件事告訴了我們：當(dāng)自己遭受了某些不幸時(shí)，先不要急著難過，想想自己是不是因?yàn)樵馐芰诉@個(gè)不幸而獲得了其他什么對(duì)自己有利的條件。這樣的話，說不定還會(huì)比原來更上一層樓。
說到這里，我就想起了《塞翁失馬》的典故：
從前有一戶住在塞外的人家，這家人家的兒子很喜歡騎馬。一天，他們弄丟了一匹馬，家人都為此感到惋惜。可父親卻說：“為什么這不是一件好事呢?”件好事呢幾個(gè)月后，他丟失的那一匹馬回來了，還帶回來一匹胡人的駿馬，家人都很高興。可父親又說：“為什么這不是一場(chǎng)災(zāi)難呢?”由于有了好馬，兒子又好騎，終于有一天兒子摔斷了腿，家人都很悲傷。可父親仍說：“為什么這不是一件好事呢?”一年后，胡人入侵，青壯年全上了戰(zhàn)場(chǎng)，不過十分之九都犧牲了，剩下的也是傷的傷、殘的殘。那戶人家的兒子因?yàn)轷四_而沒有上戰(zhàn)場(chǎng)，所以保住了一條命。
所以說，任何事物都有好和壞、福與禍，壞事可以引出好的結(jié)果，好事也可以引出壞的結(jié)果。不過，最重要的是我們要保持良好的心態(tài)，樂觀地面對(duì)生活。
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