在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的命運的作文，希望能夠幫助到大家。
命運的作文1
當清晨的第一束陽光照射在大地上時。
當清晨的第二束陽光照射在大地上時。
當清晨的第三束陽光照射在大地上時。
當清晨的第四束陽光照射在大地上時。
當清晨的第五束陽光照射在大地上時。
……
(話外音：你是沒事干，找踢是吧，趕快更文。)
(某音：留點懸念嘛，唉!唉!別，別舉鞋，我馬上更文。)
當太陽公公已懸掛在空中時。
我們的女主角，顧舒雅，還在床上，睡覺!!!!
“咚咚，咚咚”“小姐，小姐快起來吧!你快遲到了!”一聽就知道，肯定是這位尊貴的大小姐又在賴床了，唉，顧家的傭人又開始了一天中最最重要的一件事——叫二小姐起床。
“等一下啦!我在睡一會就起來，一會就一會。”一邊說著一邊拿被子蒙頭，心里想著"賴床萬歲"
十分鐘后，一陣尖叫從顧家大宅里傳出，“啊啊，我遲到了，我遲到了!!”
一分鐘后，顧家的樓梯口出現了一個粉紅色的不明物體，十秒后，出現在了餐廳座位上，“奶奶早”匆匆打完招呼立即吃早餐，“小雅早，今天又是這樣，又快遲到了吧。”說著把一杯牛奶放在顧舒雅面前，“謝謝，奶奶”看見牛奶似看到救星一般，立馬拿起來喝。“南伯，備車，奶奶再見。”“是，小姐”“再見，小雅，李嫂收拾餐桌，我出去一下，午飯你們自己看，我不回來吃了。”
幾分鐘后，一輛雷克薩斯停在了沁明學院的門口，“南伯，今天不用接我，我和羽婷一起回去。”“是小姐，對了，今天大少爺回來，請你回去早些。”“知道了，我進去了。”
顧舒雅剛走到校門口就被一群人圍住了，“顧會長，你有沒有男盆友啊”“顧會長，你這次在競賽中有獲獎了嗎”“顧會長，你們找到隕落之星了嗎”……一個接一個的問題令顧舒雅不禁撫額了，是誰說這所學校校風很嚴的，這樣叫嚴，那她就去撞墻了有木有?
“你們都，給我，滾開!”
命運的作文2
有種旅途，叫做命運。我們在各自的旅途中相遇，那一種偶然，離去卻是一種必然。相遇、相識、相交、相別……邂逅的那場旅途，總在不斷的上演……
-----題記
今年夏天，那個班級依舊吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，十分和諧，但里面卻是一群陌生人，不是我們，而是命運……
沒錯，我們畢業了，這里不再屬于我們了，我要展翅，努力地向上飛，大膽地搏擊天空！“畢業”這個詞，令我膽怯，它仿佛一把電鋸，切斷了我與學校的緣分，我恨畢業，但也愛，恨之：情誼分散；愛之：我長大了；
稀記得，我們站在藍天下，舉起那只有力的臂膀，對著紅旗說：“我發誓，我一定不會辜負大家的期望！”信誓旦旦的神情，給老師解開了緊鎖的愁眉。
有，那天：
我們每人買了一個許愿燈，空曠的操場上，站滿了一個個即將展翅高飛的雄鷹。我們每人將愿望寫在燈上，希望老天可以讓我們美夢成真！一聲號下，一排排，一個個，五彩斑斕的燈隨風飄揚！大家凝視著近200個的紙燈籠，心中除了激動，還有對未來的期盼。一張張笑臉在落日地映襯下顯得格外有魅力，道道紅光，倒映在這美麗的瞬間……
夜幕悄悄降臨，可我們毫不疲倦，依然享受著最后的時光，我們一時感觸很深，不禁做下，吟詩作對；他們也很浪漫，躺在草坪上，數著星星；老師呢，當然忙著拍照，留作紀念；一群愛哭的女孩，竟躲到角落暗暗抹淚……
此時，我多么希望時光可以凝固，同學們的背影，竟是如此美麗，多么像一道美麗的風景線……
誒，可這一切是那么短暫，多想就這樣生活一輩子，可天下沒有不散的筵席，是該結束了，朋友，再為彼此道聲：“再見！”
感悟吧！人生有離有分，6年同窗，生活有酸有甜，好似糖葫蘆……
享受吧！世界如此美好，13年生存，我們長大了，懂事了……
命運的作文3
今天下午，老師帶領我們去看了《隱形的翅膀》，這部令人震撼心靈的電影佳作。
電影的主要內容是這樣的：一個名叫志華的花季少女，在一次意外中手被電燒壞了，成了一個殘疾人。她一開始什么都不會做，什么都需要別人照顧。但志華并沒有向命運低頭，她開始用腳寫字，梳頭，畫畫等。當她的生活開始有些起色時，她媽媽又接受不了女兒殘疾的打擊，精神失常。命運不斷地打擊志華，但她卻在磨練中更堅強了。她每天都寄予新的希望，終于她被一個體育教練看中了，想讓她學習游泳。就這樣，她參加了游泳訓練。可命運是殘忍的，志華沒考上醫學院，替媽治病。志華開始把目標轉向游泳，可她媽媽卻發病而死。志華十分傷心，但還是天天訓練，終于，拿下了全國殘疾人游泳第一名。同時也考上了夢寐以求的大學。
命運的冷酷與無情并沒有讓志華失去信心，反而讓她在命運的磨練中不斷成長，堅強。命運的殘忍你不該對它逆來順受，你要勇于說：“不！”面對困難不要退縮，因為望而卻步的人他永遠不會成功；激流前進的人可能雖不能成功，但他至少擁抱成功的夢想，甚至擁抱成功。有時候，我們也許應該把“生命中的暴風雨”當作是一筆財富，因為有了風雨的洗塵，你才能抹去身上骯臟的東西，變得更耀眼，更奪目，才有勇氣去走出“黑暗”，迎接更絢麗多姿的彩虹！
讓我們做命運的強音，主宰我們的人生！
命運的作文4
在家聽歌，靜靜坐著的我。腦袋浮出這樣一句話：浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。其實不然。對的，時間一旦走過。就不會往后退，但我們不能停留，只能往前勇敢的走著，不怕任何風雨。其實這只是我們的命。因為時間這人，是從來不走回頭路的。
過去的，就讓他過去吧。多么好爽的語句。我們老師也經常說這類似的話語。但是又有多少人做到這點？看來，這不過是說說罷了。沒有對時間的惋惜，又怎會珍惜時間，又怎會留下這么多關于時間的的話語呢？看來，人們只能吃一欠長一智了。
靜靜坐著的我，在家聽歌。想到時間，就會有這幅畫面：在下著小雨的街道上，一群又一群的人們，用他們手中的文件夾擋雨，奔跑著，奔跑著。天是按黃的，就連雨也同天色般暗黃。這更是我感到惆悵，我想到了一個詞：輪回。人們，日復一日，年復一年地這樣工作著，奔跑著。為何匆忙？只為了追趕一個叫時間的東西。
這樣的輪回也會輪到我的頭上，長大后的我的頭上。可似乎，這輪回偏愛于我，早早的落到了我的頭上。正當我該開開心心玩樂的時候，我卻無法玩樂。但不管我們如何，是好事壞。我們總比他們又多了那么一點時間，對吧？我們還有那么一點的快樂，對吧？
也許這就是命運，這就是命運的神奇之處。每一個人的命運都不同，就如人類的指紋，不可復制。每一個命運，都是一曲或喜或悲的歌，我們也可以在從中感受到悲歡離合。我們也可以從中悟出道理，人的命運，總是如波瀾起伏的大海，一波三折，即使最平淡的命運，也有那么一點銀色的浪花。
即使命運再怎么變幻莫測，我們，無論如何也不能抗拒我們的命運，但是我們可以選擇。就讓我們隨著時間，慢慢感受人生的輪回，總有一天，我們會知道在不管是痛苦還是快樂，一切都是美好的。記住，我們無法抗拒命運，但是我們可以選擇我們的命運。
命運的作文5
不記得是某天，當我躺在草地上，抬頭，看著向天使般柔媚的晚霞。耳畔驀地響起了不知名的音樂，虛無飄渺，幻幻滅滅，仿佛發自地殼內部，又好象來自遙遠天邊。聽，那就是命運的旋律。忽而低回婉轉，忽而洶涌湍急，忽而明澈如小溪，忽而又渾厚如江河。不禁心生猜疑，命運到底是什么？
漸漸的，時間的轉換、生活的歷練給了我永恒的答案，同時也給了我一雙慧眼，一雙看破世俗凡井的慧眼。
命運就是一個不公的游戲，你會隨著命運的無奈而無奈，但它卻永遠不會付給你同等量的釋懷。
永遠永遠的，面對著早已被我們自己馴服的自己，沒有了多余的語言和上揚的嘴角。野性變得溫順，同時，自由也永遠被禁錮，“不羈”成為了“壞”的代名詞。
喜歡聆聽莫名的旋律。奔跑在秋雨連綿的林間小道上，看著斜織著的細雨，聽著淅淅瀝瀝的聲音，心里有說不出的快感，總以為，那是天使所彈奏的樂律，是天使在告訴我們命運，曾經幼稚的想聽出其中的玄奧。現在才慢慢明白，對于命運的旋律，我們所唯一能做的，只有報以沉默的傾聽和接受。盡管不公，但我們無能為力。
或許選擇沉默的傾聽，會付出代價。但我們還是要一天天的聆聽，一天天的接受，一天天的重復著一天天的生活。一天天的無奈，一點點的釋懷。
命運的作文6
剛升入初三的我不由得產生了這么多奇怪的想法，那時的我像一只迷失方向的小鳥，在天空中找不到自己的方向和目標。
初三，可能會留下遺憾，可能會留下美好的回憶，可剛開始的一
切都讓我覺得初三就像“初三要走過地獄”而我們就像一只只被禁錮的小鳥，沒有了自由，只有看著別人快樂，但是，漸漸地，我發現初三并不想我想象的那樣，雖然每天忙忙碌碌，但我們同樣也在收獲著，我們感受到了生命的意義。
在短暫的初三生活中，我一次又一次充滿矛盾，每一次都會讓我想要放棄，當我有靜下心的時侯，我問我自己，“堅持是為了什么，放棄又為了什么?”我又看到同學們“奮斗”的身影，都是同齡人，別人能堅持，別人能奮斗，我為什么不行?于是，我一次有一次沖破矛盾，帶著自己最初的夢想和激情，堅持在青春的路上前行。
每一次的成功都會讓我心中多一份安慰，每一次失敗都會讓我內疚，自責，一天又一天，不知道帶走了多少個那樣的夜晚和早晨，當雙手浸濕在冰涼的`水中，當汗水布滿臉頰，我有在問自己：“夢想總是遙不可及，是不是應該放棄?”每一次收獲都需要汗水，每一次成功都有付出，無論前方的路有多遠，我都會帶著那份夢想和激情于青春同行。
命運的作文7
有人說：生死有命，富貴在天。命運是上天早已安排好的，我們只不過是依付著時間沿著命運的腳印緩緩前行……
可是我卻不那么認為，古往今來，多少活生生的例子擺在我們眼前，多少被命運摧殘的堅忍者掙脫了命運的枷鎖，成就了另一番輝煌。
人一旦出生似乎便被命運給牽制住了，你無法選擇自己的家庭,自己的種族抑或是自己的性格，進而再往后的歲月中，也被它牽制著擺脫不了。
或許命運令你失去了聽覺，但你卻用你的心靈譜寫了藝術的精彩樂章。
德國最偉大的音樂家之一貝多芬出生平民家庭，很早就顯露了音樂上的才能。在他獲得首次成功后，原以為光明的前途會持久不待，可命運卻與之開了個玩笑：貝多芬發現自己耳朵變聾了。對于一個音樂家來說，沒有比失聰更可怕的了。那種感受不到音樂的氣息，比死了更加痛苦。剛開始他是絕望的，痛苦的，憤恨的，然而他對音樂的熱情使他重拾了生命的信心，他創作了諸多優秀的作品，現今仍有許多人懷著崇敬的心情緬懷他，為他的命運傷心，卻也為他抵抗命運的勇氣贊嘆。這便是偉大的音樂家貝多芬，一個掙脫命運的枷鎖的者智者，站在藝術的巔峰。
或許命運令你失去了雙臂，但你卻用你的雙腳奏出了人生的完美樂章。
一個年輕的男孩在10歲時因觸電意外而失去了雙臂，在傷愈后他加入了殘疾人游泳隊，在今年的中國達人秀的舞臺上用自己的雙腳彈鋼琴，感動了許多人。令我印象最深的便是他說的話：“擺在我面前的只有兩條路：要么趕緊去死，要么精彩地活著。” 面對殘酷的命運，他沒有選擇退縮沒有選擇逃避，而是頑強的活了下去。即使失去了雙臂，還有雙腿可以依靠。他完成了常人難以完成的任務，并用自己的堅持贏得了我們的贊賞。這便是斷臂鋼琴師劉偉，一個掙脫命運的枷鎖的勇者，站在人生的巔峰。
命運的作文8
學過《姥姥的剪紙》后，我情不自禁的收集起剪紙來，我愛不釋手的看著各式各樣的剪紙，心里像灌了蜜一樣甜，其中衣服栩栩如生：一個貌美如花的女子正翩翩起舞里，我不由自主的幻想起來……
這里載歌載舞，這里鳥語花香，這里有成千盈百心人醒脾，婀娜多姿，這就是傣族的春天。“哇塞！治雅跳的好美啊！”大家都不禁嘖嘖贊嘆，人們把目光紛紛投向治雅。
治雅是傣族一名平平凡凡的舞者，她能歌善舞，貌美如花，白凈細膩的年上眉開眼笑，她樸素大方，身穿碎花長裙，裙上印著紫色的花，花上嵌著一顆顆耀眼的珍珠，著實美麗。她身上香氣宜人，如同茉莉一般清新，她純潔的笑著，笑生如鈴響“呵呵，呵呵……”大家紛擁過來，把這里擠得水泄不通，她開始表演頂碗舞，心里數著拍子，很緊張，卻跳的嫵媚萬分，表演結束了，人們拍手叫好，治雅不禁熱淚盈眶，多虧了這幾年的刻苦練習，終于可以把傣族舞蹈發揚光大了，大家似乎都不知道治雅殘疾了。
五年前一場車禍，讓她失去了雙腿，但她不放棄自己的夢想——舞蹈。她戴上了假肢，痛，每次跳舞是都會痛，但她不曾放棄，每次只能咬牙面對。但她夜以繼日的練習，她已沒有了時間的概念，她爭分奪秒，把生命對自己的殘酷拋到了腦后，她付出了那么多艱苦卓絕的力量。
她還永不言敗，盡管別人諷刺，歧視，嘲笑她，她總是業精于勤，用自己的毅力與韌勁創造出一片奇跡。
有愿望就會有奇跡，有志向就會有成長，上帝為她關上了一扇窗，又為她打開了一扇門，她成了現在遠近聞名的舞蹈家、理智家。
從想象跳回現實，我覺的我應該學習治雅，發憤圖強、堅毅剛強，用自己的雙手創造一片屬于自己的新天地。
命運的作文9
不管黑貓還是白貓，能抓到老鼠的貓就是好貓。
黑貓和白貓同住在一屋檐下，都是主人剛買回來的。屋內的老鼠實在是多，主人經常被老鼠啃東西的嘖嘖聲吵醒睡不著覺，桶里的米今天裝滿，明天就只剩下一點，主人對老鼠可謂是厭惡至極。主人實行了一個獎勵：抓到一只小老鼠就獎一條小魚，抓到一只大老鼠就獎勵一條大魚。黑貓和白貓為了填飽肚子，每天夜晚都守在倉庫里，一有動靜就立刻出動，倆貓獲得的魚都不相上下。
一天，白貓在倉庫的角落發現一只小老鼠，立馬撲上前去，可老鼠年紀越小逃跑就越靈便，白貓撲了個空。這時黑貓在門外抓住了小老鼠，小老鼠對黑貓說：“你現在把我呈交給人，就只能得到一條小魚，等我長大了吃肥了再來抓我吧，那樣你可以得到一條大魚。”黑貓聽了連連點頭，將小老鼠藏入自己的房間，白貓問起了就說什么都沒看到。黑貓每天都從倉庫里偷了一把米跑進房間喂小老鼠，在白貓抓老鼠時上去搗亂，幫助老鼠逃跑。
黑貓把小老鼠養成了大老鼠，然后拿到主人那里邀功請賞，主人都是點頭稱贊，在一個勁兒夸獎黑貓時也不忘數落白貓。于是，黑貓每天都有大魚吃，而白貓卻什么都沒有的吃，總是在抓到老鼠的關鍵時刻黑貓突然出現，老鼠就成功逃跑了。
白貓餓得是皮包骨頭，再也沒有能力去抓老鼠了。終于在那個窗內點著暖和和的蠟燭，窗外大雪紛飛的冬天，盡管白貓趴在地上哭泣著訴求，盡管聲音是多么的撕心裂肺，主人毫不猶豫把它扔出門外！
命運的作文10
沒有昨夜的一場暴風雨／哪有路上這深深的腳印／風雨中的人喲／風雨寫著他的風雨人生。
——題記
世上的每一個人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的；有的人缺陷比較大，是因為上帝特別喜愛她的芬芳，多咬了一口。
人食五谷而生百病，疾病肆無忌憚地征服著人類。然而，有人卻用毅力和勇氣宣告著疾病對人征服的失敗，他——就是霍金。當你看到癱在輪椅上的霍金時，你會感愛到一種巨大的力量，這種力量會讓你熱血沸騰，讓你感到人類生命的偉大。
“強者的生命如同巨鐘，你要砸碎它，它卻發出震撼山岳的音響”。21歲，生命中的黃金季節，沒有人會想象到，此時若是得知自己身患重癥，會是怎樣的一種感覺。命運往往捉弄人，這個萬分之一的不幸者就是霍金。面對生命的缺陷，霍金該如何面對？是向命運低頭，還是從容不迫、積極樂觀？最終，霍金用行動告訴我們：他決不向命運屈服！災難帶給人的往往是一種絕望，但對霍金來說卻是一個嶄新的開始。
斷了一根弦，就要用另一根弦去奏響成功。有的人在痛苦中不僅能孕育快樂，而且還能孕育成功。我國有句古語“蚌病成珠”。價值昂貴的珍珠，恰是牧蠣體內病痛的產物。霍金的堅持，不僅使他重新找回了做人的快樂，也造就了一個新的生命奇跡。疾病的折磨不僅沒能將他擊倒，反而令他在科學的道路上日益進取，并獲得了“諾貝爾物理學獎”的殊榮。黑暗過去，希望在成長。
命運的作文11
人的一生不可預測，成功？失敗？誰也不知道。那命運是上天安排好的嗎？與女媧給萬物命名一樣，我們的一生是由女媧決定的嗎？不是！命運是由自己掌握的。
三分聰明，七分努力，要相信自己持之以恒，你也可以看見人生的拐彎處。在命運的拐彎處，我們要珍惜每一刻，把握每一分，成敗就在于你自己。
俗話說“不經歷風雨，怎能見彩虹？”命運的拐彎處困難重重，在拐彎處布滿了荊棘，不免退避三舍之感油然而生。當你付出努力，忍受被荊棘劃過的劇痛感，你就向成功邁進了一小步，接下來，你就要積攢經驗，不能被同一條荊棘所劃到。想好下一步的路，付出在實際行動中，也許會有些苦澀，但我們不必害怕，因為在每一個哀傷的背后，都有一份成長的喜悅，就如松柏凌霜雪而彌勁，春天總是伴隨在嚴冬之后。
曾記否，美國盲聾女作家，教育家——海倫·凱勒一歲半時因病喪失了視覺和聽力，對于一般人來說是不可想象的，這是不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育下，幫助下，她憑著堅韌的毅力戰勝了病殘，學會了說話，用手指“聽話”，并掌握了五種文字。24歲時，她以優秀的成績畢業于著名的哈佛大學拉德克利夫女子學院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的世界中。曾受到許多國家政府，人民的贊譽和嘉獎。既然海倫可以，那么，我們這些身體健全的人又何嘗不可？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”困境對于強者來說，是邁向更高階梯的墊腳石，是駛向萬里征途的加油站，是大海上乘風破浪航船的強勁風帆。困境面前，要昂首挺胸，不斷挑戰，不能退縮，這只會讓你更加畏懼，更助長困難的勢氣。我們要讓困難向我們認輸、屈服。
我們要讓命運轉彎，在拐彎處，你會發現更多更多，以至于那絢麗的未來。
命運的作文12
大河東流，萬千水滴隨波逐流，追隨大河去尋浩瀚大海，也許它們并未思考過此行的意義，只是隨大江而走，他們的命不在自己手里，他們只是隨大河匯入大海，做那億萬中的一滴。
而我，是特立獨行的一者，我不入大河，我不隨波逐流，我化作云霧，然后變為雨水去掌握我生命的歷程！
命，在我手中，我的生命不容大河掌控！
也許，有一天，我會去滋潤那些多姿多彩的鮮花，讓它們容光煥發，在世間更加奪目，為大自然更添一筆美麗的色彩。
也許，有一天，我會和同伴們，會和其它的雨珠落在一片洼地上，組成湖泊，其上，仙霧繚繞，好似世外桃源、人間仙境。
也許，有一天，我會化身甘露，落入干渴人們的喉嚨，變作他們的救命稻草，使他們不在死亡的邊緣苦苦掙扎。
又或者，作為大自然對人類的懲罰，我化作充滿力量的雨滴，如利劍一般，與暴風一起，毀滅城市，奪回自然的領地。
不過，無論是滋潤萬物、化作湖泊，亦或是潤人心肺、化身暴風之使，我的命都要掌握在自己手里，我不為人賣命，我不充當河與溪爭權奪利的工具，我只按自己的意愿做事。沒有人或物能讓我做什么，沒有什么東西能強迫我做什么，我是獨立的一體，不因外界因素而違背本心的獨立一體。
總會有那么一天，我要讓蒼天知道，讓大地明白，讓大海聽到：
我的命掌握在自己的手里，我的命運要由我自己來掌控！
命運的作文13
風雨兼程，祖國走過滄桑歲月七十年。時間飛逝，現在的中國已經發生了翻天覆地的變化!如今，一座座高大雄偉的大樓屹立在中華大地上;一條條公路四通八達，輸送著人們前往各地;一臺臺探索機器像深海進發，為人類尋找更多更好的資源。人民生活充實而精彩，這一切，都是中國的改革成果。
聽爺爺說，如今國民的生活質量比以前高多了。他小時候，肉是一年才能大吃一頓，過生日才有個雞蛋吃，常常是油鹽拌飯吃。為了多賺點錢，他小小年紀就得去干雜活。哪能像我們現在這樣幸福。
爺爺的年代只有收音機，什么電視電腦都沒有，單調的過去讓他對現在的電子產品羨慕不已。現在，我們能盡情看彩色電視，玩手機、玩電腦，上網等。現在爺爺也是個玩手機高手呢!
當然最重要的還是教育的發展，自古就有“少年強則國強”的道理。就拿我的學校來說吧，環境優美，教學設備齊全，這在很大程度上提高了教學質量。如今的教師有理想信念，有道德情操，有仁愛之心，有扎實學識，與其說是教師，不如說是祖國的母親。課程上也豐富多彩：在文化課上，我們學到了許多實用的知識，經歷了學習的辛苦，收獲了學習的成果，樹立了夢想，找到了人生的方向。在體育課上，我們揮灑汗水，享受青春，既增強的體質，又放松身心。我也學到了許多做人的道理：長跑讓我明白了競爭的激烈，我應該加倍的努力;打乒乓球讓我明白了拼搏的意義。在這書香四溢的校園，我堅信，只要我們努力學習，不斷提高和完善自己，敢于創新，必將踏上成才之路。
在這個偉大的新時代，我樹立了參軍的理想，在今后的人生路上，定當不忘初心，砥礪前行，在困難中磨練自己，升華自己，實現強軍夢想，為鑄造世界一流軍隊鞠躬盡瘁，死而后已!
我堅信，中華民族將永遠屹立在世界強國之林里，在復興民族的征程中，一定會出現一個又一個的輝煌成果。
命運的作文14
有人希望，有一臺預知未來的機器，測
“未來靠自己掌握。只有付出了努力才能收獲成功。”這兩句話說得沒錯。上帝不會傾向任何人，也不會忽視任何人。命運給每個人的機會都是平等的，努力爭取，才會有成功。冰心寫過：經驗的花，結了智慧的果。人生是漫長的也是短暫的，這對于每個人來說都不一樣。以后的生活中，我們會積累起更多的經驗，結出更多智慧的果實。到那時，相信你也和我一樣，不愿意有一臺預知未來的機器，如果有了機器，哪會有現在這樣的成就啊！
上帝創造了我們，就是想讓我們懂得生命的美好，懂得生命的力量。我們不是軟弱的，命運無法操控我們。人的一生中會有很多次抉擇。這是命運的考驗，如果你束手就擒，你就退出游戲；如果你勇往直前，你就繼續游戲。規則就這么簡單，命運不會給你太多的機會。
自己去思考吧，去思考自己的命運吧。在你步入老年的時候，你就會發現，生命原來是美好的，但有時卻很脆弱。在病魔來臨時，在危機降臨時，你要站起來，與命運對抗。如果你是個勇敢者，我想它會給你機會的。尋找自己的未來吧！
命運的作文15
真不知道命運是誰安排的，多少次無聲的嘆息也不過只是萬里的蒼茫，偉大執著的真誠此刻卻是如此之渺茫，如此之卑微。總相信有一天會雨過天晴，卻遲遲得不到想要的訊號。
常常看著古代詩人那筆走龍蛇，遒勁而瀟灑的行草，有些觸目驚心的感動，雖然不知其文章背后有多少感人肺腑的故事，但不論古時還是現代，人終究還是人，享受命運無時的牽拌以不再是那么傲然，人生多少淚然涕下的文字的背后不隱藏著一段傷心而欣喜的故事呢？
路邊的草木也許沒有人愿多看一眼，然而，正是他們沒有人的呵護，狂風暴雨，烈日嚴寒下，他們依然挺立在蒼穹下，甚至，比溫室里的植物還葳蕤，還分外伊人，也正是如此，所以更應該多給他們一絲關愛，雖然他們沒有語言，但至少我們的愛會給他們帶來無窮的信念。
向南遷徙的鳥兒，何嘗不受命運的左右？當疲倦了，勞累了，他們會找到樹枝稍做宴息，也許他們還在懵懂為什么降臨在這世界，仍然做著緋紅的夢，廖望著未來的旅途，也許他們有自己的語言，但更多的是心與心的冥合。
人生就像雕琢絢麗的神話，人情事故往往而是，淅瀝以蕭，瞻顧遺跡，感激與從容似乎總是悠然相逢。詩人的一觴一詠，給我們留下的卻是揮之不去的凝思。在人生的旅途中，我們都會情隨事遷，總是萬物左右著我們的思想，我們卻還只是固守，不去改變，所以總有感慨系之。
命運指引著我們向前走，幕然回首，仍有殘余的馨香彌漫，讓人迷戀，心依然還在固守著那改變不了的命運……